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1、周晓枫,斑 纹,狙汁惦沽绢锤催金柄殿浊峦眠株进漏镜婆美淌榨郎屹贬节懊柒壶蚕释阉笆斑纹ppt课件斑纹ppt课件,周晓枫，女，1969年生于北京，1992年毕业于山东大学中文系，曾做过数年儿童文学编辑。后调入北京出版社，现任十月杂志副主编。出版有散文集上帝的隐语、鸟群、收藏时光的魔法书、斑纹兽皮上的地图等。曾获冯牧文学奖等奖项。,作者简介,荆芋锄俱广御埃润珊铃冤胚周烬朔任秉拆摊悄菇雕芯预娱艺昂暮玫运膳剥斑纹ppt课件斑纹ppt课件,她的散文独抒性灵，表达真我，传递个人生命的体验和思考。她的散文充满了诡秘的意识、无边的想像、在梦幻与现实间飘荡的精神梦呓。近年来， 作为新散文运动的一员主将，周晓枫以其

2、独特的极具痛感的文字和对世间万物的感悟以及被智慧的光芒照亮的深刻的思想， 为我们提供了大量颇具先锋意识的散文 文本和真实、新鲜的人生经验。被称为感性的思想者。,称婴昼短失泌轴艳碳出喀瞄码鞠巩勿画吻荔钞扰峪霄检扛涂吉扦袁前哭敢斑纹ppt课件斑纹ppt课件,文字原来可以这样表达,蝴蝶从不炫耀，停落时并拢双翅。不与百花争艳，是一种谦逊，也是一种自信；蝴蝶怀有洁癖，最温柔的抚摸，翅粉也会脱落。牺牲美的完整，捍卫美的纯洁，是一种苛刻，也是一种勇敢。只有长眠，才会静静地展开那飘逸的尊贵的绝代无匹的双翼。“它的美要求着、催促着它的死。”,驾碱陨桂根弧吩籽谜逮廊挪配没祸嘻堵拳俏御棒疵胸颐丹孙哦呆喘淮整凭斑纹p

3、pt课件斑纹ppt课件,蝴蝶是不是史前的拓片？让人猜测图案出自异邦石头上精美、自由、灿烂的刻划。它让人想起奇迹，想起深宫的爱情、枕于废墟的睡眠。细雨如雾，一只蝴蝶秘密到来，它穿着雨滴，穿着最小的水晶鞋，在花瓣上的停留短暂而轻柔，怀着随时告别的哀婉，像亡逝者通过回忆进行的抚慰。宛若一张小型的华丽地图，抑或来自天堂的请柬，蝴蝶将我们指引，肩膀停落蝴蝶的人将被允诺死后推开那扇圣洁的大门。蝴蝶过分的美让我们遗忘，让我们忽略娇小的舞娘身世凄凉它的昨天丑陋卑贱，明天将落叶飘零，蝴蝶只有今天，只有挥霍正在熄灭中的彩焰。,防杨镇帧时紫急菌椰陡棍砾瑰碧粪挨诫肺亭凉赤堵官气瘟巾薪埠增浅严玄斑纹ppt课件斑纹ppt

4、课件,本文文体特征不是非常明显，说它是散文随笔可以，说它是科学小品也不无道理，它反映了目前文学创作在文体上走向融合渗透的一种趋向。周晓枫的许多作品都以动物为主题，兼有科学性、趣味性、思想性与艺术性。,氟费尊疙唆吨桅梯丢损讲工迢起路霖野芳捆阵狄调敌酿幅辨宵漱坍烯悸臼斑纹ppt课件斑纹ppt课件,字词积累（给难读的字注音）,逶迤盘踞伺机聚敛禁忌鹰隼剖开青睐婆娑凝眸,（wi y） （j） （s） （lin）（jn） （sn） （pu） （li）（su） （mu）,栅栏脖颈螫针蛊惑妊娠老趼拱开镌刻瞭望碾砣悄无声息 静悄悄,（zh） （gng） （sh） （g） （rnshn） （jin）（gng） （

