《函数的概念及表示法》ppt课件.ppt
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1、3.1函数的概念,学习目标:,1、了解函数的定义,理解函数的三要素;2、了解函数的定义域,值域,会求一些简单的函数的定义域和值域。,1.请回忆在初中我们学过那些函数?,答:正比例函数:y =kx (k0) ;,复习回顾,反比例函数:,一次函数:y =kxb (k0),二次函数:y =ax2+bx+c (a0),复习提问,1.初中所学的函数的概念是什么?,在一个变化过程中有两个变量x和y,如果对于x的每一个值,y都有唯一的值与它对应. 那么就说y是x的函数,其中x叫做自变量.,思考: y=1(xR)是函数吗?,(1)一枚炮弹发射后,经过26 s落到地面击中目标. 炮弹的射高为845 m,且炮弹距
2、地面的高度(单位: m)随时间t (单位: s)变 化的规律是h=130t-5t2.,问题情境,例1:一枚炮弹发射后,经过26s落到地面击中目标.炮弹的射高为845m,且炮弹距地面的高度h(单位:m)随时间(单位:t)变化的规律是 h=130t5t2,t的取值范围:,数集A=t|0t26,h的取值范围:,数集B=h|0h845,例2:近几十年来,大气层中的臭氧迅速减少,因而出现了臭氧层空沿问题. 下图中的曲线显示了南极上空臭氧层空洞的面积从19792001年的变化情况.,t的取值范围:,S的取值范围:,数集B=S|0S26,数集A=t|1979t2001,练习,P521题,观察集合A与B之间有
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