人教部编版道德与法治九年级上册41夯实法治基础(共27张幻灯片)课件.pptx
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1、思考:在这些公职人员的辛勤付出的背后,究竟是什么保证社会生活安全、有序、自由?,第四课:建设法治中国第一课时:夯筑法治基石,预习教材P44-50,1、法治的要求?2、法治的作用?(为什么选择走法治道路?)3、全面推进依法治国的总目标、新方针是什么?4、怎样建设法治中国?,6分钟,什么是法治?,法治,意味着依法治理。,什么法?,如何治?,法治应包含两重意义:已成立的法律获得普遍的服从,而大家所服从的法律又应该本身是制定得良好的法律。 亚里士多德,法治的内涵,1、法治要求,要求,实行良法之治,实行善治,反映最广大人民群众的意志和利益,反映社会的发展规律,符合公平正义的要求,维护公民的基本权利,促进
2、人与社会的共同发展,通过赋予公民更多的参与公共活动的机会和权利,实现公共利益最大化,拓展,有了法律制度就等于法治吗?“法制”和“法治”有什么联系和区别?,人治,法治,发展,拓展,专制国家:人比法大,民主国家:法比人大,建立在个人专制和独裁的基础上,建立在民主的基础上,随意性、多变性、不平等性,具有统一性、稳定性、权威性,“国王即法律”“朕即法律”,强调法律之上,法律面前人人平等,制约权力、保障权利,带来社会发展的不稳定,推动社会有序发展,人治与法治的区别,法治能够为人们提供良好的生活秩序,让人们能够建立起一个基本、稳定、持续的生活预期;法治保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由,使人们
3、安全、有尊严地生活。(个人)法治是现代政治文明的核心,是发展市场经济、实现强国富民的基本保障,法治是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。(国家和社会),良法善治下,社会将是怎样?请用几个词概括一下,公平、正义、稳定、有序、富裕,2、法治的作用?(为什么选择走法治道路?),2018年8月27日,江苏昆山的一个十字街头发生一起震惊全民的冲突案件,感受身边的法治,凶,对此,你有什么看法?,刑法第二十条:1、【正当防卫】为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在进行的不法侵害,而采取的制止不法侵害的行为,对不法侵害人造成
4、损害的,属于正当防卫,不负刑事责任。2、【防卫过当】正当防卫明显超过必要限度造成重大损害的,应当负刑事责任,但是应当减轻或者免除处罚。3、【无限防卫】对正在进行行凶、杀人、抢劫、强奸、绑架以及其他严重危及人身安全的暴力犯罪,采取防卫行为,造成不法侵害人伤亡的,不属于防卫过当,不负刑事责任。,依据法律条文,此案你又怎么看?,小组讨论:任选下面的一个问题,结合结合所学知识,对相关部门(或公民)提些建议?(温馨提示:各组分别选定1位记录人和发言人),建设法治中国,如果刘海龙遵纪守法,在正常道路上行驶停靠,结果会怎样?你对公民有何建议?,如果我国法律中没有正当防卫的规定或规定很模糊,结果可能怎样?你对
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