北京大学志愿服务特色项目巡礼.docx
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1、目录北京大学青年志愿者协会发展历程3A服务师生5北京大学国旗班5平民学校志愿服务队8北大学子深度支援旱区云南省麦拉村公益行动12图书循环活动14国家图书馆读者借还书一体机志愿服务17“青年先锋”电脑服务活动19“关爱生活留心细节”系列活动22系列关怀之楼长关怀活动25为老教授送温暖27退休老教授关爱行动30留学生语伴交流项目33讲堂演出场务服务35暑期实践36B智慧支持39赛克勒考古与艺术博物馆志愿服务活动39海淀博物馆志愿讲解服务42宣武区法制学校校长助理43信息检索知识咨询45“跟我学外语”活动48为天安门国旗班战士义务培训英语51124全国法制宣传日系列活动54汉语海外志愿者项目57民族
2、未来文化传承人培养计划(YAPM)59C支教育人62甘肃文县地震灾区志愿服务百人计划62行知打工子弟学校支教65利民打工子弟学校支教68教育知行社系列活动72蒲公英中学支教75风华小学支教78爱心万里行82暑期支教系列项目85D关注弱势88三里河残疾人社区支教88“救助贫困母亲日”系列宣传活动91天河监狱法律&文化交流活动93关爱建筑工人95“关爱老人,牵手松堂”临终关怀活动98太阳村志愿服务活动101壹基金北大童心康复项目103E环保先锋106节能减排绿地图绘制与低碳生活宣教拓展106校内节水宣传活动109联合国 “绿色一平米”志服务愿活动112春季植树活动115F引领健康118远离烟草,引
3、领健康118第三医院引导志愿服务120奉送爱心粥活动121急救培训124同伴教育活动127北京大学青年志愿者协会发展历程(代序)1993年11月23日,17名北大学子在校园内义务扫雪,为了以组织为依托继续发扬志愿服务精神、开拓志愿服务事业,他们发起成立了中国高校第一个志愿服务组织北京大学爱心社,标志着首都高校乃至中国高校志愿者行动的开始,更标志着新时代里一种新的风尚正在大学校园里悄然浸润,如一夜春风,吹暖了无数充满激情与理想的心灵。一、扬帆起航自1993年始,北大的志愿服务事业开启历程,其他志愿服务类组织也相继成立,各种形式的志愿服务活动纷纷展开。北大百家争鸣、百花齐放的壮观景象呈现在未名、博
4、雅之间。由起步到发展,北大青年志愿服务行动进入了一个新的阶段。志愿服务已成为北大人自觉自愿的行动。然而,在志愿服务行动如火如荼开展的同时,也出现了许多问题。青年志愿服务的深入发展迫切需要一个强有力的领导机构来那引导这方兴未艾生机勃勃的青年志愿服务事业。在这样的背景下,1996年成立的北京大学青年志愿者总队着力于将北大的志愿服务工作稳步引向系统化、专业化、职能化和高标准的国际服务水平。作为北京大学团委的职能机构,它的成立标志着代表广大先进青年的共青团组织开始介入北大青年志愿服务行动并成为志愿服务行动和志愿服务文化建设的主导者,北大的青年志愿服务事业也开始向着规模化、正规化、制度化的发展轨道前进。
5、1998年,北京大学百周年校庆志愿服务第一次使“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神在燕园内广泛传播;2001年,第21届世界大学生运动会志愿服务则是北大第一次较大规模的组织志愿者参加大型国际赛事的志愿服务。二、蓬勃发展2002年11月24日,在北京大学党委和上级志愿者组织的指导下,第一届北京大学青年志愿者注册大会召开,北京大学青年志愿者指导中心和北京大学青年志愿者协会成立,力图对校内的志愿服务资源进行全面整合,形成集团优势,发挥规模效应,在更大的范围里传播志愿服务理念,开展志愿服务活动,全面配合北大百年校庆上提出的“创建世界一流大学”的宏伟目标的各方面工作,打造志愿服务领域的“北大品牌”。这
6、一阶段,校团委领导下的青年志愿者指导中心和青年志愿者协会直接管理和指导着全校的志愿者工作,共有注册志愿者3000余名,下属20多家院系青年志愿者协会,约10家志愿服务类社团,以及包括“中国青年志愿者扶贫接力计划”研究生支教团、“大学生志愿服务西部计划”服务团、首都基层志愿服务团、学生志愿礼仪服务队、献血志愿服务队等在内的数支直属志愿服务队,基本形成了各院系志愿者协会、志愿服务类社团、直属志愿服务队三驾马车齐头并进,共同进步的局面。三、成熟飞跃2005年12月,以北京大学团委志愿者工作部的成立为标志,奥运志愿服务成为北大青年志愿服务行动的核心工作和主要推手,校园里掀起了一股“我参与、我奉献、我快
