人教版小学数学三年级上册课件：第1课时口算乘法.ppt

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1、,第 1 课时 口算乘法,R 三年级上册,6 多位数乘一位数,第 1 课时 口算乘法R 三年级上册 6,35,26,89,67,95,74,15,12,72,42,45,28,问题：直接说出得数，并说一说你用的 是哪句口诀。,口算。,352689679574151272,课后作业,探索新知,课堂小结,当堂检测,（1）整十、整百数乘一位数的口算（2）两位数乘一位数（不进位）的口算,课后作业探索新知课堂小结当堂检测（1）整十、整百数乘一位数的,探究点 1,整十、整百数乘一位数的口算,同学们，喜欢去游乐园吗？今天我们就一起去游乐园玩一玩。,问题：1. 仔细观察，你知道了什么？,2. 你能提出用乘法解

2、决的数学 问题吗？,探究点 1整十、整百数乘一位数的口算 同学们，喜欢去游,点击播放主题图动画,坐碰碰车每人20元，3人需要多少钱？,1. 要想解决这个问题，怎样列式？,2. 这个算式表示什么意思？,3. 这个60是怎样得到的？你能用手中的小棒摆一摆， 再说一说吗？,4. 谁来说一说你是怎样想的？,20360（元）或32060（元）,坐碰碰车每人20元，3人需要多少钱？ 1. 要想解,方法一,方法二,20202060,236 20360,根据乘法的意义转化为加法,根据数的组成及乘法口诀,方法一方法二20202060236 203,1. 口算这两道题，说一说你是怎样想的。,3. 在计算这几道题的

3、过程中，你用了哪种方法？,4. 整十、整百数乘一位数该怎样计算呢？,600,702,540,想一想：2003,140,200,2. 想一想这道题该怎样算，说说你的想法。,1. 口算这两道题，说一说你是怎样想的。,整十、整百数乘一位数的口算方法：,先把整十、整百数0前面的数与一位数相乘，计算出积后，再看因数末尾有几个0，就在积的末尾添上几个0。,归纳总结：,整十、整百数乘一位数的口算方法： 先把整十、整,小试牛刀,你发现用一位数乘整十、整百、整千的数怎样计算简便？,1.,202002000,4,80,800,8000,6 60600,9,54,540,5400,我发现：先把整十、整百、整千的数0

4、前面的数与一位数相乘，计算出积后，再看因数末尾有几个0，就在积的末尾添上几个0，这样计算简便。,小试牛刀你发现用一位数乘整十、整百、整千的数怎样计算简便？1,探究点 2,两位数乘一位数（不进位）的口算,坐过山车每人12元，3人需要多少钱？,1.理解题意，列出算式。2.把自己的计算方法用你喜欢 的方式表示出来。3.完成后与同桌交流想法。,自主学习,探究点 2两位数乘一位数（不进位）的口算坐过山车每人12元，,12336（元）或31236（元）,方法一,方法二,12121236,10330 23630636,根据乘法的意义转化为加法,根据数的组成及乘法口诀,103,23,12336（元）或3123

5、6（元）方法一方法二12,问题：1. 想一想，这道题该怎样算呢？说一说你的想法。,2. 这两道题又该怎样算呢？,3. 在计算这几道题的过程中，你发现了什么共同之处？,124,48,214,84,232,46,124的积能不能写成84？,易错点,两位数乘一位数(不进位）进行口算时，一位数乘两位数的哪一位上的数所得的积要写在相应的数位上。,问题：1. 想一想，这道题该怎样算呢？说一说你的想法。,两位数乘一位数（不进位）的口算方法：,口算两位数乘一位数，先把两位数分成几个十和几个一，再分别与一位数相乘，最后把得到的两个积相加。,归纳总结：,两位数乘一位数（不进位）的口算方法： 口算两位,两位数乘一位

