初中作文开头与结尾课件.ppt

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1、原来作文可以更美的,精心打造文章的开头,原来作文可以更美的精心打造文章的开头,作文的开头,好的开头俗称“凤头”，是指开头不同凡响，小巧精美，有吸引力，能达到引人入胜的效果。它强调的是第一印象。 “好的开头是成功的一半”，因此我们作文时要重视开头。安娜 卡列尼娜开头修改了十几次，最后定为“幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不幸”。,让读者对文章一见钟情， 让阅卷老师眼前一亮。,作文的开头 好的开头俗称“凤头”，是指开头不同,文章开头的写法：,一、开门见山1.短小精悍,例：1、茅盾海南杂忆开头：“我们到了那有名的天涯海角。”12个字便交代清楚了所游地点，为下文由所见所闻引起对历史的追忆开路。

2、,2、“清晨，大雾。”陈国凯雾开头仅四字白描，便交代了故事发生的时间与环境，又暗示了故事结局，含义深刻隽永。3.善待贫困：“我的财富，是家境的贫寒和生活的艰辛。”,文章开头的写法：一、开门见山例：1、茅盾海南杂忆开头：“,2、亮明观点，富有感召力,例1、朋友，当你看见一堆堆垃圾高如小山，一条条溪流恶臭难闻，一股股有害气体毒害人体时，你的感想如何？我那时却是气愤地想大声呼叫：“请关注人类的生存环境吧！“例2 、让大地代表我的真诚，向大海许下我的诺言，让泰山记录下我的祝愿。我永远感激您我的父亲。,2、亮明观点，富有感召力例1、朋友，当你看见一堆堆垃圾高如小,二、巧用修辞，展示文采。即化虚为实,例1

3、、爱心是冬日里的一缕阳光，驱散了凛冽的寒霜；爱心是久旱后的一场甘霖，滋润了龟烈的心田；爱心是汪洋中的一个航标，指明了新生的希望。例2、如果你从母亲手中接过饭碗，心存温馨，那就是幸福；如果你在灯下读着朋友的来信，品味友情，那就是幸福；如果你独坐一隅，静静听歌，凝神遐思，那就是幸福，幸福，时时刻刻围绕在你身旁。幸福就是一种感觉。幸福,二、巧用修辞，展示文采。即化虚为实例1、爱心是冬日里的一缕,例3、当别人失败时，你不因此而嘲讽他，这便是尊重。当一位残疾人走在大街上时，你不用异样的眼光看他，这便是尊重。当一个人上台演讲却忘了演讲词时，作为观众的你不因此而喝倒彩，这就是尊重。在大千世界里，我们需要尊重

4、，更应该尊重别人。尊重,例3、当别人失败时，你不因此而嘲讽他，这便是尊重。当一位残疾,规律分析化虚为实中，主题为虚，事例为实，如诚实不可以说“什么样就是诚实的”即不能直接看到。,迁移训练：请以“朋友”为话题写一个化虚为实的开头段,答案：在你成功时，为你喝彩的未必是你的朋友。但当你陷入泥潭，伸手拉你一把的必定时你真正的朋友。朋友是每个人成长过程中不可缺少的一部分。拥有朋友，我们就拥有两个世界；拥有朋友，我们就拥有两份快乐；拥有朋友，我们就会减少一半痛苦，所以，我们要珍惜朋友。,规律分析迁移训练：请以“朋友”为话题写一个化虚为实的开,三、广泛引用， 突出主题。即借用诗词名言警句等,例1、 美是什么

5、样子的？白居易说：“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”；苏轼说：“蒌篙满地芦芽短，正是河豚欲上时”；李白说：“燕草如碧丝，秦桑低绿枝”；杜牧说：“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”，美到底是什么样子呢？例2、如学生习作心灵的守望者开头引用诸葛亮的话：“著名的军事家诸葛亮说过：夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”,三、广泛引用， 突出主题。即借用诗词名言警句等 例1,例3、月朦胧，鸟朦胧，帘卷海棠红。 每当我吟诵这句诗，心中便又说不出的陶醉。心也朦胧，眼也朦胧，一片朦胧例4、古语云：索物于暗室者，莫良于火；索道于当世者，莫良于诚。曾子杀猪为一“信”字，孔明接受“托孤为一