7、乐”的志愿服务热潮。北大志愿服务事业进入高速发展阶段。2007年3月,本着“全团动员、条块结合、突出特色、良性竞争”的原则,北京大学团委进一步调整和完善了志愿者工作架构,改组了北京大学青年志愿者协会,为奥运会志愿者工作以及北京大学的志愿服务事业提供了有力的组织保障,为“五彩奥运,微笑北大”志愿服务行动计划的实施打下了坚实基础。校青年志愿者协会将职能转变到“规划、指导、示范、服务、监督”上来,在尊重院系主体性的基础上制定合理规划,有效指导并积极督促各院系自主工作,协会则重点开展机制建设、资源拓展、经验推广、骨干培养、奖励评优、考核选拔、信息化建设等综合协调与服务性工作。从2007年8月8日至20
8、08年6月1日,北京大学奥运志愿者共3775人次参与了23场“好运北京”体育赛事的志愿服务工作。奥运会、残奥会期间,北京大学共有3398名赛会志愿者(其中包括2567名通用志愿者,829名专业志愿者,2名仪式引导员)、440名城市志愿者和约200人次的拉拉队直接为奥运赛事和城市运行提供了志愿服务,加上学校专门招募的51名支持保障志愿者和717名奥运应急无偿献血保障志愿者,北京大学奥运志愿者总人数达到4606名。他们爱岗敬业、团结进取、真诚奉献,以灿烂的笑容、辛勤的付出和优质的服务,圆满完成了各项奥运会志愿服务任务,向世人展现了当代北大青年的良好的精神风貌和优秀的青春风采,“用热情真诚良好的服务
9、,为国家赢得尊严和友谊”,实现了“两个奥运同样精彩”的庄严承诺!奥运志愿者工作带来了北大志愿服务事业的蓬勃发展。2006年-2008年,北大志愿者工作组织体系不断完善,志愿者人数大幅度增加,志愿服务活动广泛开展,志愿文化不断普及,志愿精神深入传播,志愿服务事业实现了跨跃式发展,并为奥运后北大志愿服务事业的持续健康发展奠定了坚实基础。四、深入发展奥运会后,北京大学青年志愿服务事业持续深入发展。2009年4月,北京大学根据教育部相关文件和关于进一步加强和改进志愿者工作的意见(京发【2009】7号)、关于进一步弘扬奥运精神,建立和完善学生志愿服务长效机制的意见(京教工【2009】5号),制定了北京大
10、学建立和完善学生志愿服务长效机制实施方案,进一步推动我校志愿服务事业全面、协调、可持续发展。在这一过程中,北大青年志愿者协会结合深入学习实践科学发展观,大力弘扬志愿者精神,积极培育优良校风,不断提高大学生思想政治素质和个人道德修养,在各组织建设、项目运作、机制构建、宣传调研、激励保障等方面取得了一定的成绩。A服务师生北京大学青年志愿者协会北京大学国旗班项目宗旨北京大学国旗班隶属于北京大学青年志愿者协会,是由团委领导,全部由在校学生组成的志愿者服务型组织。国旗班的工作任务就是负责日常以及重大活动中的出旗、升旗环节。国旗班的工作简单而琐碎,却又要有很大决心和耐心。国旗班的成长和付出捍卫了北京大学对
11、于国旗的敬意和崇高的爱国精神。情况概述北京大学国旗班是北京大学青年志愿者协会的直属机构之一,拥有十几年的历史。成立之初,学校就把这个团体定位于立足有关国旗活动的开展,建设北京大学对于国旗的守护与敬意,对北大爱国进步的精神内涵的诠释与解读,培养同学们的爱国热忱和信仰,建立一种严肃爱国的意识和思想。北大国旗班的规模最近几年来一直保持在20人左右,每学期初在三角地组织招新,每学期招新报名的人数可达到四五十人,经过一系列的筛选,最终选拔十五名左右的同学加入队伍。每学期日常活动比较固定:每天早上三名同学一组负责前天的降旗和当天的升旗任务,每逢周一组织有全体队员参加的大升旗仪式。届时每名成员都会穿戴北大国
