《化学与能源和资源的利用》专题复习解析ppt课件.ppt
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1、九年级化学期末复习,化学能源与资源的利用,【考点聚焦】,【考点1燃烧与燃烧的条件】,例1.为探究物质的燃烧条件,某同学进行了如图所示的实验,下列有关说法正确的是(),A现象说明白磷的着火点比红磷的着火点低B现象说明物质的燃烧需要达到一定的温度C现象说明物质燃烧需要氧气 D现象说明红磷不是可燃物,解:本题主要检测学生对“燃烧需要同时满足三个条件”这一知识点的掌握情况。(1)现象不同是因为铜片上的白磷满足了物质燃烧的三个条件,水中的白磷不能燃烧是因为不与氧气接触;(2)现象是因为满足了燃烧的三个条件,现象是因为没有达到着火点,说明燃烧需要温度;(3)现象是因为没有达到着火点,现象是因为不与氧气接触
2、,因此不能说明物质燃烧需要氧气;(4)水中上的白磷不燃烧,是因为没有与氧气接触,不能说明红磷不是可燃物。,【考点聚焦】,【考点2灭火原理和方法】,例2.下列解释错误的是()A木材着火用水浇灭-降低了木材的着火点B扑灭森林火灾时开辟隔离带-消除和隔离可燃物C用扇子扇煤炉,越扇越旺-供给燃烧所需的充足氧气D炒菜时油锅着火,可用锅盖盖灭-隔绝氧气,【点拨】:本题考查了燃烧与灭火的知识。(1)木材失火时,用水浇灭是降低可燃物的温度到其着火点以下,木材的着火点一般是不变的;(2)森林着火设置隔离带的目的是移走可燃物;(3)用扇子扇煤炉,越扇越旺是因为提供了燃烧所需的充足的氧气;(4)油锅着火用锅盖盖灭能
3、使可燃物与氧气隔绝。,例3.在空气中发生的燃烧、缓慢氧化和自燃的共同点是()都需要达到着火点 都发光 都很剧烈 都属于氧化反应A B C D只有,【考点聚焦】,【考点3燃烧、缓慢氧化和自燃的异同】,【点拨】:氧化反应是指物质与氧气发生的反应,燃烧、缓慢氧化、自燃都是物质与氧气反应,都属于氧化反应。它们的共同点是:都是氧化反应,都能放出热量。 (1)空气中发生燃烧和自燃必须达到物质的着火点,缓慢氧化不需达到着火点;(2)燃烧、自燃都会产生热量,缓慢氧化属于放热反应,缓慢氧化不发光,也不剧烈,不需要达到着火点;(3)燃烧需要点燃,自燃是通常情况下发生的燃烧现象,不需点燃,缓慢氧化不需点燃;,【考点
4、聚焦】,【考点4化石燃料及其综合利用】,例4.据陕西日报2012年1月20日报道,铜川市某养殖专业户修建的沼气池,日产沼气600立方米,免费供给村民使用沼气是用稻草、麦秆、人畜粪便等在密闭的沼气池中发酵产生的(1)沼气作燃料利用其_(选填“物理”或“化学”)性质(2)沼气的主要成分是_(3)用沼气作燃料,与用煤相比能减少的空气污染物有_(答一种即可),【点拨】:(1)化学性质是物质发生化学变化时表现出来的性质,燃烧是化学变化,所以沼气作燃料是利用其化学性质;(2)沼气的主要成分是甲烷(CH4);(3)煤等化石燃料燃烧时会生成氮与硫的氧化物及可吸入颗粒物等空气污染物,而甲烷的燃烧只会生成二氧化碳
5、和水(充分燃烧),不会生成氮与硫的氧化物及可吸入颗粒物等空气污染物;答案为:可吸入颗粒物(或SO2或NO2),【考点聚焦】,【点拨】:(1)甲烷完全燃烧时能生成水和二氧化碳;(2)根据甲烷的物理性质可以判断天然气泄漏报警器的安装位置。甲烷的密度比空气小,天然气泄漏报警器应该安装在高处,即a处(3)使用沼气做燃料的优点有:使用沼气成本低,实现废物利用,有利于保护环境等故填:实现废物再利用,有利于保护环境,例5“西气东输”工程使我市部分区域用上天然气,天然气的主要成分是甲烷(CH4)。甲烷是一种无色、无味的气体,密度比空气小。(1)甲烷在空气中完全燃烧的化学方程式是_。(2)为了安全,在厨房安装天