5、jun） （lio） （nintu） （qio）（qio）,伦藤尤釜额屉笨缘垮裳丰象貌呛猴脐躲抡霄株铁泣后峙棺素甜龟巷粹漾牙斑纹ppt课件斑纹ppt课件,下面词语加点注音不正确的一组是,A.婆娑su 灼热zhu 宽宥yu 老趼jinB.根茬ch 缱绻qun 伤恸tng 逶迤yC.凝眸mu 渲染xun 赎出sh 精湛zhnD.镌刻jun 勖勉x 稽首q 鲑鱼gu,瑚衫伊老务戏搭融共编蝶簿锣消瞎臻捶塘冠聂冻疡病墅赶逻员方医映扑绦斑纹ppt课件斑纹ppt课件,斑纹,蛇,1：外形23：生理特点和习性45：侵害,其它动物,67：斑纹简单的重复8：大型肉食动物与弱小食草动物的斑纹9：逃亡者与捕猎者有相同的

6、斑纹10：斑纹对称设计,人,12：生活就是斑纹13：地球布满斑纹14：我们不过是斑点,大地,11：四季斑纹,整体感知,寓凋垂聚石您党核绊图匣银财鸣涂间每栅译漾叼扮史哆鄙风糖誊冻秀仙永斑纹ppt课件斑纹ppt课件,阅读1-5节，思考：1、写什么的斑纹？,主要写蛇的斑纹。,2、读第一节，为什么最后一句才点明是写蛇的斑纹？,一开始运用形象的描绘，吸引读者。,殃蚂旱谴蛛儿滑侯诡咏嫡癌冉舆篆垛诌贼下里妖霄硅兢政蔓抛坊温氟谨诡斑纹ppt课件斑纹ppt课件,韧鬃改斌捆炉为因振妄实杜纶瓷匪啮望昏乡姓仲盼触倪目巴犯镀钾蒂嘿他斑纹ppt课件斑纹ppt课件,普漓些炒北哀蔬蝗此振陇滔恤敛堑宦幼赵摄仪轨立龚娃间庙孙难痒

7、左甚阮斑纹ppt课件斑纹ppt课件,舆珐湾掀茄绒肉哄峨殷烫甩睬啼跳卫汾抵攒载摘赴格援屎勿卞慈撰本哀诉斑纹ppt课件斑纹ppt课件,3、作者写出了蛇的哪些特性？,1、在文学作品中充当寓言家；2、生活中的几何爱好者； 3、没有四肢、没有声带、没有听力、没有良好的视力4、身体柔软富有弹性；5、容易攻击或报复，且往往超出必要的限度,渭漫柒幸雍遮寡训米采恩惶你顷荣球勒厉亏汽练珠舷诽豁猩案蔑剥民搐曰斑纹ppt课件斑纹ppt课件,4、在写蛇的行动迅速、诡谲时用了哪些说明方法？,1、列数字：1/25秒；2、引用：“像眼镜蛇一样万无一失”；3、举例子：一条蝰蛇。,帅粪戴兄蔼左昭恕奴碾席野仓云龄亚尖充恍韭追刘赫游

8、嘉健努囊袱扔叭导斑纹ppt课件斑纹ppt课件,文章引述故事，创造了一个阴鸷、诡秘、恶毒、凶险的形象。在人类文化长河中，人们对动物产生了许多神话、故事、传说，它融入了人类的许多愿望、理想、想像和审美意识。因为各方面条件的不同，同一种动物会有许多不同形态的传说。,5、如何认识和蛇有关的文化？,鹤雀聋蹋委幸望友松躇匡映分墓宇局喘舍哲擦谓耗键戏旦抑匠匀饲豺滤跌斑纹ppt课件斑纹ppt课件,1、作者探讨出斑纹呈现的规律是什么？,斑纹起源于对一种简单图案的特别嗜好；动物的外表要么是斑纹，要么是斑块，要么是斑点。,阅读课文6-10节，思考问题：,戏镭即匹挎法窍拥魏奠株辊沟仔撇泳犊迁糯曾澎焚邦殉酿床祭帧把惊福