12、旗班传统的白色制服和黑色皮鞋参加升旗仪式。为了保证同学们的动作质量,每周三晚上进行一次训练,训练由北京大学国防生同学作为教官对成员进行动作纠正和规范,每学期还会与团委的友好共建单位天安门武警护卫队团委联系,请天安门国旗班的战士来协助训练,纠正动作。并且,北京大学国旗班还与天安门国旗班的战士们建立了一对一英语学习小组的双向帮助模式,取得了良好效果。内容特色北京大学国旗班一直以来都秉承着建班以来的最初定位:立足于国旗的相关活动,建设北京大学对于国旗的守护与敬意,对北大爱国进步的精神内涵的诠释与解读,培养同学们的爱国热忱和信仰,建立一种严肃爱国的意识和思想。十几年来,国旗班的足迹和行动也证明了这一点
13、。每个清晨,都会有国旗班的同学在旗杆下,心里默唱着国歌,拉动红旗缓缓上行,直到升到校园的最鲜艳的地方;每个日落,都会有国旗班的同学在旗台旁降下国旗,绑好收旗。最难能可贵的是十几年如一日的坚持和奉献,没有一个人会抱怨,没有一个人会鸣不平,我们有的只是默默的坚守,默默的维护,一切都源自我们内心对于国旗,乃至这个国家无比深沉的爱和敬仰。所以,北大国旗班的特色就在于它是一个聚集理想和拥有理想的人的地方。他的一切行动和付出都是出于理想,没有任何功利心的驱使。相信在这样一个世界,这样一份理想永远会永葆一抹亮色。项目成效在国旗班成立的十几年来,一直以培养同学的爱国情操和热忱为主旨,已经有很多积极爱国的同学从
14、我们这里走出去,在锻炼自己的同时,我们也很好得协助完成了学校里举办的大型活动,得到了相当好的效果。参与志愿者代表感言国旗班是一个凝聚理想的地方,它唤醒了我们内心深埋的精神核心,提升了我们对于这个国家的感情,也磨炼了自己的意志品质,参加国旗班是无悔的选择!(信息科学技术学院 2009级本科生 邓德重)北京大学青年志愿者协会平民学校志愿服务队项目宗旨北京大学平民学校志愿服务队是为北京大学平民学校的教学工作、课外活动提供志愿服务,帮助广大工友实现学习愿望,达到学习效果的志愿服务团队,由校团委志愿者工作部负责统一管理。目前,平民学校志愿服务队作为平民学校的重要组成单位,已经走过了五年的历程。志愿者包括
15、主课教辅志愿者、计算机教辅志愿者和英语教学志愿者,他们来自于全校各院系、各年级。平民学校志愿服务队不仅为平民学校课程提供教学辅助等志愿服务,同时组织学员开展形式多样、内容丰富的课外活动,帮助学员体验课堂内容,交流学习收获,体验平等教育理念。情况概述1.志愿者类型主课教辅志愿者:与平民学校授课教师保持沟通,根据教学需要,进行场地布置、设备调试、学员通知、教学辅导等各方面的教学辅助工作;协助授课教师完成教学任务,引导学员主动参与学习和讨论;组织平民学校学员开展各种班级活动,带领学员根据教学计划定期进行自主学习;解决平民学校学员在学习中所遇到的问题和困难。计算机教辅志愿者:完成平民学校计算机基础知识
16、的教学任务;解决平民学校学员在学习中所遇到的问题和困难。英语教学志愿者:完成平民学校英语基础知识的教学任务;带领学员进行口语会话练习,引导学员自主学习交流;解决平民学校学员在学习中所遇到的问题和困难。2.志愿者招募招募面向全校所有院系的同学和往届学员志愿者。由团委志愿者工作部组织进行简历和面试筛选。筛选原则为志愿经历、志愿热情、语言表达能力、沟通能力、时间保证等。3.志愿者培训在招募结束后志愿者上岗前,由团委志愿者工作部组织志愿者培训。培训内容包括课程内容介绍,志愿者责任义务,服务注意事项等,并邀请往届优秀志愿者讲解志愿服务经验。4.志愿者管理实行签到制度,原则上要求志愿者每学期请假次数不多于
17、2次。在主课、英语、计算机志愿者团队中各设置一名负责人。负责人的职责是定期像团委志愿者工作部汇报团队运作状况和成员思想情况。于学期末根据一学期志愿者的表现评选优秀志愿者。5.团队建设由团委志愿者工作部负责为平民学校志愿服务队进行团队建设。每学期举办若干次志愿者座谈会,了解志愿者的思想状况,和他们面临的实际问题。同时通过座谈会也可以增进志愿者内部认同感和凝聚力。在平民学校服务队中引入素质拓展、球类比赛等活动,有效增加了团队内部的认同感和凝聚力。内容特色志愿者在志愿服务的过程中所收获的内容是丰富而充实的。在长期的服务过程中,有助于志愿者提升团队意识、服务意识、奉献意识、责任意识。平民学校的函授课程
