人教版八年级物理《质量与密度》课件.pptx

《人教版八年级物理《质量与密度》课件.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版八年级物理《质量与密度》课件.pptx（63页珍藏版）》请在三一办公上搜索。

1、第六章 质量与密度,初二暑期物理预习班,第六章 质量与密度初二暑期物理预习班,目 录,CONTENTS,01,质量,02,密度,03,密度与社会生活,目 录CONTENTS01质量02密度03密度与社会生活,01,质量,01质量,质量基本概念,质量基本概念,质量基本概念,1质量的概念在物理学中,我们用“质量”来表示物体中含有物质的多少。用字母m表示。,2质量的单位 国际单位：千克（kg）单位常用单位：吨（t）、克（g）、毫克（mg）、微克（g）,从大到小的顺序是：吨千克克毫克微克（相邻单位之间的进率都是1000）,人教版八年级物理第六章质量与密度课件63张ppt,人教版八年级物理第六章质量与密

2、度课件63张ppt,质量基本概念1质量的概念2质量的单位从大到小的顺序是：人,质量基本概念,3一些物体质量的近似值,人教版八年级物理第六章质量与密度课件63张ppt,人教版八年级物理第六章质量与密度课件63张ppt,质量基本概念3一些物体质量的近似值人教版八年级物理第六章,质量测量（天平使用）,1.常见的测量工具,人教版八年级物理第六章质量与密度课件63张ppt,人教版八年级物理第六章质量与密度课件63张ppt,质量测量（天平使用）1.常见的测量工具人教版八年级物理第六章,质量测量（天平使用）,1.常见的测量工具,人教版八年级物理第六章质量与密度课件63张ppt,人教版八年级物理第六章质量与密

3、度课件63张ppt,质量测量（天平使用）1.常见的测量工具人教版八年级物理第六章,质量测量（天平使用）,2.托盘天平的结构,人教版八年级物理第六章质量与密度课件63张ppt,人教版八年级物理第六章质量与密度课件63张ppt,质量测量（天平使用）2.托盘天平的结构人教版八年级物理第六章,质量测量（天平使用）,3.天平使用前，调节横梁平衡的方法,人教版八年级物理第六章质量与密度课件63张ppt,人教版八年级物理第六章质量与密度课件63张ppt,质量测量（天平使用）3.天平使用前，调节横梁平衡的方法人教版,质量测量（天平使用）,3.天平使用前，调节横梁平衡的方法,人教版八年级物理第六章质量与密度课件

4、63张ppt,人教版八年级物理第六章质量与密度课件63张ppt,质量测量（天平使用）3.天平使用前，调节横梁平衡的方法人教版,质量测量（天平使用）,3.天平使用前，调节横梁平衡的方法,人教版八年级物理第六章质量与密度课件63张ppt,人教版八年级物理第六章质量与密度课件63张ppt,质量测量（天平使用）3.天平使用前，调节横梁平衡的方法人教版,质量测量（天平使用）,4.使用天平测量物体质量的方法,人教版八年级物理第六章质量与密度课件63张ppt,人教版八年级物理第六章质量与密度课件63张ppt,质量测量（天平使用）4.使用天平测量物体质量的方法人教版八年,质量测量（天平使用）,4.使用天平测量

5、物体质量的方法,人教版八年级物理第六章质量与密度课件63张ppt,人教版八年级物理第六章质量与密度课件63张ppt,质量测量（天平使用）4.使用天平测量物体质量的方法人教版八年,质量测量（天平使用）,4.使用天平测量物体质量的方法,人教版八年级物理第六章质量与密度课件63张ppt,人教版八年级物理第六章质量与密度课件63张ppt,质量测量（天平使用）4.使用天平测量物体质量的方法人教版八年,质量测量（天平使用）,4.使用天平测量物体质量的方法,155,质量测量（天平使用）4.使用天平测量物体质量的方法155,质量测量（天平使用）,质量测量（天平使用）,质量测量（天平使用）,演示实验:托盘天平测

