人教部编版五年级语文上册忆读书课件.ppt

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1、书籍是人类进步的阶梯。 【苏联】高尔基书籍是全人类的营养品。 【英国】莎士比亚读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。【德国】歌德任何时候我也不会满足，越是多读书，就越是深刻 地感到不满足，越感到自己知识的贫乏。【德国】马克思,读名言,作者简介,冰心（19001999），现代著名诗人、作家、翻译家、儿童文学家。原名谢婉莹，笔名冰心。著有诗集繁星春水；通讯散文寄小读者系列；小说集超人去国冬儿姑娘等。,写作背景,本文是一篇叙事性文章，写于1989年9月8日国际扫盲日、中国教师节前夕。当时，作者已是近90岁的老人。她在文中回忆了自己幼时、少时的读书经历，并向青少年朋友传授多年积累的宝贵的读书经验，告诉人

2、们识字读书有诸多好处，提醒人们要多读书、读好书。,字词识记,读一读,舅舅 津津有味 斩断 无限 凯旋 诸葛亮 述说 水浒 传着力 粗鲁 天罡 地煞,舅舅 津津有味 斩断 无限 凯旋 诸葛亮 述说 水浒 传着力 粗鲁 天罡 地煞,zhn,h,zhun,sh,ki,ji ji,l,zhu,荡寇志 贾宝玉 兴衰 试卷,书刊 烦琐 栩栩如生 呻吟,质朴 篇章 某年,ji,jun,kn,su,x x,shn,mu,ku,斩,凯,浒,舅,煞,寇,贾,卷,鲁,刊,琐,栩,呻,某,传,葛,着,写一写,按结构给下列各字分类。,左右结构,上下结构,半包围结构,上中下结构,津斩限凯刊琐朴,舅葛贾篇某,衰,述,【一知

3、半解】,没有意味，没有兴趣的样子。,知道得不全面，理解得不透彻。,用自己感觉愉快的事来度过空闲的时间。,一厢情愿地做出种种表示，想以此博得对方欢心。,词语解释,【消遣】,【自作多情】,【索然无味】,整体感知,朗读课文，找出能概括冰心奶奶读书体会的句子。,读书好，多读书，读好书。,时间,第四部分（ ）：概括全文主旨。,第三部分（ ）：回忆晚年读书经历谈“_”。,第二部分（ ）：以自己幼时的经历谈“_，_”。,第一部分（ ）：总说读书，引出下文。,1,2-8,9-10,11-12,读好书,读书好,多读书,快速读课文，划分层次并归纳各层大意。,一谈到读书，我的话就多了！,课文品读,朗读第1自然段，说

4、说课文的开头有什么特点。,朗读课文第28自然段，找一找：作者回忆了幼年时“多读书”的哪些经历？,我会认字后不到几年，就开始读书。倒不是四岁时读母亲教给我的国文教科书，而是七岁时开始自己读“话说天下大势，分久必合，合久必分”的三国演义。,三国演义中国古典四大名著之一，是中国第一部长篇章回体历史演义小说。三国演义描写了从东汉末年到西晋初年之间近百年的历史风云，以描写战争为主，诉说了东汉末年的群雄割据混战和魏、蜀、吴三国之间的政治和军事斗争，最终司马炎一统三国，建立晋朝的故事。,因为看三国演义引起了我对章回小说的兴趣，对于那部述说“官迫民反”的水浒传尤其欣赏觉得比没有人物个性的荡寇志要强多了。,水浒

5、传中国四大名著之一，作者为施耐庵。全书通过描写梁山好汉反抗欺压、水泊梁山壮大和投降朝廷以及投降朝廷后镇压田虎、王庆、方腊等各路反抗宋朝政府的政治势力，最终走向悲惨失败的宏大故事，艺术地反映了中国历史上宋江起义从发生、发展直至失败的全过程。,红楼梦是我在十二三岁时看的，起初我对它的兴趣并不大，贾宝玉的女声女气、林黛玉的哭哭啼啼都使我厌烦。还是到了中年以后再拿起这部书看时，才尝到“满纸荒唐言，一把辛酸泪”所包含的一个朝代和家庭兴亡盛衰的滋味。,红楼梦又名石头记，中国古典四大名著之首，是清代作家曹雪芹所著。小说以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景，以富贵公子贾宝玉为视角，描绘了一批举止见识出于须眉之

6、上的闺阁佳人们的人生百态，展现了真正的人性美和悲剧美。,根据前面的内容完成下表。,年龄,书籍,感受,七岁,三国演义,津津有味、好听极了、含泪上床、为书中人物哭泣,水浒传,欣赏；人物性格极其生动,十二三岁,红楼梦,厌烦,中年,红楼梦,尝到一个朝代和家庭兴亡盛衰的滋味,读第8自然段，找出作者认为“读书好”的句子。,我永远感到读书是我生命中最大的快乐！从读书中我还得到了做人处世要独立思考的大道理，这都是从修身课本中得不到的。,如何理解“我永远感到读书是我生命中最大的快乐”这句话？,冰心奶奶酷爱读书，她认为读书是一件快乐的事。从书中不仅能获得知识，还能学到为人处世的大道理。冰心奶奶读了大量的书，成为一

