《智取生辰纲》优秀ppt课件.ppt
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1、,梁山好汉的绰号知道吗?,智多星 入云龙立地太岁短命二郎活阎罗白日鼠赤发鬼青面兽,阮小二公孙胜吴用阮小五 杨志阮小七白胜刘唐,21 智取生辰纲,R九年级上册,1.掌握重点字词。把握古代白话文与现代汉语的不同,注意古今异义。2.水浒传作家作品 (重点)3.本文故事情节4.矛盾冲突:主要、次要矛盾(重点、难点)5.文章线索:明、暗线。 (重点) 6.环境描写的作用。(重点、难点)7.人物性格分析。(重点),学习目标,新课导入,走进作者,施耐庵(12961370)名小安,元末明初小说家,原籍苏州,后迁居兴化,曾一度居住淮安,曾中进士,与当道不和,回家著书。传说他与元末农民起义运动有一定关系,也有的说
2、他参加了农民起义。,相关介绍,水浒传也称水浒。水浒传是明代长篇小说,是一部以北宋末年宋江起义为题材的长篇章回体白话小说,是中国古典四大名著之一。它讲述了以宋江为首的108位梁山好汉从起义到兴盛再到失败的整个过程,表现了 “官逼民反”的主题,塑造了起义英雄群像,局限是只反贪官不反皇帝。,字词积累,趱行( ) 嗔怪( ) 恁地( ) 怨怅( ) 怄气( ) 朴刀( ) 省得( ) 逞辩( ) 聒噪( ) 啰唣( ) 面面厮觑( ) 还言语( ) 忒认真( ) 剜口割舌( ) 芥菜( ) 甚么( ) 兀的( ) 着意( )喏喏连声( ) 行货( ) 勾当( ),zn,chn,nn,chn,u,p,x
3、n,chn,u,lu zo,q,hun,t,wn,ji,shn,w d,zhu,hng,r,gu,指出句中画线词语古今意义有什么不同?,容易出麻烦,夸张地宣扬,事情,道理,计策,(神态)不自然,嘴里吹气,见不得人的事贬义,力气,计算比较; 争论,整体感知,阅读课文,找一找本课主要的涉及的人物:人物双方:A 杨志 两个虞候 老都管 众军汉B 七个贩枣客商 挑酒的汉子简单说说智取生辰纲的情节,1、生辰纲是什么东西? 为太师蔡京祝寿而进献的大批财物,都是搜刮百姓血汗钱的不义之财。 2、生辰纲是谁取的?又是用怎样的方式从谁的手中取走的? 晁盖、吴用等八条好汉;智取;杨志 。,细读课文,思考下面的问题:
4、,六月初四正午;黄泥冈松树林。,3、小说以“生辰纲”的争夺为中心事件,采用双线结构,明线是什么?暗线又是什么?,明线杨志押送生辰纲;暗线晁盖智取生辰纲。,4、请同学们跳读课文,筛选信息,以人物的主要行动为归纳点,简要分析出明、暗两条线索在什么时间,什么地点交接在一起呢?,明线,暗线,杨志押送生辰纲,好汉智取生辰纲,上路,中计,失纲,六月初四正午黄泥岗松树林,定计,施计,劫纲,开端(14)杨志押送金银担,军汉天热行路苦。发展(59)黄泥冈军汉歇凉,黑松林吴用下药。高潮(1011)众军喝酒中巧计,好汉智取生辰纲。补叙(12段)打破谜底说根由,枣客原是七好汉。,回顾课文内容,为课文划分层次:,细读感
5、悟,读课文,想一想:晁盖、吴用等人劫取生辰纲用“智”主要体现在哪些方面?,(1)六月初四正午,在黄泥冈松树林中,押纲的杨志与劫纲的晁盖等人碰上了,他们的碰见是不是偶然的呢?,不是。吴用精心安排,设下圈套,等杨志来钻。,时间:六月初四正午,有什么天气特征? 十分炎热,热不可当。为在松林休息和白胜卖酒作好准备。从中可以看出,这个时间是吴用精心挑选的,可说是智用天时。,(2)为什么吴用要安排这样的时间和地点来劫取生辰纲呢?,山冈可用来掩护,要松林既可以诱敌休息,又可以模糊敌人的视线,使他们看不清松林内的真实情况。为下文吴用取药、下药作准备。 从中可以看出,这个地点也是精心挑选的,可说是智用地利。,地
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