6、量金属块的质量,质量测量（天平使用）演示实验:托盘天平测量金属块的质量,练习题,【例1】物体的质量是多少？,10g,10g+5g+4g=19g,5g,练习题【例1】物体的质量是多少？10g 10g+5g+,练习题,【例2】小军在用托盘天平测量物体A的质量时，先将天平放在水平桌面上，然后将游码移至横梁标尺的左侧零位。他发现天平指针位置如图甲所示，此时，小军应该将平衡螺母向_侧调节(左/右)。调节天平平衡后，他将物体A放在天平的左盘，在右盘添加砝码并移动游码，当天平再次平衡时，右盘内所加的砝码和游码在标尺上的位置如图乙所示，则被测物体A的质量为_g。,右,62.4,练习题【例2】小军在用托盘天平测

7、量物体A的质量时，先将天平放,练习题,【例3】一满杯水结冰后，冰将杯子胀破了，这是因为在水结冰时( )A体积变大了 B质量增大了C体积和质量增大了 D体积和质量都减小了,A,练习题【例3】一满杯水结冰后，冰将杯子胀破了，这是因为在水结,02,密度,02密度,探究一：测量具有相同体积的不同物质的质量,探究一：测量具有相同体积的不同物质的质量,探究一：测量具有相同体积的不同物质的质量,探究一：测量具有相同体积的不同物质的质量,探究二：同种物质质量与体积的关系,探究二：同种物质质量与体积的关系,探究二：同种物质质量与体积的关系,人教版八年级物理第六章质量与密度课件63张ppt,人教版八年级物理第六章

8、质量与密度课件63张ppt,探究二：同种物质质量与体积的关系人教版八年级物理第六章质量,密度,1密度的概念物理学上把某种物质单位体积的质量，叫做这种物质的密度。符号 “”密度是物质的一种特性。,2密度的计算公式密度=质量/体积，=m/V（m：物体的质量，V：物体的体积，：物质的密度）,人教版八年级物理第六章质量与密度课件63张ppt,人教版八年级物理第六章质量与密度课件63张ppt,密度1密度的概念2密度的计算公式人教版八年级物理第六章,密度,3密度的单位国际单位 千克/米3，kg/m3读作：千克每立方米常用单位: 克/厘米3,水的密度为1.0103 千克/米3 1 克/厘米3_千克/米3,物

9、理含义是：1米3水的质量为 1.0103千克。,1000,人教版八年级物理第六章质量与密度课件63张ppt,人教版八年级物理第六章质量与密度课件63张ppt,密度3密度的单位水的密度为1.0103 千克/米3 物理,密度,【例1】（1）1103 kg/m3 g/cm3 （2）2.7g/cm3= kg/cm3 （3）0.8 g/cm3 kg/dm3,1,2700,0.8,人教版八年级物理第六章质量与密度课件63张ppt,人教版八年级物理第六章质量与密度课件63张ppt,密度【例1】127000.8人教版八年级物理第六章质量与密,密度,4.公式的理解应用【例2】密度是_的一种特性，它的大小由这个物

10、体_决定，而与这个物体的形状、质量、体积_。,【思考】根据密度公式可知，密度与质量成正比，与体积成反比，这个说法对吗？,物质,种类,无关,不对，密度仅由种类决定，是不变的。某种物体，质量越大密度不会越大，而是密度不变体积变大。,人教版八年级物理第六章质量与密度课件63张ppt,人教版八年级物理第六章质量与密度课件63张ppt,密度 4.公式的理解应用【思考】根据密度公式可知，密度与质量,密度,密度,密度,5密度表特点【例3】不同的物质，密度相同吗？,一般不同,固体的密度一定大于液体的密度吗？,水的密度是多少？冰的密度是多少？,铜、铁、铝哪个密度最大？（常见金属）,密度是物质的一种特性(含义)密

11、度还与物体的 有关。,不一定,水：1g/cm3,冰：0.9g/cm3,铜,状态,密度5密度表特点一般不同固体的密度一定大于液体的密度吗？,密度,6混合物质的平均密度,密度6混合物质的平均密度,密度,6混合物质的平均密度【例4】1升水和1升酒精混合后的平均密度是？(酒精密度：0.8g/cm3), 1千克水和1千克酒精混合后的平均密度是？(酒精密度：0.8g/cm3),=m/V=（m1+m2）/（V1+V2）=（1V1+2V2）/（V1+V2）=0.9g/cm3,1L=1dm3=1000cm3,=m/V=（m1+m2）/（V1+V2）=（m1+m2）/（m1/1+m2/2）=0.89g/cm3,密