6、“诚”字，因有了“诚信”二字，百年的老店得以顾客盈门，刘邦的约法章得以千年传为美谈。诚信,例3、月朦胧，鸟朦胧，帘卷海棠红。,四、描写环境，烘托背景,例1、晚风吹过河面上最后一波涟漪，夕阳收起它最后一道余辉，秋霜目送去最后一只归雁。我们默默地站着，目光游离在那记忆之门上例2、秋雨中我独自一人寻觅。只见秋风瑟瑟，枯叶飘飞，卷进雨雾中像飘飞的灵魂无声无息的落在生命之树下；绵绵秋雨，打开了我惆怅的思绪,四、描写环境，烘托背景例1、晚风吹过河面上最后一波涟漪，夕阳,五、联想回忆，巧妙叙述,例1、独立小院，月光如水，静静的流泻在我的身边，我感到了心沉水底的清凉，引起了对你不尽的思念，曾记得也是这样一个月

7、色溶溶的夜晚，我把你送上了开往异乡的列车例2、“常回家看看，回家”歌声在房间的上空回旋着。东子拿着父亲的心，泪水已溢满了脸颊。三年了，东子离开家整整三年了，三年来父亲的一封封信已将东子心中的仇恨化为乌有。东子掩卷而思，思绪又回到了三年前,五、联想回忆，巧妙叙述,例3、我想：我永远不会忘记那天，那个烟雨濛濛的日子，那个暖暖的笑容例4、往事就像一棵橄榄，越嚼越有味忏悔的泪水总在回忆中尽情的流淌，带着苦涩，带着欢乐，带着无穷的回忆又一次漂流在遥远的记忆中,例3、我想：我永远不会忘记那天，那个烟雨濛濛的日子，那个暖暖,六、设问生疑，制造悬念。,例1、美是什么？我带着这道千年难题，穿越时空隧道，我要叩问

8、孔子，请教屈原，看看他们是如何解答的？例2、如学生习作贫困超越财富开头：“英国的皇冠是伊丽莎白女皇的财富；呐喊和彷徨是鲁迅的财富，“奉献我一人，方便千万家”是徐虎的精神财富。那么我的财富又是什么呢？”又如生命的色彩：“我时常不由自主地想：什么是财富呢？是财大气粗？不！是生活优越？不！是权倾四海？不，都不是！那么，财富是什么？我的财富又是什么？百思不解时，我缓缓开启了记忆的闸门” 这样的置疑式开头，简洁、明快，下文顺理成章，从不同角度进行表达，既拓展了思路，又吸引了读者。这种开头技法在考场作文中的使用频率很高。,六、设问生疑，制造悬念。 例1、美是什么？我带着这道千年难,七、妙用题记,题记是指写

9、在题目下面正文之前的文字巧用题记开篇既起到了提纲挈领的作用，又能揭示文章主旨，给人耳目一新的感觉。巧妙拟写题记，能为你树起一道亮丽的风景线，使文章锦上添花。,七、妙用题记题记是指写在题目下面正文之前的文字,人间因充满温情而美丽无限小草吸取雨露的甘甜，向辽远的平野吐露一片苍翠;花蕾接受阳光的温暖，为广阔的川原绽开一片绚烂；飞鸟沐浴东风的温柔，在高旷的天空唱响一片欢歌。自然因拥有生机而气象万千 题记,人间因充满温情而美丽无限,八、故事导入式,即用故事开头，特别是生动有趣的故事运用这种手法开头，需注意以下几点：首先是用作开头的故事要精心选择，故事要有利于作者观点的引出。其次是因为故事本身仅仅是一个话

