《晏子治东阿》ppt课件.ppt

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1、晏子,“使狗国者，从狗门入。今臣使楚，不当从此门入。” “橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳。” “其贤者使使贤主，不肖者使使不肖主。婴最不肖，故宜使楚矣！”这个人就是,人不可貌相，海水不可斗量。“长不满六尺”，貌不出众，但足智多谋，刚正不阿。凭着机智敏捷、能言善辩的才干，一次又一次地维护了祖国尊严，为齐国的富强立下汗马功劳。,刘向,晏子治东阿,晏子是春秋时期著名的思想家、政治家和外交家。名婴，谥曰平，字仲，故又称晏仲或晏平。由于其影响甚大，被人尊称为晏子。 晏子忠君而不保守，机智灵活而不固执呆板，遵礼尚贤而又节俭爱民。他是一个丑陋的矮个子，却当上相国。不仅当上相国，而且能,够以各种巧妙的方式，影

2、响灵公、庄公、景公三代君主和臣民，参政50余年，善于辞令，以力行节俭而闻名于家，美名闻于列国。并使齐国的影响，在春秋各国中不可小视。在中国历史上充满智慧的人物中, 晏婴是很独特的一个。他的聪慧和机智，也曾在民间广为流传，有关晏子资料见晏子春秋。,作者简介,刘向是西汉经学家、目录学家、文学家。本名更生，字子政，沛（今江苏沛县)人。汉成帝时改名为“向”，所撰的别录，为我国最早的目录学著作。今存新序说苑列女传战国策等书。 说苑是刘向散文的代表作，是刘向分类纂辑先秦至汉初史事和传说，杂以议论，以阐明儒家的政治思想和伦理观点为主旨。其中很多篇章类于后来的志人小说，在刘向散文中最具文学价值，对后来的文言小

3、说有不少影响。,要求:1、对照注释或借助工具书解决生字的读音和含义，注意“数 、诛、死、不行、利、罪、便、再拜 ”在文中的意思和“之”的用法。2、注意特殊句式的运用。3、弄清文章的基本内容，理清文章脉络。4、对一些问题进行讨论、解决。,正音召而数( )之 属( )托不行货赂( )不至 陂( )池之鱼曾( )赋敛( )仓库少内( ) 便( )事左右愿乞( )骸( )骨再拜便辟( ) 子强( )复治东阿寡人无复与( )焉。”,sh,通,“嘱”,Zh,l,bi,通“增”, zng,lin,通“纳”,n,pin,q,hi,通“避” ,b,qing,y,晏子治东阿三年，景公召而数之曰：“吾以子为可，而使

4、子治东阿，今子治而乱。子退而自察也，寡人将加大诛于子。”晏子对曰：“臣请改道易行，而治东阿，三年不治，臣请死之。”景公许之。于是明年上计景公迎而贺之曰：“甚善矣，子之治东阿也！”,晏子治理东阿三年，齐景公召他来并责备他说：“我认为你还可以，才让你去治理东阿；如今(东阿)却被你治理得混乱不堪。你退下去自已仔细反省吧，我要对你进行大大地责罚。”晏子回答说：“臣子我请求改变方针和办法来治理东阿，如果三年后还治理不好，就请允许我为此事而死。”景公答应了他。这样，到了第二年年终朝廷考核地方官政绩(进行表彰)时，景公迎上来祝贺晏子说：“您治理东阿很好啊！”,晏子对曰：“前臣之治东阿也，属托不行，货赂不至，

5、陂池之鱼，以利贫民，当此之时，民无饥者，而君反以罪臣。今臣后之治东阿也，属托行，货赂至，并曾赋敛，仓库少内，便事左右，陂池之鱼，入于权家，,晏子回答说：“臣子我从前治理东阿,不听从私人请托，不接受财物送礼；水泽池塘的鱼，全用来使贫苦百姓受利。在这个时候，百姓没有挨饿的，可是国君您反倒怪罪我。如今我治理东阿，听从私人请托，接受财物送礼，增加苛捐杂税，少上交给国库，用花言巧语和钱财讨好你的近臣。水泽池塘的鱼，交给权贵人家。,当此之时，饥者过半矣，君乃反迎而贺。臣愚，不能复治东阿，愿乞骸骨，避贤者之路。” 再拜，便辟。景公乃下席而谢之曰：“子强复治东阿，东阿者，子之东阿也，寡人无复与焉。”,在这时候