18、均为社会性、效能性较强的课程,在与整个平民学校学员进行互动的同时,志愿者不仅将自己的价值观、人生观和学员及志愿者团队的其他成员分享,也从整个团队中吸取他人的优点,不断深化自己对于社会的认识。可以说,平民学校的课程是大学生在专业课上学习不到的知识和技能,这对于大学生志愿者的知识结构而言本身就是一种完善。大学生志愿者知识结构的不断更新,以及和学员间的深入交流使得平民学校志愿者服务成为大学生了解社会基层工作人员的思想动态的窗口。同龄进步青年学习的热情和强烈的求知欲不断鞭策大学生志愿者更加珍惜自己在大学校园中的青春岁月。平民学校志愿者服务队为青年志愿者提供了一个很好的实践平台。作为一个志愿者服务的团体
19、,整体意识对于志愿者而言是重要的,也是更有效地完成工作的前提之一。平民学校志愿者服务队在这方面同平民学校班级管理团队不断磨合,组织大学生志愿者和学员之间的课外交流,使得团队归属感不断加强,也为志愿者内部的交流提供了一个坚实的基础。通过各种互动方式,大学生自身能够更加贴近基层群众,为其能够更好地和外界进行交流,获取资源提供了有效途径。平民学校志愿者服务队不断探索和完善这种模式,使得大学生自身也能够寓教于乐,从而获得一种成就感,形成一种凝聚力,对于今后志愿者参与其他各个领域的志愿服务也是一种无形的推动。由于平民学校志愿服务自身的特殊性,在平民学校志愿者服务队自身的探索中,逐步形成一套高效服务的经验
20、模式;而志愿服务的本质在各个领域又具有相通性,平民学校志愿服务队将两者进行结合,通过培训传授和交流互动使得志愿者在提高自身服务质量的同时,也能够对其他领域志愿工作的完善进行一种思考和促进,从而推动志愿事业能够迈向更高的层次。服务质量的提升,更好地为受众考虑,志愿者自身的责任意识也能够不断加强,这不仅对于青年大学生工作态度是一种切实有效的引导,也是为其今后更好地转型为社会各领域所需要的人才奠定基础。平民学校志愿服务队基于这点出发,不仅能够出色完成平民学校的志愿任务,也从志愿者自身收获的角度考虑,切实从无形中关爱大学生志愿者。项目成效平民学校志愿服务活动自启动以来,累计招募志愿200余人次,在校园
21、内取得了积极的反响。志愿者在平民学校收获的不仅是知识技能、服务技能的提高,团队意识、奉献意识的提高,而且从同龄学员的身上,感触到了拼搏进取、积极乐观的人生态度。这样一种学员与志愿者之间的价值观、人生观上的交流,对于志愿者本身而言,也是一次良好的德育教育。平民学校志愿服务队作为北京大学平民学校的重要有机组成部分,为传承平等理念,成就平民梦想,做出了切实而富有成效的贡献。参与志愿者代表感言在平民学校这个大家庭中我学到了志愿精神的普世意义。在平民学校里,我们每一个人都是平民,怀着一个平凡的梦想起航,收获一个不平凡的人生。(国际关系学院 2008级本科生 第四期计算机志愿者 母君晨) “平民”同学们大
22、多都已经工作多年,有的甚至和我们的父母年龄相仿,他们没有因为年龄,没有因为资质而放弃学习,相反的是,他们展现出来的精神风貌是:在知识面前,敢于克服困难,敢于挑战自己!在同学们身上再一次印证了那句古老的格言“活到老,学到老”。(信息科学技术学院 2007级硕士研究生 第四期计算机志愿者 向永清)北京大学青年志愿者协会北大学子深度支援旱区云南省麦拉村公益行动项目宗旨2010年春季以来,云南、贵州、广西等多个西南省区出现持续旱情,部分地区已达到特大干旱等级。为积极响应胡锦涛总书记和党中央的号召,深入贯彻团中央、北京团市委相关通知精神,共青团北京大学委员会、北京大学青年志愿者协会按照“持续关爱、深度支
23、援”的思路,启动了“携手爱麦拉北大学子深度支援旱区麦拉村公益行动”,对口支援云南省楚雄彝族自治州永仁县永定镇麦拉村。以期通过一系列的公益行动,为麦拉村受旱群众送水送爱心,帮助麦拉村民抗击旱灾,恢复正常生活。情况概述2010年3月30日开始,北大团委广泛开展“携手爱麦拉北大学子深度支援旱区麦拉村公益行动”募捐活动,接受全校老师、同学捐款。北京大学师生与灾区人民心连心,以实际行动积极支援麦拉村抗旱救灾工作,截至4月6日共计募集捐款54185元,其中47524元将用于定向支援麦拉村。不少同学在捐款过程中表示对麦拉村的旱情非常关注,纷纷表示愿意第一时间报名参加后续的实践公益活动,深入实地支援灾区建设。
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