人教部编版历史七年级下册课件第3课盛唐气象.pptx
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1、唐高祖(李渊),武则天,建立唐朝公元(618年),唐太宗(李世民),贞观之治,政启开元治宏贞观,发展,继续发展,唐玄宗,开元盛世,鼎盛,温故知新,人教部编版历史七年级下册课件第3课 盛唐气象(共42张PPT),人教部编版历史七年级下册课件第3课 盛唐气象(共42张PPT),唐高祖(李渊)武则天建立唐朝唐太宗贞观之治政启开元发展继续发,百花行(唐.刘禹锡)长安百年花,风景宜轻薄。无人不沽酒,何处不闻乐。,盛唐时期人们的物质生活和精神文化生活是怎样的呢?当时的民族关系又如何?唐朝在文学艺术方面又呈现出什么样的辉煌局面?,百花行(唐.刘禹锡) 盛唐时期人们的物质生活,第3课 盛唐气象,第3课,一 经
2、济的繁荣 二 民族交往与交融三 开放的社会风气四 多彩的文学艺术,目录,4,一 经济的繁荣 目录4,忆昔二首(唐.杜甫)忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。,1、这首诗描述的是那一个时期的景象?,开元盛世,经济方面:粮食产量的增加,2、诗中体现了唐朝哪些方面的盛世景象?,忆昔二首(唐.杜甫)1、这首诗描述的是那一个时期的景象?开元,1.生产技术不断改进,发明并推广了一些重要的生产工具,如_和筒车。2.纺织业品种繁多,丝织工艺水平高;越窑的_,邢窑的白瓷,_闻名中外。3.唐朝都城_,既是当时中国政治、经济和文化交往的中心,也是一座国际性的大都会。,自主预习,一、经济的
3、繁荣,曲辕犁,青瓷,唐三彩,长安,1.生产技术不断改进,发明并推广了一些重要的生产工具,如_,一 经济的繁荣(农业),唐朝农业发展的具体表现,垦田面积逐渐扩大,农业生产技术不断改进,重视兴修水利,一 经济的繁荣(农业)唐朝农业发展的具体表现垦田面积逐渐扩大,一 经济的繁荣(农业),曲辕犁:一种轻便的短曲辕犁,又称江东犁,它最早出现于唐代后期的东江地区,它的出现是我国耕作农具成熟的标志。,筒车:也叫“水转筒车”,筒车以水流作动力,取水灌田。据史料记载,筒车发明于隋而胜于唐,距今已有1000多年的历史。,一 经济的繁荣(农业)曲辕犁:一种轻便的短曲辕犁,又称江东犁,唐代的农业,唐代的农业,一 经济
4、的繁荣(手工业),一 经济的繁荣(手工业),一 经济的繁荣(手工业),越窑青瓷,一 经济的繁荣(手工业)越窑青瓷,一 经济的繁荣(手工业),白瓷罐,梅瓶,白瓷盖罐,一 经济的繁荣(手工业)白瓷罐梅瓶白瓷盖罐,一 经济的繁荣(手工业),全名唐代三彩和陶器,以黄、绿、白三色为主,所以人们习惯称之为“唐三彩”,因唐三彩最早、最多出土于洛阳。,一 经济的繁荣(手工业) 全名唐代三彩和陶器,以,一 经济的繁荣(商业),都城长安规模宏伟,布局严整对称,街道宽敞整齐,商业繁荣,是政治、经济和文化中心,也是一座国际性的大都会。,唐朝长安城,一 经济的繁荣(商业) 都城长安规模宏伟,布局严,视频:长安城的规模与
