习作有你真好ppt精品课件人教(部编版).ppt
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1、看到下面的话你们想到了什么?,有你,真好!,家人,朋友,美景,书籍,宠物,习作:有你,真好,习作要求,“有你,真好”是一句让人感到温暖的话。凝视着它,那人、那事、那场景慢慢地就会浮现在眼前。拿起笔,表达你真挚的情感吧!,确定写作对象。看到“有你,真好”这句话时你想到了什么?把你想到的作为本次习作的对象,回忆他与自己之间的感人故事。,习作指导,抓住特点。你为什么会觉得有他“真好”?他令你感动的地方是什么?他有什么特别之处?把这些写清楚了也就表现出了他的特点。,选择写作方法。选取一件或几件让自己感触最深的事来写。可以描写他的外貌、语言、动作、心理等,也可以描写当时的场景,还可以综合运用多种方法。,
2、写完后读一读,看看是不是把事情写具体了,是不是融入了自己的情感。如果可能,把这篇习作与文中的“你”分享,请他提出修改意见,然后修改习作。,范文点评,深夜,月的光辉洒满大地,窗外喧嚣的街道也已安静下来。我浮躁地做着手中的试卷,心中的压抑感无处释放,终于停下了手中的笔,呆呆地望着墙壁。爸爸见我烦闷的样子,笑了笑,提出要和我出去走走。他自个儿先出了门,我只好不,有你,真好!,静谧的环境与浮躁的内心形成对比,突出表现了人物烦闷的情绪。,情愿地跟了过去。 一阵清风吹来,拂动了花草树木,却抚不平我焦躁的心。爸爸笑了笑,脸上的皱纹一下子挤在了一块儿。他用肥胖的手摸了摸我的头,问道:“你怎么了?这么不开心!”
3、“还能怎么了?马上要英语考试了,那几本书又看不懂。”我踱着步,低下了头,甩开了爸爸的手。爸爸沉默了一会儿,脸上那深如沟壑的,“不情愿”表明“我”的态度,与下文“我”的态度转变形成对比。,皱纹一下子舒展了开来。借着朦胧的月光,我发现爸爸身上的夹克非常陈旧,脚下的那双运动鞋也被撑得宽松起来,那肥胖的身躯像发糕似的胀了起来。突然,爸爸说道:“这样吧,你和我比一场跑步。”看看爸爸那肥胖的身子,我感到些许不屑。 没想到爸爸是认真的,他把我领到小道前,喊了声“开始”,便似离,生动的神态、动作、语言、外貌描写,将一个和蔼可亲、心思细腻、关心孩子、勤俭节约的父亲形象跃然纸上。,“我感到些许不屑”与下文“我”比
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