关于网络媒介对大学生影响的调查.docx
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1、4.思想价值问题。 网络是西方文化的舶来品,在带来先进科学技术和信息技术新的经济增长的同时,也会卷入与民族文化大相径庭的西方文化。当代大学生正处于思想,价值观念形成时期,长期接触网络,易于被表面现象所迷惑而出现思想混乱和动荡,容易受网上内容的隐含的意识形态影响。当问到“在网上见到报纸、电视里没有的多元文化时”,9.4%的学生回答无所适从,5.3%的学生回答使自己的思想动摇过,85.2%的学生回答能正确对待,不会因此改变价值观、世界观。当问及“网上宣传应加强哪些内容时”(可多选),45.7%的学生回答应加强国际国内重大新闻,32.0%的学生回答加强校园新闻,32.4%的学生回答应加强科普知识宣传
2、,11.7%的学生回答应加强道德规划宣传,只有10.0%的学生回答应加强马列主义、毛泽东思想宣传。 大学生上网存在问题的原因 1.与有关部门对大学生上网关注引导不够有关 互联网已经走进了当代大学生的生活,成为了大学生校园生活的一个重要部分。但学校的相关部门对大学生上网并不十分关注,不去正确引导大学生上网,不去教会学生鉴别网上事物的好坏,甚至有些老师和管理干部至今仍不会使用电脑,更不用说上网了,这样的老师和干部又怎能正确引导大学生对待上网呢 2.与大学生好奇心、好胜心强,精力旺盛及对网上污染抵制能力差有关 大学生思想价值观、世界观还处于不成熟阶段,对外界诱惑和吸引力没有抵制能力,导致有部分大学生
3、迷恋网上游戏,一味沉溺于电脑娱乐彻夜不眠,难以自拔。更有甚者整天沉溺于网上黄色、赌博、恐怖暴力等内容,参与网上犯罪,传播消极的网上文化。给其身心带来极大的危害。 3.与校园文化生活不够丰富有关 “双休日”及“五一”“十一”长假,使当代大学生课余时间越来越充足,而校园文化生活并未随之丰富起来。校园文化生活内容单调,形式单一,参加范围窄,这正好为大学生热衷上网提供了时间上的条件。 4.与校园周边网吧不规范有关 每个大学学校周围共有网吧近30家,其中有近半的网吧手续不全。有些网吧为了招徕生意而不择手段,对网民浏览色情网站听之任之;有的干脆教大学生找黄色网站或为他们提供黄色光盘,个别网吧甚至把淫秽站点
4、设在桌面上吸引上网者。还有些网吧公然为网民提供含有赌博、色情、反动等内容的电脑游戏,这样不良网吧,对于抵制力差的当代大学生,无疑是具有大的诱惑力的,给当代大学生身心健康带来极大的危害。 互联网给人们带来文明进步的同时,也有相当的负面效应。垃圾邮件、色情传播、暴力恐怖、网上犯罪不一而足。上网聊天时常有颓废消极不负责任的言论情绪,直接影响大学生的认知、情感、心理。 华北电力大学在本校范围内作了一次网络道德的问卷调查,结果显示:863的同学收到过不文明的网络信息,932的同学遇到过网上不文明现象,比如谩骂和恐吓。即使是在学校较受欢迎的BBS,也仅有172的同学认为那上面发表的个人见解值得一看,873
5、的同学认为提倡网络道德势在必行。 大学生就怎样正确对等上网 在无序的网上世界提倡网络道德实在必要。道德主要是通过自律来实现的。大学生如何做到上网自律呢?笔者有些看法,请大学生思考。 对反动、色情、迷信的信息,自觉地不看,不听,不信。对这些精神“毒品”,不要抱着好奇、试试看的心理,一“吃”就上瘾,一上瘾就难以自拔。与其以后进“戒毒所”,不如一开始就抵制它。一个不懂得抵制的人,总是跟着感觉走、跟着时髦走的人,是不可能实现道德自律的。 不在网上发表不负责任的言论。网上聊天,可帮助我们交流信息和思想。如果认为在那个虚拟的世界里可以不负责任地胡说八道,那就错了。虚拟的世界连着真实的世界,影响着每一个坐在
6、电脑前面的人,一个有正义感、有责任感的人,在生活中会处处(包括上网)以负责任的态度行事,主持正义,反对邪恶。 参与电脑娱乐和网络游戏,也要掌握“度”。2000年,上海某大学退学试读和转学的学生237名,80以上是因为过度沉迷于电脑娱乐和网络游戏。偶尔玩玩,未尝不可;一旦沉迷,每日里几小时、十几小时搭进去,荒废学业,辜负了大好时光;严重者导致退学,这就因小失大,损失惨重了。五、结论与建议 综上所述:大学生上网主要是为了娱乐;上网时间过多的确对学生的课堂出勤和学习成绩有影响;多数同学对网络已产生依赖心理,认为如果生活中没有网络会不习惯,其中上网娱乐时间超过3小时的学生对课外活动不感兴趣,由此可见当
7、今很多大学生的课余生活较为单一,获得乐趣与收获的其他途径很少,或是他们未认知到;上网娱乐时间超过3小时的学生虽然有一部分认识到了自己对网络的依赖以及网络对自己的不利影响,但仍不想纠正。 根据调查结果,只有20%的同学认为学校曾有过关于避免网络沉溺的宣传,因此我们建议学校、学生会应针对避免网络沉溺加大宣传力度,利用宣传栏、报纸、广播台等各种可利用的资源进行宣传教育,具体如下 : 1号召大家自觉遵守“网络文明公约”,形成良好的上网习惯。2001年,团中央、教育部等单位联合向社会发布了全国青少年网络文明公约,公约中明确提出了“五要五不”,其中包括:要善于网上学习,不浏览不良信息;要有益身心健康,不沉
