六章旅游民俗文化课件.ppt
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1、第六章,旅游民俗文化,第六章旅游民俗文化,教学计划说明,第一节(共用2课时授课)第二节(共用2课时授课)第三节(共用2课时授课),教学计划说明第一节(共用2课时授课),本章学习目标,本章重点难点,了解民俗的概念和功能正确认识民俗与旅游的关系掌握礼仪民俗文化和节日民俗文化的基本内容了解服饰民俗文化和婚姻民俗文化的基本内容,民俗的定义、民俗与旅游的关系、节日民俗文化和礼仪民俗文化,本章学习目标本章重点难点了解民俗的概念和功能民俗的定义、民,第一节 民俗概述 第二节 礼仪民俗 第三节 岁时节日民俗 第四节 婚姻民俗 第五节 服饰民俗,第一节 民俗概述,第一节 民俗概述,民俗概况,民俗的功能,民俗与旅
2、游,民俗的特征,第一节 民俗概述民俗概况民俗的功能民俗与旅游民俗的特征,一、民俗概况,民俗的定义,民俗的分类,一、民俗概况民俗的定义,民俗,是广大中下层劳动人民所创造和传承的文化现象,即一个国家和地区,一个民族世世代代传袭的基层文化,通过民众口头、行为和心理表现出来的事物和现象。,(一)民俗的定义,(一)民俗的定义,民俗,社会民俗,精神民俗,语言民俗,物质民俗,(二)民俗的分类,民俗社会民俗精神民俗语言民俗物质民俗(二)民俗的分类,二、民俗的特征,稳定性与变异性,传承性与播布性,民俗的特征,地域性,群体性,二、民俗的特征稳定性与变异性传承性与播布性民俗的特征地域性群,三、民俗的功能,历史功能,
3、教化功能,娱乐功能,规范功能,三、民俗的功能,四、民俗与旅游,(一)民俗与旅游关系的积极方面 (二)民俗与旅游关系的消极方面,四、民俗与旅游 (一)民俗与旅游关系的积极方面,民俗作为重要的旅游资源,带动了旅游业的快速发展,旅游促进了对民俗文化的保护与发展,民俗对旅游者有更强的吸引力,有利于促进文化的交流与发展,积极方面,民俗作为重要的旅游资源,带动了旅游业的快速发展旅游促进了对民,民俗文化仪式化、庸俗化,传统文化受到冲击,传统道德观念遭到质疑,消极方面,民俗文化仪式化、庸俗化传统文化受到冲击,传统道德观念遭到质疑,第二节 礼仪民俗,礼仪民俗概述 人生仪礼民俗介绍 社会交往礼仪民俗 少数民族人生
4、仪礼民俗简介 少数民族社会交往礼仪简介,第二节 礼仪民俗 礼仪民俗概述,一、礼仪民俗概述,礼仪民俗,人生礼仪民俗,社会交往礼仪民俗,一、礼仪民俗概述礼仪民俗人生礼仪民俗社会交往礼仪民俗,二、人生仪礼民俗,诞生礼-开端之礼成年礼-冠礼婚礼寿礼葬礼,二、人生仪礼民俗诞生礼-开端之礼,三、社会交往礼仪民俗,基本形式:其它日常礼节:介绍礼节、称呼礼节、问候礼节、谈话礼节、告别礼节及社交馈赠礼节,握手礼 鞠躬礼拥抱礼亲吻礼举手礼合十礼招呼礼,三、社会交往礼仪民俗基本形式:握手礼,四、少数民族人生仪礼民俗简介,诞生礼成年礼丧葬习俗的主要类型-土葬-水葬-火葬-天葬-悬棺葬-树葬-衣冠葬,四、少数民族人生仪
5、礼民俗简介诞生礼,五、少数民族社会交往礼仪简介,藏族蒙古族壮族回族朝鲜族维吾尔族,五、少数民族社会交往礼仪简介藏族,藏族礼仪,藏族礼仪,回族礼仪,回族礼仪,第三节 岁时节日民俗,一、岁时节日民俗概述 二、汉族的主要传统节日 三、少数民族的传统节日,第三节 岁时节日民俗,一、岁时节日民俗概述,岁时节日:主要是指与天时、物侯的周期性转换相适应,在人们的社会生活中约定俗成的,具有某种风俗活动内容的特定时日 。岁时节日的来源与发展,一、岁时节日民俗概述,二、汉族的主要传统节日民俗,元宵节清明节端午节中秋节重阳节春节二、汉族的主要传统节日民,春节 农历正月初一为春节,俗称“过年”,是一年中最为隆重的传统
6、节日。除夕,燃放爆竹、烟火,家家在门上贴上春联和喜笺,在屋里挂上年画,贴上窗花;一家人围在一起吃上一顿丰盛的晚餐,北方人吃饺子,称之为“年夜饭”,坐夜“守岁”。春节其间民间举行扭秧歌、跑旱船、舞狮子、耍龙灯等各种娱乐活动。 元宵节 正月十五为元宵节,吃元宵,又是传统观灯节。家家户户,街头巷尾,到处都点缀着五颜六色的花灯,各种制作精巧的工艺彩灯、宫灯、壁灯、人物灯、花卉灯、动物灯、走马灯、玩具灯等汇集街市,争奇斗胜,令人目不暇接。,六章旅游民俗文化课件,清明节 亦称踏青节。民俗活动主要扫墓、祭祖、春游(踏青)等活动。端阳节 农历五月初五为端阳节,俗称“端午节”。相传爱国诗人屈原这一天投汨罗江自尽
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