人教部编版八年级历史下册第5课三大改造课件(共31张).ppt
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1、第二单元 社会主义制度的建立与社会主义建设的探索 第5课 三大改造,第二单元 社会主义制度的建立与社会主义建设的探索,学习目标,1.记住农业、手工业社会主义改造的形式与政策2.知道国家对资本主义工商业的社会主义改造政策3.认识三大改造的实质、意义和缺点,学习目标1.记住农业、手工业社会主义改造的形式与政策,一、农业、手工业合作化,1、对农业的社会主义改造,材料一:李老汉在1952年的土地改革中分到了土地,但是他很快发现靠自己单干,手里的农具根本不够用,也没有耕牛,更没有钱买种子。后来好不容易东拼西凑种了点庄稼,却没有水渠灌溉,长势一直不好,更没想到的是秋天的一场蝗灾竟然让他颗粒无收。欲哭无泪的
2、李老汉为了活命,只得将土地卖了,又靠借高利贷和租种富农的土地艰难度日。材料二:农村土地改革后,农村出现的情况:土地买卖。土改后部分农民因天灾受损,或家中有人重病,或无力耕作等出卖自己的土地。1952年山西省对49村农民调查,在被出卖的718公顷土地中,1949年的占3.95%,1950年占30.99%,1951年占51.15%,1952年占13.91%。1953年对湖北、湖南、江西三省典型调查,出卖土地的农户占农村总农户的1.29%,出卖土地面积占农村土地总面积的0.22%。,一、农业、手工业合作化1、对农业的社会主义改造材料一:李老汉,1950年土地改革,农民土地私有制,怎么办?,土改后的问
3、题:土地买卖,农民因各种原因被迫出卖分得的土地;少数农民卷入租佃关系;高利贷重新出现,月息5%10%,债主全部是中农。,1950年土地改革农民土地私有制怎么办?土改后的问题:,(1)原因:土地改革后一家一户分散经营,影响农业上产的发展;农产品满足不了国家工业化建设的需要。农民也有进行互助合作的要求。农业合作化的优越性,促使农民踊跃参加合作社。(2)时间:(3)形式:(4)目的:,1、对农业的社会主义改造,把分散的个体农民组织起来,引导他们参加农业生产合作社,1953年-1956年,走集体化和共同富裕的社会主义道路。,(1)原因:土地改革后一家一户分散经营,影响农1、对农业的,5、对农业的社会主
4、义改造主要形式和阶段?6、性质:7、原则:8、方法:9、结果:,农业互助组 初级农业生产合作社 高级农业生产合作社,社会主义改造,“自愿互利”,通过典型示范逐步推广, 1955年,全国掀起农业合作化的高潮 1956年,全国绝大多数农户参加了农业生产合作社,5、对农业的社会主义改造主要形式和阶段?农业互助组 社会主,1956年底农业社会主义改造的情况,1956年底农业社会主义改造的情况,穷棒子精神 1952年秋,河北遵化王国范领导的合作社,23户贫农,全社仅有一只驴,入社三条腿,还有一条腿是别社的,农民家里是一穷二白,生产资料极为缺乏,人们称这个社是“穷棒子社”。但就是这么一个穷棒子社,不依靠政
5、府的财政,依靠自己的劳动,去离该村35里的深山打柴,1952年冬季到1953年春季共打了400多元的柴,帮助一些困难户解决了生活问题,还为社里添置了1头牛、一只驴、30只羊、一辆铁轮车,还有一些生产资料。到了1953年冬季,社里又添置了1头骡子、5头牛、2只驴、65只羊、12只猪、1辆铁轮车,还有喷雾器等生产工具。毛泽东听说后,豪情满怀地说:“我看这就是我们整个国家的形象,难道6 万万穷棒子,不能在几十年内通过自己的努力变成了一个社会主义的又富又强的国家吗?,穷棒子精神,人教部编版八年级历史下册第5课-三大改造-课件(共31张PPT),农民结队报名入社,对入社的牲口合理议价,农民结队报名入社对
6、入社的牲口合理议价,1956年,毛泽东在看农民写给他的丰收报喜信,某村在大会上选出的模范生产小组,1956年,毛泽东在看农民写给他的丰收报喜信某村在大会上选出,在加入合作社以后,土地等生产资料都变成了合作社的公有财产,原本人为分割开的土地又都连成了一片。,这非常有利于大型耕作工具的使用,极大地提高了土地的使用效率。所以合作社也用上了拖拉机、联合收割机,庄稼的收成提高了好几倍!,在加入合作社以后,土地等生产资料都变成了合作社的公有,2.对手工业的社会主义改造,农业合作化运动的推动,建立手工业生产合作社,1956年,90%以上的个体手工业者参加了手工业生产合作社。,2.对手工业的社会主义改造农业合
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