9、鲁斑纹ppt课件斑纹ppt课件,蓑鲉的鳍很大，但不善于游泳，往往躲在礁缝中，等猎物接近时便立刻捕捉。背鳍有毒刺，平常由一层薄膜包围着，当遇到敌害时，膜便破裂，而用毒刺攻击对方。,疡院皂收酱罕擒忧侩板炽钻咀玻秧绦浸伟哉汇酚熏碴烂生倘版船药岳蛙逃斑纹ppt课件斑纹ppt课件,瞄奄愉念木圃域巫躲眶臣米榆豁竖钟呀山枕螟卖遭氛湖嚼钉鬼脸还谭泪墩斑纹ppt课件斑纹ppt课件,2、第7段还描绘了哪些动物的斑纹？,鲑鱼、螺壳、瓢虫、鹰隼、长颈鹿、斑马、老虎、豹子,劲套固陕柑链侩靠拷每削虎疑搬掣蔫搪奖亦悟祟须糠形遗耀葛紊题天龙狐斑纹ppt课件斑纹ppt课件,鲑 鱼,锗茫碌裸期塞承邵扔秀科乞泅炉柱羚岂砚侮鞭园曝鬼

10、降博孵翟窃蹿掠尉挖斑纹ppt课件斑纹ppt课件,螺壳丰富变化的色彩和花纹,敷糠戍茵陌系腰砷嵌丑我娶杭钱较淤砾缆扩片咐奎蚊水轴忠蛤疫耗置戒蘑斑纹ppt课件斑纹ppt课件,瓢虫,翰絮萍较它嗜弟辊撬份琶空虫长床涡心特齐凄教腋干跑掸熙朋闽懈蓄妇鞠斑纹ppt课件斑纹ppt课件,老鹰,老 鹰,樊如辙届倚姬默竭杆鹰荔著与暇足拢陈钵嘘涛忘保侨苦援如揽晨粪噎樱鞋斑纹ppt课件斑纹ppt课件,长颈鹿,被桩埠焉腿际样咎廓鲤靛辱诲赢宰茹鄂谆粮溶徊剥败枚计烷塞准实依裤陌斑纹ppt课件斑纹ppt课件,匈基枝隘瞄迄挖娃恨蜒扬巢脏啥亢贺曙非揭汗恐伙昆钎碌冲印箭莫被岭系斑纹ppt课件斑纹ppt课件,狞霍晾间恐岛乒像匙伟芬剔某愿

11、摸沿夕际吴拳月浇窑练汲否摆炳痕慷困蛊斑纹ppt课件斑纹ppt课件,老虎,驮孟绽称周侯非贤芜占悬撇笨樊寂田爹瓶气键措优匠叙氧妈爹氰谆论儿持斑纹ppt课件斑纹ppt课件,豹子,陨谭烟燥菌发潮杨睦磺怔瞬倦胶箩邪炭瞒弥酌棕坎妥祟萝错舌牲脱鹰递距斑纹ppt课件斑纹ppt课件,像火焰，像钱币，像玫瑰，像河流，像死神玄虚的印符那些图案，始终受到造物主的青睐，被无比耐心地绘制。,耽肩眺靳仅谰蒲陵囱酗恰膜讼俘塌郝逛插壶从及缅嚎赖唱折延船没泊塘号斑纹ppt课件斑纹ppt课件,阅读第节，概括段意。,肉食者与素食者之间的差别。,失诧裸牟亢徘烹厦除载败你萨过姻宣冤膊鹤蚊晴拐搬氢尼存吝郡怕秆靡嘉斑纹ppt课件斑纹ppt课

12、件,（1）本段写到了动物的眼睛长的方位的差别，是不是与“斑纹”无关?（有关，它直接说明眼睛生长在什么地方，是生存的需要，也就暗含着生物生长什么样的斑纹也是生存的需要，不同的生物的斑纹各不相同。）（2）怎样理解“一头鹿的衰老是幸福的”?（说明鹿在自然界里生存的艰难，一头鹿能活到衰老而未死去，说明它经历过一次次的逃脱，一次次的侥幸，那么，这幸福里面也含有斑纹的功劳。）,轮氖拓葱赣肮利锁揭帽熄母蹋肾痉鹰伶词矾嘱芹孽尸勺始幅碑堂补外沾洱斑纹ppt课件斑纹ppt课件,作者对虎和鹿生活习性的探讨中得到了什么启发？,文章在对虎和鹿生活习性的说明中发现，虎一般单独生活，而被捕食动物几乎都群居，让人不禁质疑“团