8、溺虚拟时空。大学生应自觉遵守公约,不断加强自身素质的培养,形成良好的上网习惯,坚决抵制网络的各种不良诱惑和影响。 2学校应加强教学管理特别是学生管理工作,减少大学生在校外租房、夜不归宿的现象,由此减少学生沉溺于校外网吧的机会。 3通过思想教育使大学生认清电脑和互联网络只是人类创造和使用的一种“工具”,大学生应做网络生活的“主人”而不是“奴仆”。要让大学生形成自我约束,自己控制上网时间:如在上课和学习的时间决不去上网,不超过自己事先规定的时间上网。 4加强健康保健意识,使大学生远离网络沉溺。学校或社会有关团体应组织一些专家讲座,使他们了解沉溺网络对身体的危害,从而保持上网行为活动的科学性和警惕性
9、,做到有节制地使用网络资源。 六、研究局限和未来努力方向 1抽样范围只是局限在华东理工大学商学院大二,大三的学生群体,其是否具有充分代表性还需进一步验证,得出的结果是否具有普遍性也需要进一步验证。 2由于国内对大学生网络沉溺的实证研究较少,相关理论也较少,本次研究只是一次试探性研究,没有提出实质性的意见和建议。 3本次研究对表面现象的描述较多,对引起这些现象的深层原因还有待进一步调查研究。随着的发展和完善,已经来临。“”已经成为大学校园中的一种新的文化现象。一些专家学者不无夸说,“网络文化”是继语言文字的产生和形成,以及的发明之后,人类文化发展的第四个。目前,这一新兴文化正在以前所未有的速度在
10、我国迅速普及。“网络文化”无论就其内容还是形式而言,都迥异于以往所有的文化,并对传统文化造成很大的冲击,其来势如黄河之水不绝,不能不引起我们的重视。那么,网络给大学生的生活和学习带来哪些冲击和变化呢?日前,我对我院的四个教学班做了“网络对大学生的影响”。下发问卷170份,收回一五0份,有效率约88%。 此次问卷的目的,是了解网络给大学生带来哪些正面影响和,以引起学校、家长和大学生本人的重视。因而,引导大学生正确地认识网络和利用网络。并最大限度地消除网络对大学生的负面影响。 一 正面影响 1网络对大学生道德素质的影响 网络对大学生素质的积响主要体现为:网络已经成为的重要阵地,大学生访问这些网站,
11、参加网站开展的各项活动,有助于增强爱国、爱党意识,有助于强化道德主体意识与地位。如在中,学生对“网络的使用对社会道德水平的影响”的回答:网络的使用会提高社会道德水平占35%,网络的使用会降低社会道德水平占10%。这个结果表明网络对大学生的道德素质有一定的提升作用,并且是主要作用,但也存在着一定的负面影响。 2网络对大学生智力素质的影响 网络对大学生智力素质的积极影响主要体现为:网络的开放性和方便性、内容的多样性和广泛性,为大学生提供了一个广阔的学习空间,大大拓宽了大学生的求知途径,有助于大学生开阔视野、促进学业;网络可以为大学生提供一种自由、轻松、没有压力的,有助于大学生培养和发挥;网络是一个
12、广阔空间,存在着许多新鲜和未知的事物,有助于开发大学生的潜力。在“网络对你的影响主要有哪些方面?(多选)”问卷中A、开阔了视野,拓展了知识面占47%。B、认识很多朋友,通过与网友的交流,减轻学习或其他方面所造成的心理压力占39%。C、获取网络上丰富的,学习成绩得到提高占14%。D、花费太多时间上网而使成绩下降占12%。E、沉溺于网上娱乐,无心向学占7%。在这项调查中,前三项占的比例大足以说明网络对大学生的智力素质是有着积极的影响的。 3网络对大学生社会适应能力的积极影响主要体现为:的飞速发展和信息传递的快捷,以及人机对话的平等的新型,有助于启发和引导大学生培养和形成学习、效率、平等、开放等现代
13、观念;网络缩短了人与人之间的空间距离,有助于大学生扩大交往的范围;网上新型人际交往方式和社会关系的建立为大学生在现实社会中进行社会交往提供了一种缓冲的空间;网络还为大学生的社会化提供了角色的练兵场,有助于促进大学生的社会化。 二负面影响 世间的许多事物都是利弊相生,祸福相随,网络也不例外。网络就像一条大河,挟裹着珍珠和泥沙翻腾而下,既传播文明又倾泻垃圾,既开启民智又制造蒙昧盲目。就其与大学生的发展之间的关系而言,一方面网络作为一种新的大众传播媒介、交往方式,极大地满足了人们信息、进行限制的交流等需求;另一方面,网络本身存在着一定缺陷,网络环境往往较为复杂以及缺乏有效的管理和保护。由于大学生的心
14、理发育还不够十分成熟,有的大学生对“网络文化”、网络环境和网络交往等信息缺乏过滤功能。因此,在当前侧重于学业成绩,部分学生跟不上学业和就业压力比较重的情况下,网络极易成为某些大学生躲避负担和压力的“”,使一些人沉迷其中不能自拔。因此,少数学生沉溺于网上娱乐而无心向学,有的学生上网造成道德水平下降,这在调查结果中都有显示,在上面的举例中已提到。对于“网络世界存在的三大危害:暴力游戏、沉溺聊天、泛滥色情”的观点都表示认同,现象时有发生。在对大学生对网恋的看法调查中,只有49%人反对网恋,可以尝试网恋的占到了51%。个别同学还有网恋经历。网络的这些不利因素,已经影响到了大学生的学习和身心健康。因此,
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