人民解放军百万大军横渡长江课件.ppt

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1、新闻,从狭义来讲,就是指消息。 凡是开头冠以“新华社电”“本报讯”“本报记者报道”字样（电头）的文字，不论长短，都是新闻。,有的报道很简短，不加“电头”，也是新闻。新闻在报纸上占据十分重要的地位，一天的报纸可以没有其他文体，但如果没有新闻，就不成其为报纸了。,从广义来讲包括消息、通讯、报告文学。,电头起什么作用？,新华社长江前线22日22时电,电头是指说明发电者、发电地点、发电时间的文字，本文开头略小的字就是电头，电头通常是必不可少的。,电头写明通讯社的名称、发电时间，说明材料真实可信，消息及时。,新闻的特征,3、简洁性：语言简明扼要。,1、真实性：让事实说话，内容真实准确，不能虚构或夸张,2

2、、时效性：报道迅速及时。,消息的结构,消息开头的第一句话或第一段，它扼要地揭示消息的核心内容。,一、标题,包括主标题、引标题和副标题。可以三个标题齐全，也可以只有其中一部分。它是对消息内容的高度概括。,二、导语,1、标题：全文的眼睛，要求准确、凝练、新颖、醒目。它有引标、主标、副标三种形式。,中华民族在实现祖国统一大业中的又一盛事,澳 门 今 回 祖 国 怀 抱,中葡两国政府澳门政权交接仪式隆重举行,背景和结语有时很明显,有时可以暗含在主体中,三、主体,是消息的躯干，它用充足的事实表现主题，是对导语内容的进一步扩展和阐释。,四、背景,指的是消息发生的社会环境和自然环境。,五、结语,是消息的结尾

3、。,新闻的结构,标题 导语 主体电头背景结语,引标、主标、副标,新闻开头的第一段或第一句话，它扼要地揭示新闻的核心内容，领起下文,新闻的躯干，它用充足的事实表现主题，是对导语内容的进一步扩展和阐释,背景指新闻发生的社会环境和自然环境这两部分有时在主体中，有时可省略。,必不可少的三部分,辅助,新闻的六要素,结果。,人物、,时间、,地点、,事件发生的原因、,经过、,“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”滚滚长江不仅是激发历代文人灵感的源泉，更是千古豪杰建功立业的战场。想当年诸葛羽扇纶巾，周郎火烧赤壁，谈笑间樯橹灰飞烟灭。1800年后，一场激烈程度有过之而无不及的战役在这千里长江上拉开了雄壮的大幕。,

4、时代背景,毛主席下令“打过长江去，解放全中国”，于是，大江之上涛走云飞，百万大军蓄势待发，这是国共之间惊心动魄的大搏杀！这是中国历史上最大规模的渡江战役。万船齐发，气势如虹。千里江防全线崩溃。向全国进军的号角就此吹响！一个国家的黎明即将到来！,要塞（ ） 阻塞（ ） 堵塞（ ） 塞子 （ ）荻港（ ） 获得（ ） 溃退（ ）歼灭（ ）锐不可当（ ）：不含：业已：,si,s,s,si,d,hu,ku,jin,dng,锋利无比，不可抵挡。,不包括。,已经。,热身运动,自由地大声诵读课文。注意以下词语的读音,东路军很烦恼：因为他们被毛主席他老人家安排在了新闻四个层次的最后一个层次。他们不服气，认为自

5、己的位置完全可以往前移动。 你以为如何呢？你能说服他们理解毛主席的安排吗？,挑战一,方法：找出刚才关于中路军、西路军、东路军的核心句子，思考它们之间的联系。,读新闻要读出新闻的结构美 第一层是导语，概括了主要的新闻事实，必须放在前边。,主体部分按照时间顺序安排。中路军首先发起进攻，所以先写中路军。又因为中路军和西路军一样，所遇抵抗非常微弱，所以接着写西路军。东路军所遇抵抗较为顽强，所以放在后边单写。,证明：这篇新闻的语言非常讲究,挑战二,我东路三十五万大军与西路同日同时发起渡江作战。所有预定计划，都已实现。至发电时止，我东路各军已大部渡过南岸，然在二十一日下午至二十二日下午的整天激战中，我已歼

6、灭及击溃一切抵抗之敌，,挑战二,歼灭一切抵抗之敌，控制扬中、镇江、江阴诸县的广大地区，占领江阴要塞，切断长江。封锁镇江、无锡段铁路线。,歼灭及击溃一切抵抗之敌，占领扬中、镇江、江阴诸县的广大地区，控制江阴要塞，封锁长江。切断镇江、无锡段铁路线。,占领扬中、镇江、江阴诸县的广大地区业已切断镇江、无锡段铁路线占领扬中、镇江、江阴等县的广大地区已经切断镇江、无锡段铁路线。,挑战二,读出新闻的文字魅力,游戏一：寻宝 在文本中，有一个词语反复出现，这个词语在许多时候甚至完全可以不用。但是它的表现力是极其强大的。把它找出来。,挑战三,二十一日下午五时起，我西路军开始渡江我西路军当面之敌亦纷纷溃退，毫无斗志

7、我军所遇之抵抗，甚为微弱东面防线又被我军突破了我东路三十五万大军与西路同日同时发起渡江作战我东路各军已大部渡过南岸，余部二十三日可以渡完。我已歼灭及击溃一切抵抗之敌我军前锋，业已切断镇江、无锡段铁路线。,挑战三,江山如此多娇，引无数英雄竞折腰惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝！,挑战三,七律 长征 毛泽东 钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。 虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。 宜将胜勇追穷寇，不可沽名学霸王。 天若有情天亦老，人间正道是沧桑。,挑战三,读出新闻的情感魅力,“这一篇”新闻的魅力 结构严谨 表达缜密 动词讲究 文言典雅,总结,读出新闻的结构魅力 读出新闻的表达魅力 读出新闻的情感魅力,总结,