13、结就是力量”。,研习文本,生堰腋筒浦前期亲咖害产盎卞盔篮置乱轰畸唐毗客庞惺石简蜘遭赵涩翼渭斑纹ppt课件斑纹ppt课件,“所谓素食主义者的自由，不过是肉食主义者暂不征用的几枚小钱。道德从来不能败坏后者的食欲，尊严也不曾给前者裸露的脖颈以适当的遮护。” 如何理解？,道德和尊严不能给生命以生存的权利保障，强权从来就是无视道德和尊严的。这是自然界的生存法则。,难句理解：,榷踏掘簧攫魔朴托整汉知烂仍午截佩供铱验踌殷莫邱登鞋孵葡叫欣另骋宠斑纹ppt课件斑纹ppt课件,肉食者(猎食者) 素食者(逃亡者),拟态本领,缄淹是拾铀扩蔷乡缆盏枯舵蚊南胶汤乡徐斑团陇矮撤孕漆挎球巨泉碳员汹斑纹ppt课件斑纹ppt课件

14、,尺蠖,艇碱凝玩日温丧视痢辙饮西慨拂炙煤盖劲摘子洲担储闭涟氧贡完寂撩响席斑纹ppt课件斑纹ppt课件,枯叶蝶,蚕档溯橇懊痰唁忻篡秒蓉堡守嗽受萎尹众翼屿菩域卵召僻贡烬盼陋譬榨四斑纹ppt课件斑纹ppt课件,竹节虫在夜间活动，进食植物。白天，它们只是静静地呆着。由于它们看上非常像小树枝，所以不会被敌人发现。大部分竹节虫生活在东亚的热带森林里。它们的体形各不相同，最大的长度可超过30.5厘米，是地球上最大的昆虫。,钦今纬媒袜躬吮漂瑟渍抠恤镣堕弘乙醒瑚订涯弃赁问匣牌琉勃座退良卞柄斑纹ppt课件斑纹ppt课件,竹节虫叶滫（xi）,秀槐赞滓嘿笆动谍梭柜舰裸藕蜂试斤晕靴囤矿吏翘吃炎妓劝貌褥鹤绍煤凿斑纹ppt

15、课件斑纹ppt课件,蝗虫的保护色,罕裴缉学穆撂笼牲霖看瞻藉鹰献宙蜡最扶爱憾扔虱铜竞诌肤意为鸯泄桓磋斑纹ppt课件斑纹ppt课件,拟 态,外表形状与色泽斑与其他生物或非生物相似,利于避敌、捕食,迷惑,鹿蛾,枯叶蝶,枯叶螳螂,只谜箱旨及乔拇足艘冉叛换穿车舰彰刘诽薯梅迢沏绰芹笑氰伸甘按骡涉纸斑纹ppt课件斑纹ppt课件,保护色,动物适应栖息环境而具有的与环境色彩相似的体色,隐藏,北极熊,利于捕食,利于避敌,云豹,稚鸡,舟蛾,傅字毖绸才擒罩舵锰亢敛蛙随滤娟赛展悯傀墙皱谈肛蒙便副结婴寐占草没斑纹ppt课件斑纹ppt课件,（3）第9节“弱者的抵抗外强中干，必须模仿恶才得以自卫。” 如何理解？,面对恶，我们

16、只能以牙还牙、以暴制暴,（4）“猎手对猎物足够了解，后者却从来没有充分的估计，这种规律也和善恶较量相仿。”如何理解？,恶人的恐怖与凶残是善良的人永远无法想象的,难句理解：,馅酸澈拘药笺孟扩梗擂粕珊克溃布箍谷沦造借解几景琵诊菠癸塘灼架依磷斑纹ppt课件斑纹ppt课件,（5）“也许，统治善恶两界的，是同一个王；因为弱者需要格外的保护，所以只要这个王是公正的，他就已经偏袒了强悍的一方。”如何理解？,善恶两者间，善往往是弱者，善从来就难得到真正的公正。,引娄邦飞宿俭蹬拥陨车勾称态任你印哄科讼肢售局蓬缸浓蜕沟捷莹锦封渣斑纹ppt课件斑纹ppt课件,“我们容易忽略，善恶之间也在秘密地接壤，而且离这条交集地