7、位优秀的作家。读书使她的生活更充实，更有意义。,读第910自然段，说说作者认为怎样的书才算是好书。,书看多了，我也会挑选、比较。比如说看了精彩的西游记就会丢下烦琐的封神榜，看了人物栩栩如生的水浒传就不会看索然无味的荡寇志。,对于现代的文艺作品，那些写得朦朦胧胧的，堆砌了许多华丽词句的、无病而呻的文字，我一看就从脑中抹去。但是那些满带着真情实感、十分质朴浅显的篇章，哪怕只有几百上千字，也往往使我心动神移，不能自已！,作者认为内外兼美的书才算是好书。外在的美指语句优美，情节精彩，人物个性鲜明；内在的美指充满质朴的真情实感。此外，一本好书还要有助于扩大知识面，有助于提高写作能力，有助于提高品德素养。

8、,读书好,多读书,读好书,作用：读书可以使人明智，获益良多。,数量：读书的范围要广，数量要多。,选择：要对书的优劣比较选择，读好的、有用的书。,朗读第12自然段，结合全文内容，说说你对“读书好，多读书，读好书”的认识。,板书设计,忆读书,读书经历：,读书方法：,读书体会：,读书是生命中最大的快乐,三国演义水浒传 红楼梦,挑着读、选着读,读书好、多读书、读好书,本文作者列举了自己一生所读过的一些书，介绍了读书的好处，并告诉我们“读书好，多读书，读好书”。,课文主题,拓展发散,成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。选自冰心繁星春水,赏析：漂亮的花，

9、人们都只是惊叹、羡慕她开花时的美丽，并没有意识到它还在芽儿的时候，经历了多少艰苦的奋斗和巨大的牺牲。告诉我们现实生活中，人们往往只看到辉煌的结果，而忽视了辉煌结果后面所隐含的艰辛过程；好多人也只想得到辉煌的结果而不愿付出艰辛的劳动。,sh kn zh p y pin（ ） （ ） （ ）,一、读拼音，写词语。,sh shu j xin shui bi（ ） （ ） （ ）,述 说,极 限,衰 败,书 刊,质 朴,一 篇,课堂练习,津（ ） 衰（ ）律（ ） 蓑（ ）,朴（ ） 琐（ ）仆（ ） 锁（ ）,二、比一比，再组词。,天津,衰败,律师,蓑衣,朴素,繁琐,仆人,锁门,我津津有味地读着新买

10、的书。,删去“的作者”或“写的”。,我感到读书是快乐。,用较快的速度默读课文，说说冰心回忆了自己读书的哪些经历，她认为什么样的书才是好书。,冰心回忆自己的读书经历有：七岁时读三国演义，引起对章回小说的兴趣；然后读了水浒传，觉得里面的人物性格生动、个性鲜明，比荡寇志强多了；十二三岁时读红楼梦，中年时再读，体会大有不同。冰心认为只有那些满带着真情实感、十分质朴浅显的书才是好书。,课后习题,结合自己的读书经历，谈谈你对“我永远感到读书是我生命中最大的快乐”这句话的体会。,示例：这句话是作者的阅读体会，读了这句话，我也深有同感。我们在课堂上学习的知识是有限的，要想扩充知识面，就要在课下有选择地、广泛地

11、阅读。在我的书柜里就有许多中外名著，每当完成老,师布置的作业后，我都会读上一个小时。在阅读中，我了解了很多课堂上学不到的东西，开阔了视野，提升了语文素养。阅读让我感到幸福，从书中我体验到从未有过的快乐。以后我还会坚持阅读，让阅读伴我成长。,你是否赞同作者的这种读书方法？和同学讨论，说明理由。,我决定咬了牙拿起一本三国演义，自己一知半解地读了起来，居然越看越明白。虽然字音都读得不对，比如把“凯”念作“岂”，把“诸”念作“者”之类，因为只学过那个字的一半。,示例一：我不赞同这种读书方法。字音读不对，自然也很难理解这个字以及与之相关的词语、句子的含义，不利于理解整本书的内容。我们在读书时还是要尽可能把握每个词语、每句话的内涵，这样才能加深理解，从中学到有用的知识。,示例二：我赞同作者的这种读书方法。作者当时年纪尚小，要她像成人那样去读一部长篇小说显然是不现实的。对于七八岁的小孩，读书时从整体入手，不要过分纠结于某个字、词的含义，只要把握大致内容就可以了。,课外练习,1.拟定本学期的读书计划。,2.写作：根据课文内容，回忆自己阅读课外书的经历和体会，写一篇作文。,感谢观看,