12、度6混合物质的平均密度 1千克水和1千克酒精混合后的平,趣味故事,趣味故事,趣味故事,趣味故事,趣味故事,趣味故事,趣味故事,趣味故事,03,测量密度实验及密度与社会生活,03测量密度实验,测量固体的密度（可沉入水中的物体）,1实验原理=m/V2实验器材石块，细绳，天平和砝码，烧杯，水，量筒3实验步骤1用天平称出石块的质量2用量筒测出石块的体积,测量固体的密度（可沉入水中的物体）1实验原理,测量固体的密度（可沉入水中的物体）,4实验操作5 实验结果：=m/(V2-V1),测量固体的密度（可沉入水中的物体）4实验操作,测量固体的密度（可沉入水中的物体）,6设计表格；将实验数据记在表中，求出石块的

13、密度。,测量固体的密度（可沉入水中的物体）6设计表格；,测量固体的密度（可沉入水中的物体）,7注意量筒的读数应该,测量固体的密度（可沉入水中的物体）7注意量筒的读数应该,测量固体的密度（不可沉入水中的物体）,1 针压法用天平测量木块的质量m 读出筒中水的体积V1用针将木块压入水中读出水和木块的总体积V2木块的密度:=m/(V2-V1),测量固体的密度（不可沉入水中的物体）1 针压法,测量固体的密度（不可沉入水中的物体）,2悬垂法用天平测量木块的质量m 水和悬垂物的体积V1用悬垂物将木块悬入水中 水和悬垂物和木块的体积V2木块的密度:=m/(V2-V1),测量固体的密度（不可沉入水中的物体）2悬

14、垂法,测量液体的密度,1实验原理 =m/V 2实验器材天平和砝码，量筒，烧杯，待测液体3.测量液体的正确方法（步骤）（1）用天平测杯和液体的总质量m1 。 （2）倒到量筒中一部分读出液体的体积V （3）用天平测量剩余液体和杯的总质量m2 。,测量液体的密度1实验原理,测量液体的密度,4设计表格； 将实验数据记在表中，求出液体的密度。,测量液体的密度4设计表格；,密度与生活用品,密度与生活用品,密度与生活用品,密度与生活用品,密度与温度,密度与温度,密度与温度,1.由此可知一个物体的温度发生变化、或者状态发生变化，尽管质量不变，但体积要发生变化，所以根据密度计算公式可知密度要变化。,2.通常情况

15、下，固体和液体在温度变化时体积变化不大，密度变化很小；这种变化往往忽略不计。而气体在温度变化时，体积变化较大，故密度也就变化较大。因而对于气体的密度，就必须限定条件，如在0C和标准大气压下等。,密度与温度1.由此可知一个物体的温度发生变化、或者状态发生变,密度与温度,3.水的反常膨胀现象事实表明，4的水密度最大。温度高于4时，随着温度的升高，密度越来越小；温度低于4时，随着温度的降低，密度越来越小。水凝固成冰时，体积变大，密度变小。人们把水的这个特性叫做水的反常膨胀。,密度与温度3.水的反常膨胀现象,密度与鉴别物质,密度与鉴别物质,练习,【例1】某实验小组的同学在实验室中，用天平和量筒测量一块

16、体积不规则的金属块的密度，进行了如下的实验操作：a将金属块浸没在量筒内的水中，测出金属块和水的总体积b用天平称出金属块的质量称出金属块的质量c将适量的水倒入量筒中，测出水的体积d计算出金属块的密度计算出金属块的密度正确的实验操作顺序是（ ）Aadbc Bbcad Cabdc Dabcd,B,练习【例1】某实验小组的同学在实验室中，用天平和量筒测量一块,练习,【例2】为了测定牛奶的密度，除准备了牛奶外，还提供有以下器材：天平，烧杯，量筒，弹簧测力计，小铁块，细线下列器材组合能够解决这一问题的是（ ）A B C D,A,练习【例2】为了测定牛奶的密度，除准备了牛奶外，还提供有以下,练习,【例3】小