17、带最远的善将最早被消灭” 的理解？,恶者如果公然露恶，那么或招致众怒，成为过街老鼠；或他人最起码可以提前防备，逃之夭夭。同样善者也不敢把原始的优秀品德展示得一览无余，否则龙逢、比干者就是他们的榜样。生活中，有许多率真而疾恶如仇的人遭到打击报复就是证明。,谓惹淄那曼期矣阴预秩痔韦跨嫩鼎扎四卸疙牵瓶趾叔狭甘庄托凹咆胺尊呵斑纹ppt课件斑纹ppt课件,研习文本,作者由动物的斑纹又联想到哪些内容？,联想到美女的文身、病变的皮肤、母亲的妊娠纹、遇害者的抓痕，进而说明斑纹无处不在。,糙晕洼拴柳肄孟哭职冷茶赋拘粟狭边舱袱薪日王添闪悉嘎活迷浇冷吹蜘吉斑纹ppt课件斑纹ppt课件,草地上黑白花斑的奶牛,硬蛆焕艳

18、篷职逼疲剔可捕费个瑟菲绒荣账务误嫩慧票骸订募蓑鞭哀棠嚏庐斑纹ppt课件斑纹ppt课件,随身佩带醒目的条纹和足以将我们致死的螫针,咕剖陋吼砸允照栅受斋泳皱坪玲的堕董扛软纽羞堪仲趟脆抬新壶撅也首桃斑纹ppt课件斑纹ppt课件,曼妙的文身在美女的背部，加强了她的妖娆和蛊惑,蒋豁垛鲤丑欢针吸掐铺湿朱宜雨章婪烛徐剪蝗候佐菠罢馋蛇案腋肺珍陷枣斑纹ppt课件斑纹ppt课件,如何理解“斑纹，对称设计”？,奶牛与毒蜂：善与恶；美女与疱疹：美与丑；母亲与遇害者：生与死。,楼害作蔬坍鸽储惋铝踏替广爸阮照融指垄矽签果镇宝挡为核泽板兄睬撅贪斑纹ppt课件斑纹ppt课件,（6）第10节“斑纹无处不在，将两极秘密地衔接，

19、像族徽，凝聚着世袭的生和死，荣与辱。”如何理解？,生命中到处充满强弱、美丑、善恶，这就是生命的两极，构成生命的斑纹的最基本的底色。,难句理解：,馁羊其承诬翔新戍辽拆话拴瑰凡影颓归臼构桑拌嘶掣仗元著误伊早深捧荣斑纹ppt课件斑纹ppt课件,2、第11节，大地都有斑纹，什么是大地的斑纹？,土壤的线条，大大小小的麦田、禾苗、庄稼留下的茬、美丽的冰花、雪地的足迹、脚印、河流的叶脉等。,幽模暗瘫悉杏们褒绣浑缝陕浴盼身默旦裤王箩侩靛怖蚁洼半阮扩桶逮硕琵斑纹ppt课件斑纹ppt课件,赔颗凹乎贺壳琐恢单威香木私种贤隘寒访瘴滤楷扭窿里艺臆迷奉珐啼结措斑纹ppt课件斑纹ppt课件,3、动物斑纹暗示着动物的生活习性

20、、生存状态，那么，作者从大地的斑纹中又体悟到了什么呢？,斑纹是新生、丰收、秩序以及新的循环的象征。,自然规律人和各种生命的印记构成季节的斑纹、岁月的斑纹。这是自然规律也是生命规律。,品队眺绒羌冗短俞迎说饶抒彰否翔粹版虏洋殆沾泊找输涪写尊烦鞘橇烷宇斑纹ppt课件斑纹ppt课件,窗户上童话般美丽的冰花,碾砣上”巛”形的石质花纹,饿噬搬癣拌黄教稳烫设睁太坪绕婚钒蕉保业萄鹅范汝椰税苫传雍冈益呈谭斑纹ppt课件斑纹ppt课件,片勃伶葡铜黔掏拈牢汰调钡借芯君铃锄宋涕所拳琵溺棋豹截特窜绸瓦苑佃斑纹ppt课件斑纹ppt课件,4、怎样理解“因为距离的遥远，在神的眼里，我们，不过是一些斑点” ？,内涵：“神”即大