10、题的引线，所以叙述不宜过细，篇幅不宜过长，只要能达到引出正文的目的就行，不可为求生动而面面俱到。,八、故事导入式 即用故事开头,范例赏析：我常常被那个叫做尾生的古人感动得落泪。“尾生与女子约，女子三日不至，遇大水，尾生抱柱而死。”尾生就是这样一位执著得可爱的君子，为了那一个或许并不重要的约定，为了守住自己心灵深处写给自己的那一份契约，他竟然用生命来壮烈地捍卫它。我从他的身上看到了闪光的两个字诚信。 守住心灵的契约一位老人在火车上不小心掉了一只新鞋，在众人的惋惜声中，老人毫不犹豫地把另一只鞋也从窗口扔掉。他解释说，这双鞋无论多么昂贵，对我而言都失去作用，而捡到这双鞋的人就不同了。所以与其留一只对

11、自己无用的鞋，倒不如放弃，或许能成全了另一个人。在老人身上，我读到了睿智，读到了理解，更读到了“放弃”的底蕴。 放弃,范例赏析：,以“危机”为话题，写一段小故事作为文章的开头。,答案： 两个人在森林里，遇到了一只大老虎。A就赶紧从背后取下一双更轻便的运动鞋换上。B急死了，骂道：“你干嘛呢，再换鞋也跑不过老虎啊！”A说：“我只要跑得比你快就好了。” 二十一世纪，没有危机感是最大的危机。电信，银行，保险，甚至是公务员这些我们以为非常稳定和有保障的企业，已经面临着许多的变数。当更多的老虎来临时，我们有没有准备好自己的跑鞋？,以“危机”为话题，写一段小故事作为文章的开头。答案：,九、借物起兴式,阅读下

12、列文章开头并分析其特点。（1）蒲公英放弃了母亲温暖的怀抱，插上翅膀，去寻找属于自己的世界；雨滴放弃了天空中游荡的自由，化做甘露亲吻万物，于是百花嫣然，万物蓬勃。放弃，并不是不作为，恰恰相反，有时只有适当的放弃才能更好地作为 放弃（2）天空收容每一片云彩，不论其美丑，所以天空宽阔无边。大地拥抱每一寸土地，不论其贫富，所以大地广袤无垠。海洋接纳每一条河流，不论其大小，所以海洋广阔无边。人生因宽容而异彩纷呈。 包容（3）风从水上走过，留下粼粼波纹；阳光从云中穿过，留下丝丝温暖；岁月从树林走过，留下圈圈年轮，朋友，我们从时代的舞台上走过，留下了什么呢？ 痕迹,九、借物起兴式 阅读下列文,规律分析 借生

13、活中的其他事物开头，通过一组排比句子来强化其文采，最终落在话题材料上，其格式类似于陕北民歌形式信天游。这种格式的开头重在平时的喻体积累与思维训练。,迁移训练1、请以“完美与缺憾”为话题写一个借物起兴式的开头段。2、请以“朋友”为话题写一个借物起兴的开头段。,规律分析 借生活中的其他事物开头，通过一,答案：茉莉花香气袭人，但却缺少艳丽的颜色；牡丹国色天姿，却没有沁人心脾的馨香；玫瑰色香俱佳，却又浑身是刺.如果我们用完美的眼光来看待这些花，有谁能够真正完美呢？但有谁敢说它们都不美呢？因为正是这些缺憾，使得它们各具风味，别具一格完美与缺憾答案：如果没有了船桨，木筏再不能远航；如果没有了翅膀，鸟儿再不

14、能飞翔；如果没有了北极星，夜行的人也许会迷失方向；如果没有了朋友，生活将会变得暗淡无光,答案：茉莉花香气袭人，但却缺少艳丽的颜色；牡丹国色天姿，却没,开篇的原则和注意事项,开篇的原则：,开篇的注意事项：开篇要为内容和中心服务，是文章的有机组成部分。,简洁,生动,优美,开篇注意事项：,开篇的原则和注意事项 开篇的原则： 开篇,留下美丽的背影 考场作文结尾妙法举隅,留下美丽的背影,“风头豹尾”,同学们的考场作文结尾存在哪些常见问题呢？,一是有头无尾。由于缺乏整体构思，结尾如同一个“半拉子”工程，叙而不清，说而不明，议而不足。二是虎头蛇尾。有的同学在完成主体部分后，常常有一种大功告成的心理，于是草草