5、结构,人教部编版历史七年级下册课件第3课 盛唐气象,人教部编版历史七年级下册课件第3课 盛唐气象,视频:长安城的规模与结构人教部编版历史七年级下册课件第3课,唐太宗实行_的民族政策,当时北方和西北地区的各族首领尊奉唐太宗为_。唐太宗时把_嫁给吐蕃赞普松赞干布。增进了_的友好关系。,自主预习,二、民族交往与交融,文成公主,汉藏两族,开明的,天可汗,三、开放的社会风气,唐朝时期的社会风气_,刚健豪迈的尚武风气盛行一时。,兼容并蓄,人教部编版历史七年级下册课件第3课 盛唐气象,人教部编版历史七年级下册课件第3课 盛唐气象,唐太宗实行_的民族政策,当时北方和西北地区的各,视频:文成公主,人教部编版历史
6、七年级下册课件第3课 盛唐气象,人教部编版历史七年级下册课件第3课 盛唐气象,视频:文成公主人教部编版历史七年级下册课件第3课 盛唐气象人,二 民族交往与交融,吐蕃人生活在哪里,是哪个民族的祖先?,吐蕃族生活在青藏高原,是今天藏族的祖先。,人教部编版历史七年级下册课件第3课 盛唐气象,人教部编版历史七年级下册课件第3课 盛唐气象,二 民族交往与交融吐蕃人生活在哪里,是哪个民族的祖先?吐蕃族,二 民族交往与交融,文成公主入藏时,带去了谷物种子、药材、茶叶、工艺品以及历法、科学技术方面的书籍,修建小昭寺,参与修建大昭寺。,文成公主入吐蕃路线,唐与吐蕃和亲:松赞干布与文成公主成婚,人教部编版历史七年
7、级下册课件第3课 盛唐气象,人教部编版历史七年级下册课件第3课 盛唐气象,二 民族交往与交融文成公主入藏时,带去了谷物种子、药材、茶叶,大昭寺,二 民族交往与交融,人教部编版历史七年级下册课件第3课 盛唐气象,人教部编版历史七年级下册课件第3课 盛唐气象,大昭寺二 民族交往与交融人教部编版历史七年级下册课件第3课,位于拉萨市红山上,相传为吐蕃赞普松赞干布为迎娶文成公主而建,布达拉宫,二 民族交往与交融,人教部编版历史七年级下册课件第3课 盛唐气象,人教部编版历史七年级下册课件第3课 盛唐气象,位于拉萨市红山上,相传为吐蕃赞普松赞干布为迎娶文成公主而建布,二 民族交往与交融,人教部编版历史七年级
8、下册课件第3课 盛唐气象,人教部编版历史七年级下册课件第3课 盛唐气象,吐蕃人民赞扬文成公主的诗歌:从汉族地区来的文成公主,带来了各,促进了吐蕃社会和经济的发展。,二 民族交往与交融,唐蕃和亲的意义,文成公主像,人教部编版历史七年级下册课件第3课 盛唐气象,人教部编版历史七年级下册课件第3课 盛唐气象,促进了吐蕃社会和经济的发展。二 民族交往与交融 唐蕃和亲的意,金城公主,唐中宗养女,吐蕃赞普遣使请婚,中宗许嫁给吐蕃赞普尺带珠丹。中宗赠以锦缯、杂伎百工和龟兹乐,命左卫大将军杨矩持节护送至吐蕃,赞普为另筑城居。金城公主入蕃年,力促唐蕃和盟。,二 民族交往与交融,人教部编版历史七年级下册课件第3课
9、 盛唐气象,人教部编版历史七年级下册课件第3课 盛唐气象,金城公主,唐中宗养女,吐蕃赞普遣使请婚,中宗许嫁给吐,尺带珠丹上书提到什么历史事件?,二 民族交往与交融,外甥是舅皇帝宿亲,又蒙降金城公主,遂和同为一家。天下百姓,普及安乐。尺带珠丹给唐朝皇帝的上述,“和同为一家”说明了什么?,金城公主嫁给尺带珠丹,民族关系友好而密切,人教部编版历史七年级下册课件第3课 盛唐气象,人教部编版历史七年级下册课件第3课 盛唐气象,尺带珠丹上书提到什么历史事件?二 民族交往与交融外甥是舅皇帝,二 民族交往与交融,唐太宗实行开明的民族政策,被北方和西北地区的各族首领尊称为“天可汗”,唐太宗说:“自古皆贵中华,贱
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