人美版七年级上册美术《15综合练习》(一等奖课件).pptx

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1、人美版美术教材第13册,漫画欣赏,创作方法,作业要求,常用手法,退出,著名电视主持人赵忠祥的漫画肖像，作者将人物的面部特征、性格特点以及职业、成就等方面的特征表现得淋漓至尽。,返回,请认真欣赏这些漫画，并说说漫画的特点,学生为美术教师画的漫画像就是抓住了教师的神态表情、形象特征进行了夸张变形。要特别说明的是，这种夸张变形并不是丑化。,返回,返回,漫画大师华君武 的这幅漫画奇异怪诞而意蕴深邃。漫画与其他绘画的主要区别在于独特的构思方法和表现手法。,返回,著名漫画家王复羊的讽刺漫画将不合情理的生活，转变成合情合理的艺术 。,返回,通过这幅画让我们了解了为什么说夸张是漫画家手中的法宝，有些画夸张到荒

2、诞的程度反倒会给人们留下深刻的印象。,返回,天在上面用幽默手段讲述了一个具体的科学道理。,小组讨论：漫画都有哪些特点？,漫画概念： 漫画就是以简单的手法直接表露事物本质、特征的绘画。可以用于讽刺或用于愉悦，但必须具有幽默感的图画。特点、作用： 夸张、变形、风趣搞笑、 讽刺、愉悦、启发,返回,（点击图片放大）,漫画的分类：四格漫画：当一幅画面表现不了一段情节时，漫画家常常采用四格漫画来表现，称为四格漫画。,继续,系列漫画(连载漫画）：四格漫画的创作累计到一定数量以后就成为系列漫画。你知道的系列漫画都有哪些？,继续,长篇故事漫画（连环漫画）：有的漫画故事性（或叙事性）比较强，篇幅也比较长，可称为长

3、篇故事漫画。,继续,常用手法,夸张法,对比法,误会法,矛盾法,（点击图片放大）,返回,一声又比一声高,夸张法：说说画中的哪些地方进行了夸张？ 为什么这样夸张？,返回,矛盾法：画中的内容与常规有什么不同？,返回,挑肥拣瘦,对比法,画中的对比能反映什么？,返回,小首长,误会法,画面的什么地方使人产生误会？,返回,创作方法：以“糖”为素材创作一幅或一组漫画的方法。,相似联想,相近联想,相反联想,因果联想,作品欣赏,继续,返回,相似联想：糖炒栗子，冰糖葫芦，糖耳朵，糖火烧，棒棒糖,返回,相近联想：甜饮，水果， 甘蔗，蜂蜜都可以入画。,返回,相反联想：说到糖，就想到药，说到甜，就想到苦。,返回,因果联想,继续,继续,返回,丰子恺先生用略笔描写成单色的抒情漫画，表现了生活中幼童以扇当车的一个小小情趣，寥寥数笔，余味无穷。,瞻瞻的脚踏车,返回,数码时代 数码时代的世界，两只“鼠”亲密的依偎在一起“，谁说我们鼠目寸光，我们的世界大放光明”，既生动又有趣。,返回,漫画欣赏,继续,漫画欣赏,继续,漫画欣赏,继续,漫画欣赏,返回,漫画欣赏,庄子说自然的箫声解说漫画，作者将中国古代哲学思想用幽默诙谐的漫画形象生动地传达给读者。,作业要求：1、从生活中选取有趣的题材创作一副漫画。2、把自己的一段经历画成一组四格漫画。,