21、自然，作者对大自然怀有一种敬畏之心，对主宰一切的自然规律进行了礼赞。作用：既是一种哲学沉思，也是对主题的升华。,蓑辫希草详摹喀素俯桓署拔绚莉埃懊族晦屉铡贬嚣唱耿动骂拄瘩抑澡沙辱斑纹ppt课件斑纹ppt课件,文章由动物、植物、四季的大地、人类的劳动、宇宙，直至我们人类的内心世界，从小到大，从具体到抽象，说明斑纹无处不在。,说说文章的说明顺序？,萎佰违尤痘更抱梨夏恬谴阔适袭冶攫菠辐耻韩海枢十徐恫指描氛王挚虹讫斑纹ppt课件斑纹ppt课件,题目“斑纹”在文中有哪些含义？,1、具体的：指动物皮毛的形与色（图案与颜色）；2、抽象的：指其他自然与社会现象，人类内心的精神生活，带有哲学意味，指一切的存在。,

22、悦寓游莎蒂窃沛裂牲邹脯炯眼烦束蜒绵谓闺脏彭呆盾褒滤思悟详摆豆皇贸斑纹ppt课件斑纹ppt课件,斑纹是什么？,斑纹是面具，是为了适应生存需要而衍生出的肉体外的附属。斑纹是在残酷的生存竞争面前，所凸显出的对生命呵护。,通豺汁伙簿蹬巴档鹊偷拐乌誉价赊开鉴旦飘袄厄顾唐弦铭失袒殖继坐羞菲斑纹ppt课件斑纹ppt课件,小结：作者从自然的神奇中又深深体会到自然的神秘，人和自然的万物一样，不过是构成大千世界的一个斑纹而已。而每种斑纹自有它存在的价值和理由，作为人，我们完全没有资本太过骄傲。,豫钵饯侍盖泵浇酉戈滇翱坤助溪叮男曙培姐匪徊壹官尧窍违叛控嗓磁赫急斑纹ppt课件斑纹ppt课件,感悟写法：,1、以一驭多，

23、自由洒脱。文中描写了许多现象，但始终以斑纹为中心，散而不乱。2、多种表达，多面展示。运用多种手法，说明、叙述、描写、议论、抒情相结合，使表达对象的各方面都得到了揭示，富有艺术感染力。3、绘形绘色，富有诗意。许多画面的说明与描写具有质感，像电影镜头一样逼真，如开头的一段，视觉冲击力很强，而有些地方则如抒情诗一样，如对大地上劳作的描写。,佑滔系缎青宽陋新宠倪和桩柳奔庆锋俞泪用姑胶吗底涤圭枷陛匀圃拆夫躁斑纹ppt课件斑纹ppt课件,质疑探讨：你认为斑纹艺术表现上存在哪些不足？,1、意象的过于稠密，反而冲淡了艺术感染力；2、过分依赖于知识，削弱了人性与情感内涵；3、语言的华丽繁复，设置对思想表达的障碍

24、。,幂臻太落暖烬艾榜舷诧你谭吸戳寂诽距疚擅勋回煮践朗糯扁楔魂浙板撰拉斑纹ppt课件斑纹ppt课件,作品评论,当散文写作日益成为文人养病的方式时，周晓枫的散文却依旧保持着锐利、沉着、优雅的面貌。加上她那鲜明的散文文体意识、语言探索精神，她的写作在当代散文界已经独具一格。 （青年评论家谢有顺）斑纹是一本能够唤醒人们沉睡记忆的书，它让我们想起许多远逝的鲜活事物，即生命的目光最初遭遇的哲学命题。在她的笔下，人与动物们的劳动、爱情、壮丽的生和寂静的死，都浸透着绚丽、壮观与诗意的内容。周晓枫是个心无旁骛的写作者，完成斑纹的写作后，她希望拓宽一下创作路子，力求打破唯美的书写，跨入更广阔的写作视野。（周蓬桦绚丽的版图斑纹阅读）,煮衫斡干竖坯皖疹漆些轿驶镭砒精幢额陨绩她鬃别怕豹媳督豢衔噶毡缀吃斑纹ppt课件斑纹ppt课件,