6、，挨饿的百姓已超过半数了，国君您反倒迎接我、祝贺我。臣我很愚蠢，不能再去治理东阿了，希望能让我告老还乡，给有才能的人让路。”晏子说罢，拜了两拜，就退避一旁。景公于是离开座位向晏子道歉说：“您勉强再去治理东阿吧。东阿，是您的东阿，我不再干预了。”,前,后,晏子请辞,景公道歉留用晏子,晏子治东阿,做法,结果,属托不行，货赂不至陂池之鱼，以利贫民,属托行，货赂至曾赋敛，库少内便事左右陂池之鱼，入于权家,民无饥者君反以罪臣,饥者过半君反迎而贺,说明：治理东阿虽重要，但更重要的是治理国家。晏子以小喻大，给君主以震撼性的教育。,感知课文，疏通文脉 晏子治东阿前后措施如何？结果怎样？说明说明道理？,角度1：

7、景公为什么对晏子的评价会出现偏差呢？,齐景公对晏子的评价，不能客观公正，只听信近臣，不作实际调查研究就轻下结论，导致他在评价晏子时出现了失误。,问题探究,品味晏子说服对方的方法,说理技巧：用自己的做法和效果作对比劝谏齐景公。,问题探究,晏子的此次劝谏是以东阿百姓的幸福、国家的安危、甚至是践踏国家的法律为代价的，实在是难以恭维。事实上他是很能言善辩的，为何不用己所长去劝谏景公呢。,角度2：你认为晏子的这种进谏方式好不好？,问题探究,晏子的目的？ 用事实说话，明用人之道。 刘向的用意？ 劝君主：勿聚敛，任贤能。,小结,归纳主题,文章用极为简短的篇幅，前后对比的方法，精炼的语言，通过晏子两次治理东阿

8、的故事，告诫齐景公也启发后人： 评价人（考核官员是否尽职尽责）要客观公正，不能偏听偏信，不作实际调查研究就轻下结论。,思考,除了默认错误，晏子还可以怎样对待国君的责备？晏子默认错误并请求二治东阿，只是为了证明自己清白吗？晏子“乱治”东阿三年，你认为值不值得？,景公中兴,齐景公此后认定晏子是一个德才兼备的人，便更加敬重他，并任命他为国相。在晏子的精心辅佐下，齐国日益兴盛，史称“景公中兴”。,齐景公痛失晏子,晏子死了。齐景公在游玩时听说了这一消息，就催促赶快驾车回去。景公自认为马跑得太慢，就下车自己跑，但还是没有车子跑得快，就又上了车，先后四次下车急跑。最后是边走边哭，进了晏子家，然后伏在晏子的尸

9、体上放声大哭，说：先生不分白天黑夜地规劝我，细小的过失也不放过，我还是纵欲放荡而不知收敛。灾祸没落在我的头上，却落在先生的身上，齐国危险了，百姓将向谁去诉说啊！,课堂练习：1、文学常识填空晏子治东阿的作者是_，原名_，字_，西汉_家，_家，著作有_、_等。,2、对下列四句中划线词语的解释， 错误的一项是 A. 景公召而数之 数：责备 B. 而君反以罪臣 罪：加罪 C. 避贤者之路 避：避开 D. 景公乃下席而谢之 谢：感谢,D 道歉,3、下列各句中划线的词语在文中的意义, 与现代汉语相同的一项是 A臣请改道易行 B仓库少内 C陂池之鱼 D属托不行,C,古今 ：水泽池塘,更换行事方法 / 今：改

10、变行动路线,国库 / 今：泛指仓库,不做 / 今:不可以、不中用,4、比较下列两组句子中划线字的用法，判 断正确的一项是 今臣之治东阿 今子治而乱 景公许之 景公迎而贺之曰 A. 两个“之”字相同，两个“而”字不同 B. 两个“之”字相同，两个“而”字也相同 C. 两个“之”字不同，两个“而”字相同 D. 两个“之”字不同，两个“而”字也不同,D,5、以下句子分别编为四组，全与晏子治理东阿正确做法有关的一组是臣请改道易行而治东阿 属托不行，货赂不至 甚善矣，子之治东阿也 并曾赋敛，仓库少内 陂池之鱼，以利贫民 当此之时，民无饥者 A B C D,B,不是做法,是请求,景公称赞晏子的话,二治东阿

11、的错误做法,治理东阿的业绩,6、下列对原文内容的叙述和分析,不正确的一项是 A晏子先前治理东阿，三年恪尽职守、廉洁自律、心为民，虽然把东阿治理得好好的，但却遭受到景公的责怪，而且还要大大地责罚他。 B晏子第二次治理东阿,他“改道易行”，采取广征多敛、少向国家交纳赋税的策略，结果尽管没治理好东阿，百姓饥饿难挨，但景公却迎接祝贺，并且赞扬他有成绩。 C晏子治理好东阿时遭责罚，治理不好时却反而受到赞赏。究其深层原因，不难推断出是景公偏听偏信、不做实际调查研究所致。 D面对偏听偏信，不做实际调查就轻下结论从而赏罚不明的景公，晏子已经不屑再为他做事，虽然景公封他为“东阿王” ，但不能动摇他 “避贤者之路

