初中人教版《化学是一门以实验为基础的科学》下载1课件.ppt
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1、课题2,化学是一门 以实验为基础的科学,人教版九年级上册化学课件:1.2化学是一门以实验为基础的科学 第2课时(共15张PPT),人教版九年级上册化学课件:1.2化学是一门以实验为基础的科学 第2课时(共15张PPT),课题2化学是一门人教版九年级上册化学课件:1.2化学是一门以,实验探究对人体吸入的空气和呼出的气体的探究,实验探究对人体吸入的空气和呼出的气体的探究,资料:,1、二氧化碳可以使澄清石灰水变浑浊,且浑浊物越多说明二氧化碳含量越高;2、氧气可使带火星的木条复燃,且木条燃烧越旺说明氧气含量越高;3、二氧化碳可以使燃着的木条熄灭。,资料:1、二氧化碳可以使澄清石灰水变浑浊,且浑浊物越多
2、说明二,提出问题,吸入的空气和呼出的气体有什么不同?,作出猜想,1、呼出的气体中二氧化碳的含量比空气多。2、呼出的气体中氧气的含量比空气少。3、呼出的气体中水蒸气的含量比空气多。,制定计划收集实证,1、收集一瓶呼出的气体,用澄清的石灰水检验。2、收集一瓶呼出的气体,用燃着的小木条检验 。3、对着干燥的玻璃片呼气。,解释结论,1、呼出的气体中二氧化碳的含量比空气多。2、呼出的气体中氧气的含量比空气少。3、呼出的气体中水蒸气的含量比空气多。,进行实验,提出问题吸入的空气和呼出的气体有什么不同?作出猜想1、呼出的,探究活动:,排出,没有,无,大,探究活动:实验探究步骤现象结论1、用排水法收集气体集气
3、瓶中的,无变化,浑浊,熄灭,多,少,多,不,实验探究步骤现象结论2、探究呼出气盛空气的集气说明呼出的气体,水珠,多,实验结论:,吸入的空气中含有较多的 ,人体呼出的气体中含有较多的 和 。,氧气,水,二氧化碳,实验探究步骤现象结论取一块干燥的玻对着呼气的玻呼出的气体中,B,在探究我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同的练习:B,呼出的气体使石灰水出现的浑浊多,证明呼出的气体比空气中 的含量高。 呼出的气体使燃着的木条熄灭,燃着的木条在空气中能够燃烧,证明空气比呼出的气体中 的含量高。 对着呼气的玻璃片上的水雾比放在空气中的玻璃片上的水雾多,证明呼出气体比空气中 的含量高。 通过实验探究,人体呼出
4、的气体与吸入的气体相比,含量明显发生变化的主要有 、 、 三种物质。,结论:,二氧化碳,氧气,水蒸气,二氧化碳,氧气,水蒸气,对人吸入的空气与呼出的气体的探究,人教版九年级上册化学课件:1.2化学是一门以实验为基础的科学 第2课时(共15张PPT),人教版九年级上册化学课件:1.2化学是一门以实验为基础的科学 第2课时(共15张PPT),呼出的气体使石灰水出现的浑浊多,证明呼出的结论:二,例1 : 实验室配制的一瓶澄清石灰水,敞口放置一段时间后,发现表面有一层白色物质生成,说明空气中含有什么气体。,答案:澄清的石灰水遇二氧化碳会变浑浊,利用这一性质可以鉴别二氧化碳气体。澄清石灰水久置空气中生成
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