七年级地理《地球的运动》公开课ppt课件.ppt

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1、寒来暑往的四季变化原因是什么？,观察与思考,点睛提示,一年当中，不同时间白天时间长短一样吗？什么季节较长？什么季节较短?一年当中，最热的是那个季节？最冷的是哪个季节？哪个季节正午时分太阳升得高一些,那个季节低一些?与冷热有什么关系?,学习目标,1、说出地球自转、公转的定义；2、地球自转、公转的方向、周期；3、能举例说出地球自转产生的现象：时差、昼夜更替；4、公转产生的现象：四季的形成、五带的划分；,第一节 认识地球 -地球的运动,观察动画,【难点剖析一】,1.地球沿什么方向绕地轴自转？2.你知道地球自转一周是多长时间吗？,地球自转的方向是,自西向东,从北极上空看,地球作逆时针方向旋转,从南极上

2、空看,地球作顺时针方向旋转,让我们置身在太空观察：,自转方向,北逆南顺,地球的自转,定义：,方向：,周期：,意义：,地球绕着地轴不停地旋转,自西向东 北逆南顺,约为24小时，也就是一天,产生了昼夜的更替，时间的差异,旋转中心：,地轴(地轴北端始终指向北极星附近),归纳,想一想,只有白天,没有黑夜,一边长时间是白天,另一边长时间是黑夜,假如地球是透明的、发光的,假如地球是不自转的,小周的课堂,地球是不发光、不透明的球体,1、地球自转产生昼夜交替的现象。,地球不停自转,西晨东昏辨时间,在同一时刻，姨妈和畅畅互致问候时，为什么会有时间上的差异?如果畅畅中午12点打电话给姨妈是否合适?为什么?,【联系

3、实际】,B A,B A,2、不同经度的地方，有不同的地方时。,同一经线上地方时相同，不同经线上地方时不同；,东早西晚,地方时特点：,地球自转与地方时,太阳当头时，人们常说：现在是中午12点了，这就是该地的“地方时”。例如，在北京，太阳当头的时候是12点。但同一时刻，对远离北京以西约1 700千米的地方，太阳还在偏东方向离当头还差1个小时，对该地而言只是11点钟。相反，对北京以东约1 700千米的地方，太阳早已偏西了1个小时，它已经是下午1点钟了。,1.下列有关地球自转的叙述不正确的是( )A、地球的自转方向总是顺时针方向B、地球自转绕的中心是地轴C、地球自转是地球运动的基本形式之一D、地轴的北

4、端始终指向北极星附近,A,2.在地球上,一天中看到的太阳运动是_的.这是由于地球载着我们不停地_ 的缘故。3.地球表面产生昼夜更替现象主要原因是地球的( )A.自转 B.公转 C.不发光,不透明 D.地轴是斜的,东升西落,自西向东自转,AC,练 习,探究话题：为什么四季景观会有如此大的变化？产生季节变化的原因是什么？,观察动画,【难点剖析二】,请同学们认真观察并思考：1.地球绕什么在公转?2.地球公转的方向是什么?3.公转的周期是多少时间？,3月21日前后 春分,6月22日前后夏至,9月23日前后 秋分,12月22日前后冬至,A,B,C,D,发现归纳,太阳直射点有规律地在南北回归线之间来回移动

5、,赤道,赤道,北回归线,南回归线,探究活动,观看动画并讨论：地球公转时：1春分、夏至、秋分、冬至时，太阳分别直射哪条纬线？2太阳直射点是如何在南北半球之间移动的？,请同学们再观察思考：1.地球在公转的过程中地轴是倾斜的还是竖直的?地轴指向是否发生了变化?2.假设地球是直立着（地轴不倾斜）自转和公转，太阳直射点在哪里？太阳直射点会移动吗？,3月21日前后 春分,6月22日前后夏至,9月23日前后 秋分,12月22日前后冬至,探索观察,地球公转至这四个位置，昼夜长短有何变化？,全球昼夜平分,全球昼夜平分,北半球昼最长夜最短，北极圈以内出现极昼,北半球昼最短夜最长，北极圈以内出现极夜,3.21,赤道

6、,昼夜平分,3、4、5月,6.22,北回归线,昼长夜短、北极圈以内出现极昼,6、7、8月,9.23,赤道,昼夜平分,9、10、11月,12.22,南回归线,昼短夜长、北极圈以内出现极夜,12、1、2月,归纳,地球公转产生四季的变化,地球公转的地理意义1、四季的形成,我校 “十一”长假后调整作息时间，从2018年10月8日起至2019年5月1日，放学时间由原来的下午4点45分调整为下午4点5分。 为什么呢？,联系生活,这里阳光斜射得厉害,甚至有一段时间太阳总在地平线以下,气候终年寒冷.这是哪一个温度带?_,寒带,在很长的一段日子里,这里正午的太阳总是照在头顶上,气候终年炎热.这是哪一个温度带? _,热带,这里地面得到的太阳光热比热带少,比寒带多,四季变化比较明显.这是哪一个温度带?_,温 带,探究活动,产生现象,有阳光直射,无极昼、极夜无阳光直射,无极昼、极夜无阳光直射,气候特征,终年炎热,地轴,太阳,自西向东,自西向东,一天（约24小时）,一年,地轴倾斜、指向不变,昼夜交替,时差,四季的变化,正午太阳高度,昼夜长短,五带,归纳,