6、数，几十和几要分开，算完乘积加起来。,两位数乘一位数，,买24瓶 需要多少钱？,小试牛刀,6.,22448（元）或24248（元）买24瓶,7.,720,62,3500,132,360,39,7. 乘数9031700446013乘数82536,8. 雨燕每小时飞行的距离是野兔每小时奔跑距离的4倍。,每小时飞行（ ）千米,每小时跑40千米,160,8. 雨燕每小时飞行的距离是野兔每小时奔跑距离的4倍。,9. 78+6 203+98 20004+1980 46+6 709-120 （406-385）3,= 62,= 158,= 9980,= 30,= 510,= 63,9. = 62= 158=

7、9980= 30= 5,10.,2401240，1202240，803240，604240，406240，308240，能写出6个。,10. 2401240，1202240，,11. 张宏每个月节省20元零花钱，请填写下表。,40,60,80,100,120,11. 张宏每个月节省20元零花钱，请填写下表。2个月3个月,整十、整百数乘一位数的口算方法：,计算整十、整百数乘一位数时可以先把整十、整百数看成是几个十、几个百，然后再进行计算。,一位数乘整十、整百、整千的数的简便计算方法： 可以先用乘法口诀计算一位数与另一个因数0前面的数的积，再看因数末尾有几个0，就在积的末尾添上几个0。,两位数乘一

8、位数（不进位）的口算方法：,先把两位数分成整十数和一位数，再分别去乘一位数，最后把所得的积相加。,整十、整百数乘一位数的口算方法： 计算整十、整百数乘一,1填一填。(1)口算203()，想：()个十乘3等于()个十，也就是()。(2)口算5004()，想：()个百乘4等于()个百，也就是()。,60,2,6,60,2000,5,20,2000,1填一填。 夯实基础60266020005202000,2直接写得数。90370569003006 5002 6008,270,350,5400,1800,1000,4800,2直接写得数。2703505400180010004800,3比较大小。(在

9、里填上“”“”或“”)203 50 904 805406 240 3006 1500,3比较大小。(在 里填上“”“”或“”),4填一填。233(),69,60,9,60,9,69,4填一填。6960960969,5直接写得数。122133312332 322 214,24,39,62,66,64,84,5直接写得数。243962666484,6口算：6058500,300,4000,辨析：口算整十、整百数乘一位数时，易忽略整十、整百数中的0。 6530，补上一个零，最后结果为300； 8540，补上两个零，最后结果为4000。,6口算：6058500易错辨析300400,作 业 请完成教材第

10、57页“做一做” 第58页练习 十二第2题、第3题、第4题、第5题。 补充作业 请完成“应用提升练”和“思 维拓展练”习题,作 业 请完成教材第57页“做一做” 第58页练习,解决写算式问题解决问题运动场上的时间问题 学校中的时间问题,解决写算式问题作业提升方向,7在 里填上合适的数。 160 360 160 360 160 360 ,20,8,4,90,2,80,4,40,9,40,6,60,7在 里填上合适的数。 作业提升练20849,8为布置元旦晚会会场，红、黄、蓝每种颜色的气球各买了30个，那么三种颜色的气球共买了多少个？,30390(个)答：三种颜色的气球共买90个。,8为布置元旦晚

11、会会场，红、黄、蓝每种颜色的气球各买了30个,9学校买来一些体育用品。,(1)如果每个毽子2元，买毽子花了多少钱？,42284(元)答：买毽子花了84元。,9学校买来一些体育用品。(1)如果每个毽子2元，买毽子花了,(2)请你提出一个用乘法计算的问题，并解答。,如果每个羽毛球2元，买羽毛球一共花了多少元？23246(元),(2)请你提出一个用乘法计算的问题，并解答。如果每个羽毛球2,10(动脑筋题)林林家离学校300米，他每天步行去学校，中午回家吃饭。他每天上学一共要走多少米的路？,30041200(米)答：他每天上学一共要走1200米。,10(动脑筋题)林林家离学校300米，他每天步行去学校，中,11下面每种水果都是整十数，猜一猜它们分别是多少。,50,20,40,11下面每种水果都是整十数，猜一猜它们分别是多少。 作业拓,Thank you!,Thank you!,人教版小学数学三年级上册课件：第1课时口算乘法,