15、收场，以致结尾平淡无奇千篇一律，毫无出彩之处。三是画蛇添足。或无病呻吟，或人为拔高，硬要给文章加上一个“光明的尾巴”，使得本该是亮点的结尾成了文章的“黑子”，令阅卷老师发出“一声叹息”。,“风头豹尾”同学们的考场作文结尾存在哪些常见问题呢？一是有头,同学们要注意，考场作文的结尾应牢记两点：一是要有强烈的中心意思，即不忘为表现中心服务。作文的主体部分如果“偏题”了，结尾处应该补救。二是应当精炼，当止则止，不能喧宾夺主。它要有利于读者更深入、更透彻得理解文章的内容，有助于读者进一步领会文章的中心意思，引人思考，发人深省，令人赞叹，使人难忘。下面介绍常用的考场作文结尾方法。,同学们要注意，考场作文的

16、结尾应牢记两点：一是要有强烈的中心意,好的结尾的特点：,简洁、明快、干净利落,好的结尾的特点：简洁、明快、干净利落,技巧一： 首尾呼应，凸显主旨,技巧一：,中考满分作文节选 （首）都说生活的船不能没有理想的帆，都说生活的理想就是为了理想的生活，而理想的生活中最快乐的时光，便是梦想的花季。（尾）花季中，我希望自己能永远记住先哲的那句良训：生活的船不能没有理想的帆。生活的理想就是为了理想的生活。（选自湖荆州中考满分文把梦想带给花季）,作者先在开头提出文章的中心，然后在结尾时再次强调，照应开头，从而使文章的中心鲜明突出。,中考满分作文节选 作者先在开头提出文章的中心，,中考满分作文节选 （首）有一种

17、光华，笼罩着中华民族的精神家园;有一种火苗，跃动在民族灵魂的奥林匹克山上;有一种烈焰，温暖了绵远的文明情思，那就是友善！ （尾）我们不能因为屡受伤害就失去与丑恶斗争的信心，因为我们需要守卫我们的精神火种友善！（选自河南中考满分文守卫精神的火种）,简洁明快，开头提出论点，迅速入题，结尾再次反复，呼应开头，加强了论证的力度。,中考满分作文节选 简洁明快，开头提出论点，迅速,技巧二： 言为心声，呼唤号召,技巧二：,让我们大家行动起来吧，把爱心带给他人，带给那些失学儿童，带给那些孤寡老人带给身边的每一个人。当你把爱心献给他人时，你也获得了莫大的幸福。要相信，只要人人都献出一份爱，世界将变成美好的人间。

18、（选自湖北荆州中考满分文把爱心带给他人）,在文章结尾发出真挚的呼唤，号召大家一起去追寻真善美，一起去鞭挞假丑恶,中考满分作文节选,让我们大家行动起来吧，把爱心带给,例2、如果生命是乏味的，我怕有来世；如果生命是有趣的，今生我已满足；把握生命，品读生命，珍惜生命吧！,号召大家把握生命，珍惜生命，有力地突出主旨，达到宣扬效果。,例2、如果生命是乏味的，我怕有来世；如果生命是有趣的，今生我,例3、让我们大家行动起来吧，把爱心带给他人，带给那些失学儿童，带给那些孤寡老人带给身边的每一个人送人玫瑰，手有余香，要相信，只要人人都献出一份爱，世界将变成美好的人间,例3、让我们大家行动起来吧，把爱心带给他人，

