《水龙吟·登建康赏心亭》优秀公开课ppt课件.ppt

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1、,辛弃疾,水龙吟登建康赏心亭,题目解说,“水龙吟” 为词牌名。“登”：登高抒怀之作。“建康”，今天的江苏南京市，是东吴、东晋、宋、齐、梁、陈六个朝代的都城。赏心亭是南宋建康城墙上的一座亭台。,水龙吟 登建康赏心亭 作于淳 熙元年（1174）辛弃疾在建康任江东 安抚司参议官时。这时，他自江东率 领人马来到南宋已有十多年了，却一 直没有受到朝廷的重用。朝廷只给他 一些地方官当，决不肯让他带兵去抗 金复国。在这种境遇下他深感压抑， 内心充满了愤懑不平。当为了消愁解 闷而登上赏心亭时，面对这大好江 山，反而是无限感慨涌上心头，遂写 下了这首慷慨、激昂的抒情词。,写作背景,掌握生字读音；注意停顿、语气和

2、情感的把握； 充满感情的朗读 ；结合课下注释，理解词的意思。,倾情诵读，整体感知,水 龙 吟 登建康赏心亭辛弃疾,楚天千里清秋，水随天去秋无际。遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻。落日楼头，断鸿声里，江南游子。把吴钩看了，栏干拍遍，无人会，登临意。 休说鲈鱼堪脍，尽西风，季鹰归未？求田问舍，怕应羞见，刘郎才气。可惜流年，忧愁风雨，树犹如此！倩何人、唤取红巾翠袖，揾英雄泪？,水龙吟上片 楚天千里清秋，水随天去秋无际。 登高远望秋： “多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节。” 柳永雨霖铃“万里悲秋常作客，百年多病独登台。” 杜甫登高,水： “问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。” 李煜虞美人,内容赏析,楚天

3、千里清秋，水随天去秋无际。,楚：泛指长江中下游一带，战国时这里曾属楚国。水：指浩浩荡荡奔流不息的长江，用水比喻自己的忧愁连绵不断，无穷尽。,第二层：遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻。 遥望沦陷山河的心情,遥岑：远山。目：nv；眼睛看玉簪螺髻：比喻山的形状，有像碧玉簪的长方形山，有像螺髻的圆形山。用来说明青山美丽多娇，妩媚娇美。,举目远眺，那一层层，一叠叠的远山，有的很像美人头上插戴的玉簪，有的很像美人头上螺旋形的发髻。景色算上美景，但只能引起此人忧愁和愤恨。 移情及物,第三层：落日楼头，断鸿声里，江南游子。 叹国破家亡、怨壮志难酬,落日：比喻国势衰微的南宋王朝。断鸿：失群的孤雁，比喻作者飘零的身世

4、。江南游子：一般指远离家乡，在外地生活的人。这里指代作者自己。,第四层：把吴钩看了，栏干拍遍，无人会， 登临意。 壮怀难申的孤独、愤懑,吴钩： “男儿何不带吴钩， 收取关山五十州。” 李贺南园看： “醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。” 辛弃疾破阵子,思考,看、拍、会、登 “吴钩”本是战场杀敌之锐器，现在却闲置身旁，只做赏玩，无处用武，可谓“物不尽其用”。烘托词人空有满腔雄心壮志，却是英雄无用武之地的苦闷。“栏杆拍遍”是胸中说不出的抑郁苦闷之气，借拍打栏杆来发泄，雄心壮志无处施展的急切悲愤的情态。 “无人会、登临意”感叹自己空有恢复中原的抱负，而南宋统治集团中却无人是知己。,作者用了哪几个动作来表达

5、自己内心的情绪？,上片：,景色： 江天、山景、落日、断鸿,动作：看、拍、会、登,寓情于景比喻,上片小结,这些触动作者心弦的景物？表现了词人怎样的心境？,断鸿,水天相接，无边无际，雄浑，显得空寂苍凉。,比喻，清秀之美。移情入景，满怀愁恨。,失群的孤雁，比喻自己因飘零的身世而悲苦和孤寂的心情。,江天,山景,思考,落日,比喻南宋国势衰颓的意思，也表达了作者的愁苦悲凉心情。,浩渺壮阔气势雄浑苍茫悲凉,词的上片描述的是： 一个深秋的傍晚，一“江南游子”登上赏心亭楼头的所见、所感、所闻、所做，通过对天空、大江、青山、楼头景物从不同角度的描写，引出作者漂泊南方、渴望报国而无用武之地的悲愤。为我们描绘出一幅完

