人教部编版语文二年级上册6一封信【第1课时】课件.ppt

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1、,一封信,第 一 课时,中国是礼仪之邦，文化历史悠久，人们相互通信来往，一向注重格式和用语。通信既要讲究修辞、文法，又要讲究文明礼节、礼貌。如果能够熟练使用书信的格式、用语，自然显得高雅、生动、鲜明，给人一种美的享受。,有位露西小朋友给他的爸爸写了两次信。想知道她和爸爸说了什么吗？让我们一起走进课文看看吧！,学习目标,1.学习本课生字，能正确读写生字词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文，初步感知课文内容。（重点）,听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。,请同学们自由朗读课文，努力读准字音、读通句子。,自读提示,削好削皮,铁锅小锅,xio,gu,削,锅,朝着朝代,刮风刮胡子,cho,g

2、u,朝,刮,胡子胡闹,修理修改,h,xi,胡,修,寒冷冷冻,肩上肩膀,lng,jin,冷,肩,团结团圆,重复重写,tun,chng,团,重,写完完好,期待期盼,wn,q,完,期,结尾结果,一束结束,ji,sh,结,束,xin,鲜美鲜艳,鲜,注意加点字的读音！,加点的字是多音字！,削,冷,摘苹果,结,束,鲜,团,重,完,期,肩,锅,朝,刮,胡,修,【冷清】【肩膀】【空调】,空气调节,就是调节房屋、机舱、船舱、车厢等内部的空气温度、湿度、洁净度、气流速度等使达到一定的要求。,人体颈下臂上部分。,人客来往少。,试着把词语和意思连起来！,指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。,检查自读情况

3、,书写指导：左下部的“土” 最后一笔要变提。,结构：左右,组词：尘封 封住,造句：她收到了妈妈写来的一封信。,音序：F 部首：寸,封,fng,一封信,书写指导：左窄右宽，言字第一横长，二、三横略短，口稍扁。,结构：左右,组词：信封 信使,造句：我要写一封信给远方的朋友。,音序：X 部首：亻,信,xn,一封信,书写指导：撇捺舒展，第三笔点在中心点之上。,结构：上下,组词：今年 今日,造句：今天，我的家乡发生了翻天覆地的变化。,音序：J 部首：人,今,jn,今天,书写指导： “冖”略扁，“与”横画均匀分布，末笔横稍长。,结构：上下,组词：书写 写字,造句：爸爸一直坚持给奶奶写信。,音序：X 部首：

4、冖,写,xi,写信,书写指导：“十”要居中，“又”的撇捺伸展，呈支撑之势。,结构：上下,组词：分支 支部,造句：妈妈给我买了几支彩笔。,音序：Z 部首：十,支,zh,一支,书写指导：“员”中“贝”的撇画在中心点起笔。,结构：全包围,组词：圆圈 圆球,造句：姐姐不喜欢用圆珠笔写字。,音序：Y 部首：口,圆,yun,圆珠笔,书写指导：左窄右宽，“朱”的第二笔较短，捺舒展。,结构：左右,组词：珠子 汗珠,造句：爸爸额头上滚着豆大的汗珠,音序：Z 部首：王,珠,zh,圆珠笔,书写指导：上短下长，末笔竖弯钩舒展。,结构：上下,组词：毛笔 钢笔,造句：爸爸给我买了一只英雄钢笔。,音序：B 部首：,笔,b,

5、圆珠笔,书写指导：左窄右宽，左高右低。,结构：左右,组词：电灯 灯火,造句：姐姐一直在台灯下写东西。,音序：D 部首：火,灯,dng,台灯,书写指导：“日”较扁，竖弯钩起笔偏左。,结构：独体,组词：电话 电脑,造句：我可喜欢看武术电影了。,音序：D 部首：田,电,din,电影,初读课文后，你感受到了什么？,课堂小结,我们从读中感受到了露西是一个很懂事的孩子。,1在三拼音节的字下面画上横线。 锅封刮 肩团修鲜,2根据拼音写词语。 jntin xi z din dn y j xn q yunzh b,今 天,写 字,电 灯,一 句,星 期,圆 珠 笔,3.选择合适的量词填空。封支场沓句束一（）电影 一（）纸一（）话 一（）钢笔一（）信 一（）鲜花,