人教版八年级数学下册第十六章 二次根式全章复习课件.ppt

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2、体实数,x0,x0,x0且x1,3、x取何值时，下列二次根式有意义？练习x-2x-3X取,（1）被开方数不含分母,（2）被开方数不含开的尽方的因数或因式,2、最简二次根式定义：,复习回顾：,（1）被开方数不含分母（2）被开方数不含开的尽方的因数或因式,3、化简,巩固练习,3、化简巩固练习,人教版八年级数学下册第十六章_二次根式全章复习ppt课件,几个二次根式化成最简二次根式以后，如果被开方数相同，这几个二次根式就叫做同类二次根式.,3、同类二次根式的定义：,复习回顾：,几个二次根式化成最简二次根式以后，如果被开方数,巩固练习,巩固练习,复习回顾：,4、分母有理化：,去掉分母中的二次根式 的变形

3、叫分母有理化,复习回顾：4、分母有理化： 去掉分母中的二次根式,巩固练习,巩固练习,二次根式的三个性质:,a (a 0),-a (a0),=,=a,复习回顾：,二次根式的三个性质:a (a 0)-a (a0)=,巩固练习：,巩固练习：,巩固练习：,巩固练习：,二次根式的乘除法法则,a0,b0,复习回顾：,二次根式的乘除法法则a0,b0复习回顾：,巩固练习：,巩固练习：,提高练习：,提高练习：,提高练习：,提高练习：,编后语,常常可见到这样的同学，他们在下课前几分钟就开始看表、收拾课本文具，下课铃一响，就迫不及待地“逃离”教室。实际上，每节课刚下课时的几分钟是我们对上课内容查漏补缺的好时机。善于

4、学习的同学往往懂得抓好课后的“黄金两分钟”。那么，课后的“黄金时间”可以用来做什么呢？ 一、释疑难 对课堂上老师讲到的内容自己想不通卡壳的问题，应该在课堂上标出来，下课时，在老师还未离开教室的时候，要主动请老师讲解清楚。如果老师已经离开教室，也可以向同学请教，及时消除疑难问题。做到当堂知识，当堂解决。 二、补笔记 上课时，如果有些东西没有记下来，不要因为惦记着漏了的笔记而影响记下面的内容，可以在笔记本上留下一定的空间。下课后，再从头到尾阅读一遍自己写的笔记，既可以起到复习的作用，又可以检查笔记中的遗漏和错误。遗漏之处要补全，错别字要纠正，过于潦草的字要写清楚。同时，将自己对讲课内容的理解、自己

5、的收获和感想，用自己的话写在笔记本的空白处。这样，可以使笔记变的更加完整、充实。 三、课后“静思2分钟”大有学问 我们还要注意课后的及时思考。利用课间休息时间，在心中快速把刚才上课时刚讲过的一些关键思路理一遍，把老师讲解的题目从题意到解答整个过程详细审视一遍，这样，不仅可以加深知识的理解和记忆，还可以轻而易举地掌握一些关键的解题技巧。所以，2分钟的课后静思等于同一学科知识的课后复习30分钟。,最新中小学教学课件,2022/12/30,编后语常常可见到这样的同学，他们在下课前几分钟就开始看表、收,thank you!,最新中小学教学课件,2022/12/30,thank you!最新中小学教学课件2022/9/21,感谢聆听,感谢聆听,