s版六年级语文小升初总复习专项练习题ppt课件.ppt

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1、六年级毕业总复习专项训练,（一）拼音、汉字,1请给下面词语注音。疑案（） 心爱（）名额（）偶尔（） 骄傲（）木偶（）饥饿（） 酷爱（）2给下面句子中划线的字注音。 老师发试卷（ ）了，教室里悄（）无声息，同学都埋（）头答（）题。我做完后，又反复看（ ）了几遍，这才放心地交了卷。,3读下面一段话，在正确读音下面画横线。小红待人很和（h h）气，与人相处从不强（jingqing）嘴，她做事责任心很强（qingqing），坚持原则，从不和（hu hu）稀泥，对不同的意见，既不随声附和（h h），也不强（qingqing）词夺理。,4下面划线字读音完全相同的一项是（）A、看家 看管 看书 看见 B、方

2、便 便饭 便条 随便C、佛像 佛祖 佛法 仿佛 D、强壮 强大 勉强 强迫5下列几组带点的同音字中，只有一组全对，请打“”并改正其他各组中的别字。A坚辛 中间 煎药 尖刻（）B、发誓 气势 启示 事实（）C、娇傲 焦急 交往 浇水（）D、杰出 节奏 洁净 捷束（ ）,6根据所给的章节填写恰当的汉字。（1）sh()润（）之交臂 （ ）情画意（）出无名 无计可（ ）（2）qun（ ）愈（）神贯注 （ ）宜之计 （ ）击 涌（）相报（ ）缩,7划掉括号内不正确的字。不（欺 期）而遇 开天（辟 劈）地 理（曲 屈）词穷 乐（已 以）忘忧 一诺千（斤 金） 开（原 源）节流8给下面带点的字选择正确的读音

3、，用“ ”画出。宁可（nng nng）省悟（xng shng）可恶（w ） 薄弱（bo b） 炮制（po po） 首都（du d）将军（jing jing）打更（gng gng） 树冠（gun gun）,9给下面多音字组词。埋（mn)（ ） 削 （xu）（ ） （mi）( )（xio）（） 鲜（xin）（ ） 舍（sh）（ ） （xin）（ ） （sh）（ ）涨（zhng）（ ） 兴（xng）（ ） （zhng）（ ） （xng）（ ）,10给下面划线的字注音。（1）昨天一场瓢泼似（）的大雨，似（）乎要把大地吞没。（2）他总是打扮成一个大恶（）人吓唬小朋友，大家都厌恶（）他。（3）劳累（）了一

4、天的果农看到树上的累累（ ）果实，高兴地笑了。（4）海底蕴藏（）着丰富的矿藏（）资源。11选字填空。竣俊峻慨概（1）（）工 （ ）俏（ ）美（）峭（2）（）念 气（ ） 感（ ）（）叹,12看拼音写汉字。（1）k（）苦 ( )服 （ ）人（2）jin（）难（）决 （ ）灭（3）bin ( )子（）别 （ ）论（4）j （ ）饿 （ ）讽 （ ）器,（二）查字典,1好高骛远：知道“骛”的读音，但忘了字形，应当用（）查字法查字，先查大写字母（），再查音节（）。2万马齐喑：如果你不认识“喑”，应当用（ ）查字法，先查（），再查（ ）画。3孑孓：读课处书时，不认识“孑”，又不好确定其部首，应当用（）查

5、字法，查（）画。,（三）词语,1辨析下列词语的感情色彩，进行归类。顽强不屈 大公无私 阴谋诡计 兴致勃勃 来往顽固不化 以公谋私 神机妙算 野心勃勃 计算褒义词：_ 贬义词：_ 中性词： _,2根据句子表达的意思，给带点的“看”字找个恰当的近义词。（1）他看（）着远方的山出神了。（2）小红生病了，大家去看（）她。（3）小猫一动不动地看（）着洞口。（4）老师看（ ）着我，高兴地说：“几年不见长大了！”（5）爸爸先把整本书大致看（）了一遍。,3根据具体的语言环境来选择词语的意思。迷：A、分辨不清，失去辨别、判断的能力B、醉心于某种事物，发生特殊的爱好C、沉醉于某种事物的人D、使人陶醉（1）景色太迷