19、带给那些失学儿童,技巧三： 巧妙发问，引入深思,技巧三：,自然的色、自然的香、自然的味、自然的美，这一切都源于自然。自然是伟大的。是神奇的。它与生活是那么的近，那么的紧。品味自然，不就同品味生活了吗？,一篇好的文章做到言有尽而意无穷，要具有哲理启发性。如同欣赏一支优美的乐曲，曲虽终但余音缭绕，给人留下无穷的韵昧。,中考满分作文节选,自然的色、自然的香、自然的味、自然的美，这一,以问句结束，启示人们进行思考，深化了文章的内涵。,“不同的话有不同的影响，不同的角度有不同的视野，不同的哈哈镜有不同的成像，不同的心情会有不同的行动，不同的花有不同的花香和样子，不同的评价造就孩子不同的命运。何必要让自己

20、狭小的视角不公地评价一个人、伤害一个人，何必要熄灭风中的烛光，何必要让所有的孩子都成为一个模子里刻出来的无个性的模型？（选自湖北省中考满分文哈哈镜中的我）,中考满分作文节选,以问句结束，启示人们进行思考，深,如父亲一文的结尾： 我知道，我是父亲的汗水泡大的。父亲，我该这样才能表达出我对您永远的愧疚和爱戴呢？,如父亲一文的结尾：,技巧四：引用佳句，多姿多彩,技巧四：,想到这里，我又记起了一位名人说过的一句话：“身边的书多着呢，只要发觉，肯定会学到很多” （选自陕西中考满分文阅读身边的人） 明日歌中说：“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎”希望大家能把握今天，创造出美好的明天。（选自四

21、川内江中考满分文创造美好的明天）,引用了诗文佳句、名人言论，既增添了文采又加深了文章的意境。,中考满分作文节选,想到这里，我又记起了一位名人说过的一句话：,借用名句既可以使文章简洁，又可以增添文采。可以直接引用，也可以巧妙仿用。如一篇题为花样年华的文章就引用了梁启超先生的少年中国说来结尾： 红日初生，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。干将发硎，有作光芒。我就是那红日，我就是那大河，我就是那宝剑！这，就是我的花样年华！,借用名句既可以使文章简洁，又可以增添文采。可以直接引用，也可,技巧五： 抒情议论，气势不凡,技巧五：,例1、 其实宁静就是那么简单，一个浅浅的微笑，一句贴心的话语，一颗能包含一切的心

22、灵，足以使一张紧绷的脸松弛开来，让笑容在人们脸上轻轻地绽开，那笑容就如徜徉在天边的云朵，轻轻地点缀着那片蔚蓝的天，清新而自然，（选自广州中考满分文从天空想到的）,运用排比、比喻修辞，以优美的文字抒发内心真实情感，并配以适当的议论，使文章结尾气势不凡，强劲有力。,中考满分作文节选,例1、 其实宁静就是那么简单，一个浅浅的微笑，一,例2、春光似海，青春如花青春是美丽的，美丽的青春在于奋斗，在于拼搏愿天下的人们都能让自己的青春绽放出花一样的馨香！,例2、春光似海，青春如花青春是美丽的，美丽的青春在于奋,技巧六： 景物烘托，情景合一,技巧六：,中考满分作文节选 风停了，暴雨也结束了，太阳重新露出了笑容，两代人的那扇玻璃也被那片残阳熔化了。太阳在远处逐渐隐去，消失在一片晚霞中，两者混为一体，没有距离。（选自广州中考满分文雨中品读）,小作者通过对雨后景物的描写暗示了两代人之间情感隔阂的消失，情与景有机地结合在了一起。含蓄隽永，余味无穷。,中考满分作文节选小作者通过对雨后景物的描写暗示了两代人之间情,技巧七： 意犹未尽，余音绕梁,技巧七：,例：如一篇谈“逆向思维”的十减一等于，它的结尾就是这样的： 十减一等于九。十减一不等于九 。十减一等于,例：如一篇谈“逆向思维”的十减一等于，它的结尾就是这,祝同学们妙笔生花写出优秀作文,祝同学们妙笔生花写出优秀作文,