6、然气泄漏报警器根据甲烷的性质,可知图中_(填“a”或“b”)位置的安装是正确的。(3)农村利用植物秸秆、牲畜粪便等可制得沼气,其主要成分也是甲烷。请说明使用沼气做燃料的优点:_(写出一项即可)。,【考点聚焦】,例6.能源的开发与合理利用非常重要.(1)天然气是比较清洁的能源,其主要成分燃烧的化学方程式为_(2)煤燃烧时排放的_是形成酸雨的主要气体之一,减少酸雨危害的措施之一是_(3)汽油是_加工的产品,在汽油中可加入适量乙醇作为汽车燃料(车用乙醇汽油),这样做的优点之一是_.,【考点5常用燃料的使用与其对环境的影响】,【点拨】:(1)三大化石燃料是指煤、石油和天然气,它们是不可再生能源,煤燃烧
7、时排放的二氧化硫是形成酸雨的主要气体之一,减少酸雨危害的一个措施是尾气处理达标后排放(2)汽油是石油加工的产品,使用乙醇汽油可以节省石油资源,减少汽车尾气污染或乙醇属于可再生资源或促进农业生产等。,,,【考点聚焦】,例7.水是生命之源,是自然界中重要的物质。(1)爱护水资源是每个公民的责任和义务,下列行为属于节约用水的是_(填序号)A城市生活废水直接排入黄河 B洗菜的水用来浇花C用自来水不断为西瓜冲水降温D用工业废水浇地(2)饮用酸碱度过大或硬度过大的水都不利于人体健康,在实验室里可用_测定水的酸碱度,在生活中可用_区分硬水和软水,可通过_方法来降低水的硬度。,【考点6保护水资源和节约用水】,
8、【点拨】:(1)A城市生活废水直接排入黄河中,可造成水污染,不能起节约用水的作用;B洗菜的水浇花提高了水的利用率,能起到节约用水的作用;C用自来水不断为西瓜冲水降温浪费了水资源;D用工业废水浇地,可造成水污染。(2)可用PH试纸测定水的酸碱度;可用肥皂水鉴别硬水和软水,肥皂水加到软水中产生较多的泡沫,加到硬水中产生的泡沫很少,且有较多的浮渣。可通过煮沸使水中的部分钙镁化合物形成水垢而析出,从而降低水的硬度。,【考点聚焦】,例8.化学为人类社会的可持续发展做出了巨大贡献。(1)家用太阳能发电设备与太阳能热水器一样,只要将一个太阳能板放在楼顶,就能通过太阳能给家里发电从化学角度看,太阳能作为新能源
9、的主要优点有(答两点):_。(2)氢气是未来的理想能源,可以作为化工生产的重要原料,也可以作航天工业的高能燃料,其燃烧的化学方程式是_。,【点拨】:新能源的开发和利用,是社会关注的热点,也是中考的热点之一,理解和熟练掌握太阳能和氢能等新能源的优点,是解答本题的关键。(1)根据太阳能的特点分析,它的优点有:太阳能分布广阔,获取方便;清洁不会造成环境污染等。(2)氢气在氧气中燃烧生成水。,【考点7资源综合利用和新能源开发】,【考点聚焦】,例9.能源问题是当今世界三大问题之一,下列有关能源的叙述中不正确的是()A乙醇汽油中添加的乙醇属于可再生能源B人类通过化石燃料获得能量的过程是物理变化C将煤球制成
10、“蜂窝煤”是为了增大与空气的接触面积,使其燃烧更充分D我国南海海底储藏了大量“可燃冰”,它将成为替代化石燃料的新能源,【点拨】:(1)乙醇可通过粮食发酵制得,所以属于可再生资源;(2)化石燃料的燃烧生成大量二氧化碳水等物质同时释放出能量,属于化学变化;(3)促进燃烧的方法有:增大氧气的浓度,增大可燃物与氧气的接触面积,所以将煤球制成“蜂窝煤”是为了增大与空气的接触面积,使其燃烧更充分;(4)可燃冰储量大,燃烧产物是水和二氧化碳,不污染空气,所以是替代化石燃料的新能源。,例10.能源、资源、环境与人类的生活和社会的发展密切相关。(1)煤、石油和天然气等化石燃料是_能源(选填“可再生”或“不可再生
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