6、人了！（）（2）他这样迷恋赌博迟早会出事的！（）（3）小分队在森林里已迷失了方向。（）（4）爸爸可真是一个不折不扣的球迷。（ ）,4根据下列句子的意思，用“望”组五个词语，再分别填入句子。（）（）（ ）（）（）（1）对于未来，我们充满了（）。（2）忙碌了一年，人们都（）今年会有好收成。（3）家里虽穷，但他非常（）读书。（4）卖火柴的小女孩怀着美好的（）离开了人世。（5）他读书的（）是谁也阻止不了的。,5照样子填反义词。例：（虚心）使人进步，（骄傲）使人落后。（1）我们应当（）时间，不要（ ）时间。（2）春风送来了（ ），送走了（ ）。（3）（）即将过去，（）就要来到。（4）早晨，雾卸腾腾，村子

7、（）不清，日出后，一切美景（）可见。,7把下列成语填入合适的括号中。全神贯注 斩钉截铁 古木参天 神态自若 昂首挺胸斩钉截铁 郁郁葱葱 水天相接 流水潺潺 连说带笑（1）描写人物神态的词：（ ）（2）描写自然风光的词：（ ）（3）反映人物动作的词：（ ）,五、 照样子写词语。 例1、（洋洋）得意（ ）有名 （ ）不舍 （ ）不忘 （ ）有礼 （ ）玉立 （ ）向荣 （ ）大方 （ ）有词 例2、文质（彬彬）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）例3、七（上）八（下）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）例4、（三）心（二）意（ ）（ ）（ ）（ ）（

8、 ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）,（四）关联词,1选择恰当的关联词语填空，使下面的话语通顺。宁可也不 不但而且 因为所以 既然就 只有才（1）你（）坚持要走，我（）不留你了。（2）姑娘的手真巧，（）写得一笔好字，（）烧得一手好菜！（3）妈妈（）自己辛苦点，（）不肯委屈我们半分。（4）（ ）充满希望，（）才会这么失望。（5）探险队员（ ）闯过这道鬼门关，（ ）算真正取得胜利。,2用关联词把两句话合并成一句话。（1）小平做作业。小平思考问题。 _ （2）你用手去触碰含羞草的叶子。叶子马上闭合了。 _ （3）药很苦。药能治病。_ （4）他坚持天天写日记。他的文笔越来越好。_,3、在括号里填上恰当的

9、关联词语。1.刘胡兰( )敌人毒刑拷打，( )吐露党的机密。2.我们故乡的山是( )翠绿，水是( )清澈。3.学习( )要有科学的方法，( )要有积极进取的精神。4( )我们的生活富裕了，( )不能浪费。5. ( )花生味美，营养丰富，( )大家都爱吃。6. 作物( )能生长，( )土壤里含有水分和养料。,（五）句子,一、判断下面的句子是不是比喻句，请在比喻句后面的括号里打“”。1. 寒风吹在脸上像刀割一样。 ( )2.我望着河面，仿佛看见河底的沙石。 ( )3.会场上乱成一团，像热水开了锅。 ( ) 4.这高高的山好像一不小心就会栽倒下来。 ( )5.天上闪闪发光的星星，像无数的眼睛望着我。

10、 ( ) 6.黄继光在暴风雨般的子弹中站起来了。 ( ),二、扩写句子。 1.气象台发布了消息。 _ 2.火熄灭了。 _ 3.沙滩上有贝壳。_ 4.同学们踢球。 _,三 、缩写句子。l.从南方赶来的小燕子愉快地加入了这百花盛开的盛会。_ 2.温暖的春风轻轻地吹进了我们的校园。_ 3.北面那座秃山丝毫挡不住来自塞外的狂风。 _ 4.被月光照得雪亮的浪花一个连一个朝着岸边涌过来。_,四、清给下列句子加上标点。 l.我们都喜欢看 安徒生的童话 这本书 2.电子计算机与多媒体 这篇课文向我们介绍了什么 你读懂了吗 老师问我 3.你给我出来 妈妈说 这到底是怎么一回事,五、用修改符号修改病句。1.土家族

11、是我国五十六个民族。2.雷锋同志的优秀品质是我们学习的榜样。 3.值日生把课桌、板凳擦得干干净净，整整齐齐。 4.读了美丽的规则以后，使我深受教育。5.他完成了一次又一次艰巨的任务。6.小明同学光荣地加入了少先队员。7.八月十五的夜晚，皎洁的月光洒满大地，繁星满天，多美的夜色啊！ 8.美术对我特别感兴趣。,六、把下列陈述句改为反问句。1.你不得不记住这个教训。 _ 2.美丽的桂林山水令人陶醉。 _ 3.这清白的梅花是不能玷污的。 _ 4.巍巍高山是英雄坚强不屈的精神的象征。 _ 5.四周黑洞洞的，很容易碰壁。 _,七、把下面的反问句改为陈述句。1.这个故事怎能不使我感动得流泪呢?_2.王老师带

