人教部编版历史八上中国工农红军长征公开课课件.ppt

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2、、内容和意义分别是什么？4.红军长征的后期路线？5.红军胜利会师包括哪两次？6.长征胜利的历史意义？,1931.11中华苏维埃共和国临时中央政府成立,中央革命根据地首都瑞金,南京国民政府：“攘外必先安内”,1934年前的中国,1931年，九一八事变爆发，日本侵占中国东北，进而向华北进逼，中国主权和领土不断沦丧。,蒋介石手书的“攘外必先安内”的政策,蒋介石“围剿”红军手令,一.长征的原因,原因,博古,李德,中共临时中央负责人博古和军事顾问李德等人的错误指挥，红军第五次反“围剿”失败，红军陷入极其危险的境地。,避敌主力诱敌深入，集中优势，各个击破,分散兵力，进攻冒险，防御保守,胜利,失利,二.长征

3、的经过,1.开始长征2.初期受挫3.历史转折4.冲出重围5.胜利会师,人教部编版历史八上中国工农红军长征公开课课件,人教部编版历史八上中国工农红军长征公开课课件,中 央,突破湘江,于都,瑞金,遵义,松潘草地,会宁,冲破四道封锁线,强渡乌江,1934年10月开始长征,1935年1月遵义会议,陕甘宁,将台堡,吴起镇,人教部编版历史八上中国工农红军长征公开课课件,人教部编版历史八上中国工农红军长征公开课课件,湘江之战是关系中央红军生死存亡的一战。突破湘江，粉碎了蒋介石围歼中央红军于湘江以东的企图。但是，中央红军也为此付出了极为惨重的代价。部队指战员和中央机关人员由长征出发时的8万多人锐减至3万余人。

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7、、排除万难的革命英雄主义精神；,长征给我们的现实意义又是什么呢？,红军长征给中华民族留下了宝贵的精神财富,人教部编版历史八上中国工农红军长征公开课课件,人教部编版历史八上中国工农红军长征公开课课件,看我强大祖国,南昌起义,秋收起义,井冈山会师,红军长征,抗日战争,人民解放战争,新的纪元,百年回归,发展新篇,发展新篇,发展新篇,坚持走中国特色社会主义道路,人教部编版历史八上中国工农红军长征公开课课件,人教部编版历史八上中国工农红军长征公开课课件,达标检测,1、在第几次反“围剿”失败后红军被迫开始进行长征_,A、三 B、四 C、五 D、六,A、第五次反围剿后 B、遵义会议后 C、渡过金沙江 D、长

8、征结束后,2、毛泽东在党中央的核心地位确立是在_,3、红军长征打乱敌人的追剿计划是在哪一事件后_,A、四渡赤水 B、渡过乌江 C、渡过金沙江 D、飞夺泸定桥,4、红军长征中跳出敌人的包围是在哪一事件后_,A、四渡赤水 B、渡过乌江 C、渡过金沙江 D、飞夺泸定桥,C,B,A,C,人教部编版历史八上中国工农红军长征公开课课件,人教部编版历史八上中国工农红军长征公开课课件,5、红军长征结束时胜利会师的三大主力是：红一方面军 红二方面军 红三方面军红四方面军_,A、 B、 C、 D、,7、红军长征胜利结束的时间是：_,A、1933年10月 B、1935年10月 C、1936年10月 D、1934年1

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10、在路上玩耍，不要吃地摊上不洁的食物，养成良好的饮食习惯和上学不迟到的好习惯。3学会识记常见的交通和安全标志，掌握一些基本的交通规则。4.通过学生自己的观察、实验、研讨，发现当月球运行到太阳和地球中间，并且三者成或接近一条直线时，地球上的人会看见太阳被遮住一部分或全部遮住，就是发生了日食。5.通过观察整理、分析推理、模拟实验等方法研究日食的成因和变化过程，以及研究、发现日食过程中的更多信息。并能根据实验发现，用模型或图示解释各类日食的成因和更多的现象。6.能够有依据地进行推理与联想，大胆表达对日食现象的更多看法。进而产生继续研究关于日食和月食更多现象的兴趣。7、月球运行到太阳和地球中间，地球处于

11、月影中时，因月球挡住了太阳照射到地球上的光形成了日食。而月食则是月球运行到地球的影子中，地球挡住了太阳射向月球的光。8.关心科技新产品、新事物，意识到科学技术会给人类与社会发展带来好处。9人体的观察活动中，将想象与实际的观察区分开，保证观察活动的真实性。 10对探究自己的身体感兴趣，感受人体构造的精巧与和谐之美。11.诗歌常常肩负社会责任，而新诗过多承载社会功能会伤及审美意蕴，也在一定程度上弱化了新诗的经典意识。 12新诗坚持反传统立场，这在很大程度上，决定了新诗是一种缺乏经典意识，甚至抵制经典化的特殊文体。,人教部编版历史八上中国工农红军长征公开课课件,人教部编版历史八上中国工农红军长征公开课课件,