人教部编版五年级数学上册《总复习(全章)》教学课件.ppt

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1、第 1 课 时 小 数 乘 除 法,第 1 课 时 小 数 乘 除 法总复习8,1.（1）273= ， 246 = ， 2.73= ， 2.46 = ， 2.70.3= ， 2.40.6 = ， 2.70.03= ， 2.40.06 = ，,81,8.1,0.81,0.081,4,0.4,0.04,0.004,回顾小数乘除法的计算方法，计算时要注意什么？,旧知回顾,1.（1）273= ， 246 =,买苹果应付多少钱呢？,2.林华的妈妈去市场买水果。她先花10元买了 2.5kg橙子，还准备买3kg苹果，苹果的单价 是橙子的1.6倍。,102.51.63=19.2（元）答：买苹果要付19.2元。

2、,旧知回顾,买苹果应付多少钱呢？ 2.林华的妈妈去市场买水果。她,计算下面各题。32.52.5 1.360.05 0.061.7 2.0875 652.6 2.30.4,=13,=0.068,=0.102,=156,=25,=5.75,1.教材第115页练习二十五第2题,巩固练习,计算下面各题。=13=0.068=0.102 =156=25,根据我们学过的运算定律，在下面的 里填上 合适的数，在 里填上合适的运算符号。 31.8 =1.2 （2.5+3.5） = 4 （1.51.2） =1.2（ 6）,1.2,31.8,4,2.5,4,+,3.5,6,1.5,2.课本第115页第3题,巩固练习

3、,根据我们学过的运算定律，在下面的 里填上1.23,在下面的 里填上“”或“”。9.96.9 70 0.9723.8 24 57.56.2 420 15.62.1 30 26.41.08 26.4 5.97.8 48,3.课本第117页第15题,巩固练习,在下面的 里填上“”或“3.课本第117,4.用简便方法计算下面各题。12.50.42.58 9.51013.652.8+3.657.2 4.27.8+2.24.24.64+0.873.16 76.117 - 76.17,=（12.58）（0.42.5）=100,=9.5（100+1）=959.5,=3.65（2.8+7.2）=36.5,=4

4、.2（7.8+2.2）=42,=4.64+2.7492=7.3892,=76.1（17-7）=761,巩固练习,4.用简便方法计算下面各题。=（12.58）（0.42,5.一个修路队7.5小时修路136.5m，照这样计算， 8小时可修路多少米？,解：136.57.58=145.6（m）答：8小时可以修路145.6米。,巩固练习,5.一个修路队7.5小时修路136.5m，照这样计算，解：1,课后小结1、这节课你有什么收获？2、这节课还有什么疑惑？请你说出来大家一起交流！,课后小结,谢谢大家！再见！,谢谢大家！再见！,第 2 课 时 简 易 方 程,第 2 课 时 简 易 方 程总复习8,1.复习

5、用字母表示数。 （1）填空。 图书角原来有x本书，小英借走2本后，还剩（ ）本。 小芳今年y岁，妈妈的年龄是小芳的6倍，妈妈今年 （ ）岁。 一个正方形的边长是a分米，它的面积是（ ） 平方分米。 问：用字母表示数的简写应该注意什么？,x-2,6y,a,省略乘号,旧知回顾,1.复习用字母表示数。x-26ya省略乘号旧知回顾,1.复习用字母表示数。 （2）判断。 ab8可以简写成ab8。 ( ) a表示2个a相加。 ( ) ab中，a、b可以是任何数。 ( ),巩固练习,1.复习用字母表示数。巩固练习,2. 复习方程。（1）什么叫做方程？等式与方程有什么区别和联系？ 什么叫做方程的解和解方程？（

6、2）判断。 3+x8是方程。 ( ) 方程一定是等式。 ( ) x+5=45是方程。 ( ) x=4是方程2x -3=5的解。 ( ),含有未知数的等式叫做方程。,巩固练习,2. 复习方程。含有未知数的等式叫做方程。 巩固练习,3.解决问题。（1）解下列方程： 10.2-5x=2.2 31.5+6x=33 5.6x-3.8=1.8 3(x+5）=24 600（15-x）=200 x6-2.5=1.1,解：x=1.6,解：x=4.75,解：x=1,解：x=3,解：x=12,解：x=21.6,巩固练习,3.解决问题。解：x=1.6解：x=4.75解：x=1解：x,(2)解决问题。（只列式不解答。）

7、 小强是7月份出生的，他今年的年龄的3倍加上7 正好是7月份的总天数。小强今年多少岁？ 学校买回3个足球和2个篮球共90元，足球每个 22元，篮球每个多少元？ 学校买10套课桌用500元，已知桌子的单价是 凳子的4倍，每张桌子多少元?,解：小明今年x岁。 3x+7=31,解：篮球每个x元。 2x+322=90,解：每张桌子x元。x+4x=50010,巩固练习,(2)解决问题。（只列式不解答。）解：小明今年x岁。 3x+,4.爸爸的年龄比儿子大32岁，是儿子年龄的9倍， 爸爸和儿子各多少岁？,解：设儿子的年龄为x岁。 9x-x=32,强调：解方程时，尽量让所有的未知数都在 等式的一边，而不要出现

8、等式两边都 有未知数的情况。建议学生根据“爸 爸的年龄-儿子的年龄=相差的年龄” 的等量关系式来列方程。,巩固练习,4.爸爸的年龄比儿子大32岁，是儿子年龄的9倍， 解：设,5.油桶里有一些油，用去20千克，比剩下的油 的4倍还多2千克，油桶里原有油多少千克？,解：设油桶里原有油x千克。 4（x-20）+2=20,巩固练习,5.油桶里有一些油，用去20千克，比剩下的油解：设油桶里原有,课后小结1、这节课你有什么收获？2、这节课还有什么疑惑？请你说出来大家一起交流！,课后小结,谢谢大家！再见！,谢谢大家！再见！,第 3 课 时 图 形 与 几 何,第 3 课 时 图 形 与 几 何总复习8,1.