12、病工作，我怎能不感动呢?_3.这不是伟大的奇观吗?_4.说出的话难道可以不算数?_5.不耕耘怎会有收获?不学习怎么会有知识?_6.水浇多了，花能不死吗?_,八、照样子，改写句子。例：老师说：“我教你怎么写。” 老师说，他教我怎么写。1.贝多芬问盲姑娘：“您爱听吗?我再给您弹一首曲子吧。”_2.蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗?”_3.老师对我说：“你先回去吗。我还要批改作业。”_4.他凑到我耳边轻轻问：“记者，你见过电灯吗?”_,九、根据语境填写诗句或名言警句。1、在美好的节日里，你望着天空皎洁的月光，想念着你远方的亲人，真是“_，_。”2、我们每当在饭堂吃饭时，看到许多同学乱倒饭菜，你

13、看在眼里，痛在心理，这时你会用“_，_。”这样的诗句来教育这个同学。3、同学们即将毕业了，大家就要各自离开，你送你的好朋友时，你会对他说“_，_。”4、家长们经常用“_，_。”这样的话教育我们珍惜时间，而老师却经常用“_，_。”这样的话来告诉我们要多实践。,十、调整句子顺序，将正确的序号写在句子前面的括号里。( )耳边响起了庄严雄伟的国歌，我兴奋而又紧张得几乎握不住绳子。( )第一次升旗，将永远留在我的记忆中。( )这星期轮到我们班升旗了，同学们都在猜，老师会选谁当旗手呢?( )我暗下决心，从现在起，我也要为国旗争光。( )老师选我当旗手，我真自豪。( )随着国旗声，五星红旗徐徐上升。( )我

14、和另一个旗手向国旗走去。,十一、修改语段。1、王老师对我们要求非常严厉:一次考试卷发下来,我接过是试卷看了一眼,“99分”,便顺手把卷子塞进书包。王老师说：“你一题错了，订正了吗。”我慢不经心的回答，“没有。”王老师严厉地说：“马上改，不要放过一道错题。”我只好拿出试卷，把试题从做一遍。从此，我端正了有错毕改的好习惯。,2、今天是六一儿童节，小红穿着黄衣服，篮帽子到学校参加连欢会。会上，她首先第一个表演了精致的节目，收到了大家的热烈欢迎。接下来，同学们陆续表演了独唱，舞蹈和许多动听的歌舞。,十二、仿写句子练习。1、 书是人类进步的阶梯，没有一本书的家，是没有一朵花的花园；没有一本书的家，是没有

15、一只鸟的森林;_，_；_，_。2、 人生的一样在于奉献，而不在于索取。如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；_，_。3、 让自己的生命为别人开一次花：一次无偿的献血是一朵花，一句关切的问候是一朵花，一次善意的批评是一朵花，_，_能为别人开花的心是善意的心,能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的人.,4、 毅力是攀登智慧高峰的手杖,毅力是_，毅力是_。5、 日子像一条小溪，汩汩地向前流去。 日子像一双筷子，夹着酸甜苦辣的现实。考试如_，_。考试如_，_。考试如一首歌，轻轻地伴着我向前勇闯。考试如一个魔瓶，收藏着酸甜苦辣的体验。,6、A是一座金字塔，是进取；B是两个联结在一起的心，是友谊；C是未满的月牙儿，是遗憾；_，_；_，_。例：p是一面迎风招展的旗子，是希望；D是等待拉开的弓，是渴望。7、语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。 语文是_，让人_。 语文是_，让人_。语文是_，让人_。,（六）积累,1.把诗句补充完整。不知（ ）叶谁裁出，二月（ ）风似剪刀。（ ）辞白帝彩云间，千里江陵一日（ ）。只在（ ）山中，云（ ）不知处。白日（ ）须纵酒，（ ）作伴好还乡。,2、把下列名言警句、歇后语补充完整。（ ）破万卷，下笔如（ ）。留得（ ）在，不怕没（ ）。若要人不（ ），除非（ ）莫为。,