小学优秀班主任事迹材料:爱心呵护 静待花开.docx
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1、小学优秀班主任事迹材料:爱心呵护静待花开我是一名普通而平凡的小学语文教师,站在讲台的那一天起就担任语文教学和班主任工作。我在心中告诉自己:无论什么时候,什么地方都要脚踏实地的用心去做好每一件对学生有益的事。“做最好的自己”是我的班级格言,“人人争做小书虫”是我的班级特色,“用爱成就孩子的精彩”是我的教育理念。“团结上进,快乐自信”是我的班训。日常教育教学工作繁琐而忙碌,行走在教书育人的道路上,品味着当孩子王的酸、甜、苦、辣,我和孩子们一同学习,一同成长,收获了幸福的味道一、“爱心”无声胜有声地教学育人带了几轮大循环的我,和孩子们斗智斗勇的故事至今历历在目。有“山穷水复疑无路”的困惑,更有“柳暗
2、花明又一村”的惊喜。记得某届的那个班男生多,小捣蛋不少,勤跟紧抓的我丝毫不敢懈怠。有一天的音乐课上,王某某把科学老师要求在家里观察的仓鼠竟然用小笼子偷偷带到了学校,同桌上课爱不释手的在座位舱里摆弄,一不小心仓鼠从笼里跑了出来,教室里顿时炸开了锅,满教室抓仓鼠的,吓得上桌子大叫的,幸灾乐祸地吵嚷的完全控制不住局面的音乐老师请班长来叫我。大致了解情况后,胆小的我请了一位男老师跟我一同进班“捉仓鼠”。在班里受惊的小仓鼠被“捉拿归案”后,我才松了口气。待班里的学生坐好安静下来后,我用严厉的目光盯着王某某,我看见他小脸红红的,头低低的,恨不得塞到座位里。此时我懂得小家伙知道自己闯祸了,不敢正视老师和同学
3、们责备的目光,已经很惭愧了。沉默了几分钟后,我郑重其事地说音乐课没上好,今晚全班加一项小练笔的作业,写写这节课上你的所见、所闻、所想,题目自拟没想到第二天交上来的小练笔孩子们写得精彩纷呈。真没想到都是仓鼠惹的祸难忘的音乐课仓鼠风波题目五花八门的,音乐老师的束手无措,同学们形形色色的反应,和对此事的不同看法与心情,孩子们更是写的栩栩如生,头头是道。作为语文老师的我深知“真实”对于作文的可贵,我窃喜自己用爱心、宽容保护了孩子自尊心的同时收获了很好的教育教学契机。没有过多的说教,没有过多的指责,孩子们自然而然的懂得了包容,体会到了课堂秩序的重要,品味了童年的味道。至今翻开班级纪念册,有好几个孩子最难
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