17、亮同学在用天平和量筒测盐水密度的实验中，他调好天平按图中甲、乙、丙的顺序进行实验，根据图中数据可知，量筒中盐水的质量是_g，盐水的密度是_kg/m3,111,1110,练习【例3】小亮同学在用天平和量筒测盐水密度的实验中，他调好,练习题,1某同学用托盘天平测一物体的质量，测量完毕后才发现错误地将物体放在了右盘，而将砝码放在了左盘。因无法重测，只能根据测量数据来定值。他记得当时用了50g、20g和10g三个砝码，游码位置如图所示，则该物体的质量为( )A81.4g B78.6gC78.2g D81.8g,A,练习题1某同学用托盘天平测一物体的质量，测量完毕后才发现错,练习题,2使用已调好的托盘天

18、平称物体质量时，若指针稍偏左，以下操作正确的是( )A在盘中加砝码 B在盘中减砝码C向右移动游码 D向右调平衡螺母3在用托盘天平测物体的质量时，如果使用的砝码已磨损，则测量结果与物体的实际质量相比较( )A偏小 B偏大C不变 D无法判断,C,B,练习题2使用已调好的托盘天平称物体质量时，若指针稍偏左，以,练习题,4关于密度的说法正确的是（ ）A固体的密度一定比液体的密度大B质量越大的物体，它的密度越大C体积越小的物体，它的密度越大D密度是表示物质的一种特性，跟质量和体积无关5密度为，质量为m的金属块，将其分成三等份，每一份的密度和质量是 ( )A/3，m B/3，m/3 C，m/3 D，m,D

19、,C,练习题4关于密度的说法正确的是（ ）DC,练习题,6由两种不同材料制成的大小相同的实心球甲、乙，在天平右盘中放入4个甲球，在左盘中放入5个乙球，这时天平刚好平衡，且游码没有移动则可知（ ） A甲球和乙球质量之比为5：4B甲球和乙球质量之比为4：5C甲球和乙球密度之比为5：4D甲球和乙球密度之比不能确定,A,7一只空瓶质量是100克,装满水后,瓶、水的总质量是600克,现改装某种液体,装满后,瓶和液体的总质量是500克,求这种液体的密度?,m水=600-100=500g,V=m水*水=500g*1g/cm3=500cm3,m液=500-100=400g,水=V/m液=500cm3/400g

20、=1.25g/cm3,练习题6由两种不同材料制成的大小相同的实心球甲、乙，在天平,练习题,8小永同学为了测量永春老醋的密度，进行以下实验： 把天平放在_，将游码移至零刻度处，然后调节_，使天平横梁平衡。接下来进行以下3项操作： A用天平测量烧杯和剩余老醋的总质量m1； B将待测老醋倒入烧杯中，用天平测出烧杯和老醋的总质量m2；C将烧杯中老醋的一部分倒入量筒，测出这部分老醋的体积V；以上操作的正确顺序是 以上操作的正确顺序是：_（填字母代号）,水平桌面,平衡螺母,ABC,练习题8小永同学为了测量永春老醋的密度，进行以下实验： 水,练习题,9小永同学为了测量永春老醋的密度，进行以下实验： 由图可得

21、老醋的体积为_cm3，老醋的密度是_g/cm3=_/m3,40,1.125,1125,练习题9小永同学为了测量永春老醋的密度，进行以下实验： 4,练习题,10有一个体积40cm3的铜球，它的质量是316g，这个铜球是空心的还是实心？如果是空心的，空心部分体积是多大？（铜的密度是8.9g/cm3） 11.用等质量的铜，铁，铅，分别制成体积相等的空心球，(铅 铜 铁)，则空心部分最大的是( )A铜球 B铁球 C铅球 D一样大12.医院里有一个氧气瓶，它的容器是10dm3，里面装有密度为2.5kg/m3的氧气，某次抢救病人用去了5g氧气，则瓶中剩余氧气的密度为( )A1kg/m3 B2kg/m3 C2.2kg/m3 D2.5kg/m3,=m/V=316/40=7.9g/cm3,空心的,V=m/=316/8.9=35.5cm3,空心部分：40-35.5=4.5cm3,C,m=V=0.01*2.5=25g,=m/V=20/0.01=2000g/m3,B,练习题10有一个体积40cm3的铜球，它的质量是316g，,