人教版七年级上册生物练习使用显微镜课件.pptx
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1、回忆,除病毒以外,生物都是由 构成的。 是生物体结构和功能的基本单位。细胞极微小,需借助 观察。,细胞,细胞,显微镜,第一节 练习使用显微镜,显微镜的发展史,1665年,罗伯特虎克(英)第一次发现细胞,19世纪30年代光学显微镜细胞内部结构,20世纪30年代电子显微镜细胞更细微结构,这是17世纪英国科学家罗伯特虎克发明的显微镜。它有一根内装透镜的简易皮管,安放在一个可调整的架子上。用灌满水的玻璃球把光聚焦到物体上。它能够把物体放大140倍。,最早的显微镜,显微镜发现史,1,2,1.镜座2.镜柱3.物镜4.转换器5.目镜6.镜筒7.粗准焦螺旋8.细准焦螺旋9.镜臂10.反光镜,一、显微镜的结构,
2、中学常用的主要是单筒式光学显微镜。,一、显微镜的结构, 支持部分,镜座:稳定镜身,镜柱:支持作用,镜臂:握镜部件,镜筒:使光线通过,载物台:放玻片标本,压片夹,通光孔,一、显微镜的结构,调节部分,粗准焦螺旋:粗调,细准焦螺旋:细调,遮光器:调节光线强弱,光强用小光圈,光弱用大光圈,转换器:转换低/高倍物镜,一、显微镜的结构,光学部分,目镜,物镜,反光镜,平面镜:光线强时用,凹面镜:光线弱时用,:无螺纹, 放大倍数越大,长度越短,:有螺纹, 放大倍数越大,长度越长,显微镜的放大倍数=目镜放大倍数物镜放大倍数 是指被观察物体长或宽的放大倍数,而不是面积的放大倍数。,二、显微镜的使用步骤,取镜和安放
3、 右手握、左手托、7cm、略偏左、安目镜(直接安在镜筒上)和物镜(旋进转换器上)。对光 “三转”:转动转换器:使低倍物镜对准通光孔 转遮光器:选较大光圈对准通光孔 转反光镜:使光线通过通光孔 左眼看,右眼睁。,白亮的圆形视野,二、显微镜的使用步骤,观察 放、压、降、升、细调、晰 先粗调,后细调 先低倍,后高倍清洁收镜 镜头用擦镜纸、物镜偏两旁、镜筒降最低,当物镜由低倍镜换成高倍镜时,物像变大,视野范围变小,视野变暗(调节反光镜和遮光器)。,显微镜使用注意事项,取送显微镜一定要右手握住镜臂,左手托住镜座,决不允许用一只手提起显微镜。物镜的切换一定要使用转换器,以免使物镜松动破损。 转动粗、细准焦
4、螺旋时,不要用力过猛,以防止机件损伤,调节失灵。观察的材料要薄而透明,使光线能穿过。,注意比较几个关系,调节粗(细)准焦螺旋后镜筒升降幅度的关系 粗调镜筒升降幅度大,细调则小。标本和所成物像的关系 成放大的倒像,旋转180o移动标本和物像移动的关系 标本与物像移动方向相反,问题讨论, 若物像在左上方,要想移到视野中央,应怎样移动玻片标本?往左上方移 若要将物体再放大,应怎么办?换成高倍的目镜和物镜 放大倍数越大,看到的细胞数目与大小有什么变化?放大倍数大,细胞数目变少,细胞变大 怎样区分显微镜视野中的气泡和细胞?气泡周围黑中央亮,练习使用显微镜一、取镜和安放右手握、左手托;略偏左、安目镜。二、
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- 人教版七 年级 上册 生物 练习 使用 显微镜 课件
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