6、整的秋意图。,水龙吟下片,“登临意”之一：休说鲈鱼堪脍，尽西风，季鹰归未？ 决不消极面世的心意,脍：把鱼肉切细。西风：代指深秋时令。归未：回去没有？典故1:西晋张翰（字季鹰），在洛阳作官，见秋风起，想到家乡苏州味美的鲈鱼，很感叹地说：“人应该活得潇洒舒适，怎么能为了使自己显声扬名而远离家乡在外地做官。”毅然辞去官职，返回家乡。,“张翰思归 ”一典，写明不愿忘怀时事，弃官归隐，表白抗金的决心。,“登临意”之二： 求田问舍，怕应羞见，刘郎才气。 不为名利，一心为国的衷情,“求田问舍”，一方面是表明自己不愿弃官回乡作富家翁，同时也是对朝廷那些不思抗敌，只顾求田问舍的达官贵人的讽刺。,求田问舍：买地置

7、屋。刘郎：指三国时刘备，这里泛指有大志之人。典故2：三国时,许汜去看望陈登(陈登：胸怀豪气，喜欢结交英雄。许汜与陈登相见时谈论的是“求田问舍”这些琐屑之事），陈登对他很冷淡，独自睡在大床上，叫他睡下床。许汜去询问刘备，刘备说：天下大乱，你忘怀国事，本应忧国忧民，以天下大事为己任，而你却求田问舍，陈登当然瞧不起你。如果是我，我将睡在百尺高楼，叫你睡在地下，岂止相差上下床呢？,“登临意”之三：可惜流年，忧愁风雨，树犹如此！ 年华虚度、英雄坐老的悲愤,桓温北伐时的感慨，反映了作者对朝廷不肯使用抗战人才，北伐无望的愤慨。,流年：时光流逝。风雨：指南宋危机的局势，国家在风雨飘摇之中。典故3：桓温北征，经

8、过金城，看见自己过去种的柳树已长到几围粗，便感叹地说：“木犹如此，人何以堪？”树已长得这么高大了，人怎么能不老呢！于是攀枝折条，禁不住流下眼泪。,与上片相比，词的下片描写的对象变成了历史人物，那么词人写到了哪些人和哪些事呢？根据典故谈谈词人有哪些“登临意”？,张翰 乐于归隐 许汜 谋取私利 刘备 雄才大略桓温 时光流逝,乡思,为国为民,控诉当朝,总结,哀叹虚掷年华,倩何人、唤取红巾翠袖，揾英雄泪？,作者因心情的苦闷，缺乏之音，没有精神上的慰藉，借听歌喝酒来解除愁闷。自伤英雄抱负不能实现，心头郁结，得不到慰籍。,倩：请求。红巾翠袖：少女的装束，这里就是少女的代名词。在宋代，一般游宴娱乐的场合，都

9、有歌妓在旁唱歌侑酒。搵：擦拭。,“倩何人唤取，红巾翠袖，揾英雄泪?”表达了作者怎样的心情？,写辛弃疾自伤不能实现理想，又叹无知己，得不到同情与慰藉的孤寂。抒发作者内心的孤独与痛苦。,思考,下片小结,下片：,张翰 乐于归隐 许汜 谋取私利 刘备 雄才大略 桓温 叹时光流逝,用典 为国为民,正面,反面,上片所写景物，是作者登临时即目所见，从中引出漂泊南方、渴望报国，而无用武之地的幽愤。,下片述怀言志，三个典故叠用，表达了丰富而复杂的情感内涵，体现了稼轩词擅长用典、“以文为词”的特色。,这首词作者通过写登建康赏心亭的所见所感，抒发作者收复失地，统一祖国的雄心壮志和功业未成的苦闷心情，表现对南宋统治者苟且偷安的批判，表达深沉的爱国之情。,归纳总结,作 业：,课下背诵本词,thank you ， see you,