12、”的归隐决心。,D,重要词句,通假字,（1）并曾赋敛（2）仓库少内（3）再拜便辟,曾增：增加内纳：上缴，交纳辟避：退避,重要词句,古今异义,（1）寡人将加大诛于子（2）于是明年上计（3）属托不行，货赂不至（4）仓库少内，便事左右,古义：加以狠狠地；今义：增加 加强古义：第二年；今义：今年的下一年古义：不去做；今义：没本领；不能够古义：近臣；今义：表方位的名词,重要词句,词类活用,（1）三年不治，臣请死之（2）而君反以罪臣（3）以利其民,死：名词的为动用法，为而死罪：名词活用为动词，怪罪利：使动用法，使受益,文言句式,重要词句,（1）寡人将加大诛于子。 状语后置句（2）甚善矣，子之治东阿也。 主

13、谓倒装句 甚矣，汝之不惠。愚公移山（3）东阿者，子之东阿也。 判断句,道歉感谢辞别告诉、告诫,重要词句,谢：景公乃下席而谢之曰哙拜谢,起,立而饮之挥手谢公卿多谢后世人,戒之慎勿忘,一词多义,数：景公召而数之彼其于世未数数然也数口之家，可以无饥矣数罟不入污池，鱼鳖不可胜食也原令得补黑衣之数，以卫王宫扶苏以数谏故，上使外将兵,重要词句,一词多义,责备，sh急切（的样子），sh几(个) ，sh密，c数目，sh屡次，shu,而：景公召而数之曰吾以子为可，而使子治东阿今子治而乱景公迎而贺之,表承接，于是，就表因果，所以表转折，却表递进，并且,重要词句,一词多义,1、对下列四句中加点字的解释，错误的一项是

14、（ ） A景公召而数之曰 （数：屡次。） B而君反以罪臣 （罪：责怪。） C仓库少内 （内：同“纳”，纳入。） D景公乃下席而谢之（谢：谢罪，道歉。）,课堂练习,2、比较下列两组句子中加点字的意思和用法，正确的一项是（ ） 臣请死之 景公许之 今子治而乱 景公迎而贺之曰 A与相同，与不同 B与相同，与也相同 C与不同，与相同 D与不同，与也不同,3、与“甚善矣，子之治东阿也”句式相同的一句是（ ） A微斯人，吾谁与归？ B石之铿然有声者，所在皆是也。 C甚矣，汝之不惠！ D无伤也，是乃仁术也。,4、对下列句中加点词语的说明，错误的一项是（ ） A臣请改道易行。 改道易行：更改行事的方法。 B子

15、退而自察。 自察：亲自考察。 C货赂不至。 货赂：钱财礼物。 D再拜，便僻。 再拜：拜两拜。 答案：B（考察文言文词义的古今意义，“自察”有自省之义）,B,5、下列句子正确的解释是（ ）（1）寡人将大诛于子 （2）陂波之鱼，以利贫民 A（1）我要大大地追究您的责任 （2）水泽池塘的鱼，用来使贫民受利。B（1）我要大大地追究您的责任。 （2）水泽池塘的鱼，用来给贫民谋利。C（1）我要对你大大地责罚。 （2）水泽池塘的鱼，用来给贫民谋利。D（1）我要对你大大地责罚。 （2）水泽池塘的鱼，用来使贫民受利。 答案：D（考察翻译能力，“诛”是“责罚”意，“利”为使动）,D,6、以下六句话，全都与晏子治理

16、东阿正确做法有关的一组是（ ） 臣请改道易行而治东阿。 甚善矣，子之治东阿也！ 属托不行，货赂不至。 并会赋敛，仓库少内。 当此之时，民无饥者。 陂池之鱼，以利贫民。 A B C D 答案：C（考察对全文的理解能力。要注意题干中“正确做法”四个字：不是晏子做法，而是请求； 是齐景公称赞晏子的话； 是错误的做法；是晏子的业绩）,C,7、下列对文章内容的概述，正确的一项是（ ） A晏子先前治理东阿，廉洁自律，一心为民受到景公赞扬，后改道易行，却受到景公责怪。晏子对景公截然不同的态度有看法，要求辞职。景公醒悟。B晏子先前治理东阿，廉洁自律，一心为民，受到景公责怪，后改道易行，却受到景公赞扬。晏子对景公截然不同的态度有看法，要求辞职。景公醒悟。C晏子先前治理东阿无方，受到景公责怪，后改道易行，受到景公赞扬。晏子愿为景公终身效力。D晏子先前治理东阿，廉洁自律，一心为民却受到景公责怪，后改道易行，受到景公赞扬，晏子愿为景公终身效力。 答案：B（A项判断与事实不符；C项事实是晏子先前治理东阿有方；D项事实是晏子最后表示告老还乡，而非愿为景公终生效力）,B,