9、（1）推导三角形的面积公式时，用两个完全 一样的三角形拼成了平行四边形。每个 三角形的面积是拼成平行四边形面积的 一半，所以要除以2。 （2）推导梯形的面积公式时，用两个完全一 样的梯形拼成了平行四边形。每个梯形 的面积是拼成平行四边形面积的一半， 所以要除以2。,回顾整理,1.（1）推导三角形的面积公式时，用两个完全回顾整理,下面这块地种了三种蔬菜。茄子、西红柿和黄 瓜各种了多少平方米？这块地共有多少平方米？,你学会了计算哪几种图形的面积？说一说怎样得到这几种图形的面积计算公式。,1.课本第113页第2题,应用练习,下面这块地种了三种蔬菜。茄子、西红柿和黄你学会了计算哪几,15322=240

10、（m） 2532=800（m）（15+23）322=608（m）240+800+608=1648（m）答：茄子种了240平方米。西红柿种了608平方米。黄瓜种了800平方米。这块地共有1648平方米。,应用练习,15322=240（m） 2532=800（m,一张边长4cm的正方形纸（下右图），从相邻两边的中点连一条线段，沿这条线段剪去一个角，剩下的面积是多少？,44-（42）（42）2=14（cm）,2.课本第116页第9题,应用练习,一张边长4cm的正方形纸（下右图），从相邻两边的中点连一条线,你能想办法求出下图的面积吗？（小方格的边长为1cm。）,3.课本第116页第10题,答案略,应用

11、练习,你能想办法求出下图的面积吗？（小方格的3.课本第116页第1,一、按要求填表。,S=ah,S=ah2,S=（a+b）h2,11.2cm2,17dm2,2.8m2,巩固练习,一、按要求填表。名称字母表示面积公式底高面积平行四边形2.8,二、填空题。,1.一个平行四边形的面积是48dm2，底是12dm， 高是（ ）dm。2.一个三角形的面积是24dm2，底是3dm，高是 （ ）dm。3.一个平行四边形的底是14cm，高是9cm，它 的面积是（ ）cm2；与它等底、等高 的三角形面积是（ ）cm2。,4,16,126,63,巩固练习,二、填空题。1.一个平行四边形的面积是48dm2，底是12d

12、,二、填空题。,4.一个近似梯形的花坛，高是10m，上、下底 之和是16m，面积是（ ）m2。5.一个平行四边形的面积是60cm2，如果它的 高缩小到原来的 ，底不变，面积是 （ ）cm2。,80,20,巩固练习,二、填空题。318020巩固练习,三、选择题。,1.已知梯形的面积是42.5dm2，上底是3dm，下底是7dm， 求它的高正确列式是（ ）。 A. 42.52（3+7） B. 42.5（3+7） C. 42.5（3+7-3） D. 42.52（7-3）2.如下图，阴影部分的面积（ ）空白部分的面积。 A. B. = C. D.无法确定,A,B,巩固练习,三、选择题。1.已知梯形的面积

13、是42.5dm2，上底是3dm,三、选择题。,3.一个三角形与一个平行四边形的面积相等，底也相等。 如果三角形的高是6cm，那么平行四边形的高是（ ） cm。 A. 3 B. 6 C. 12 D. 184.能拼成一个长方形的是两个完全一样的（ ）三角形。 A.锐角 B.直角 C.钝角 D.任意5.一堆钢管，最上层4根，最下层10根，相邻两层均相差 1根，这堆钢管共（ ）根。 A. 35 B. 42 C. 49 D. 52,A,B,C,巩固练习,三、选择题。3.一个三角形与一个平行四边形的面积相等，底也相,四、沙漏是古代的一种计量时间的工具。你能算出如图所示沙漏截面的面积吗？（单位：cm）,6.

14、6,4,0.4,0.6,解：每个梯形的高度是：（6.6-0.6） 2=3（cm）（4+0.4）322+0.40.6=13.44（cm2）答：沙漏截面的面积13.44cm2 。,巩固练习,四、沙漏是古代的一种计量时间的工具。你能算出如图所示沙漏截面,课后小结1、这节课你有什么收获？2、这节课还有什么疑惑？请你说出来大家一起交流！,课后小结,谢谢大家！再见！,谢谢大家！再见！,第 4 课 时 可 能 性 与 植 树 问 题,第 4 课 时 可 能 性 与 植 树 问 题总复习8,1.课本第114页第5题。,请把可能出现的情况填在下面的表格里。,巩固练习,1.课本第114页第5题。请把可能出现的情况填在下面的表格,指针停在哪种颜色区域的可能性最大？停在哪种颜色的可能性最小？,红色区域最大黄色区域最小,蓝色区域最大红色区域最小,2.课本第117页第11题。,巩固练习,指针停在哪种颜色区域的可能性最大？停在哪种颜色的可能性最小？,会有哪些可能的结果。,如果两枚硬币朝上的面相同，我获胜。,假设图中的这两位学生分别是小红和小刚，可能出现的结果如下表所示：,3.课本第117页第12题。,巩固练习,会有哪些可能的结果。如果两枚硬币朝上的面相同，我获胜。假设图,课后小结1、这节课你有什么收获？2、这节课还有什么疑惑？请你说出来大家一起交流！,课后小结,谢谢大家！再见！,谢谢大家！再见！,