儿科抗生素合理应用培训课件.ppt
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1、儿科抗生素合理应用,儿科抗生素合理应用,目前在国内滥用抗生素的情况极其严重,而儿科是重灾区,在儿科临床工作中,对各种感染性疾病,包括许多病毒感染,预防使用抗生素现象十分严重。我国在儿童中进行药物利用研究较早的是北京儿童医院 我国98%的普通感冒孩子使用了抗生素,这就引起了国际社会的重视。在1994,2005年在北京举办了2届合理使用抗生素的国际研讨会,我国卫生部关于抗菌药物的合理应用有了指导原则,卫生部办公厅为了贯彻这个指导原则,在2008年发了48号文件,对各家医院进行了严格的要求使用药物,尤其是抗菌素的使用。另外,中国儿科呼吸组制定的呼吸道感染的抗生素合理使用指南,在1999年和2000年
2、分别在中华儿科杂志上发表。另外,还制定了儿童社区获得性肺炎的指南。对于合理使用抗生素的指南的制定到现在已经10年了,但是指南的执行情况不是很乐观。,儿科抗生素合理应用,2,目前在国内滥用抗生素的情况极其严重,而儿科是重灾区,在儿科临,目前病原菌对抗菌药物的耐药已成为全球性的严重问题。不合理使用抗生素出现了耐药菌株,而且耐药水平也越来越高。 抗菌药物临床运用指南,对儿科临床应用抗菌药物进行了分级管理制度,使用药非限制性物是指经临床长期应用证明安全有效,对细菌耐药影响较小,价格相对较低的抗菌药物。 限制级使用抗生素是指与非限制级使用抗生素相比较,这类抗菌药物在疗效、安全性、对细菌耐药性的影响、药品
3、价格方面,存在局限性,不宜作为非限制性药物使用。 特殊使用的抗生素是指不良反应明显,不宜随意使用,或临床需要加以保护,以免细菌过快产生耐药,而导致严重后果的抗菌药物,而且这类药物价格昂贵。,儿科抗生素合理应用,3,目前病原菌对抗菌药物的耐药已成为全球性的严重问题。不合理使用,儿童是一类特殊用药群体,其肝肾功能、中枢神经系统、内分泌系统等均未发育完全,在药物的吸收、分布、代谢、排泄方面都有与成人不同的特点,必然对药物的临床疗效产生影响。儿童的生理特征决定了其用药的特殊性,较易发生药物不良反应及药源性疾病。因此,儿童合理用药比成人的难度更 大,突出地表现在抗菌药物应用方面。然而,对于儿科用药,无论
4、是临床医师还是患儿家长都存在着认识上的误区,导致抗生素的滥用,对患儿产生严重的危害,抗生素对肝脏,肾脏,血液,神经,消化道有危害作用及过敏反应,儿科抗生素合理应用,4,儿童是一类特殊用药群体,其肝肾功能、中枢神经系统、内分泌系统,认识误区,1.所有的感染都需要抗生素治疗2.新的、昂贵的抗生素必然产生更好的效果3.抗生素联合用药更有效, 抗生素的使用盲目趋向联合用药,希望从不同的作用机制提高疗效或扩大抗菌范围,其有效性尚需要讨论,但其后果不仅增加了患者经济负担,而且使细菌对多种抗生素产生了耐药性。已经有资料证实,经验使用广谱抗生素尤其是三代头孢菌素,将导致超广谱内酰胺酶(ESBLs)的产生和耐万
5、古霉素肠球菌(VRE)的发生4. “吊针”更快更有效5.用药疗程越短越好,儿科抗生素合理应用,5,认识误区1.所有的感染都需要抗生素治疗儿科抗生素合理应用5,卫生部抗菌药物临床应用指导原则及中华儿科急性呼吸道感染抗生素合理使用指南(简称指南)。这两份文件对儿科用药具有指导意义,应成为儿科医师的处方依据,儿科抗生素合理应用,6,卫生部抗菌药物临床应用指导原则及中华儿科急性呼吸道感染,一、抗生素(Antibiotics)及分类,A,按化学结构 (一)-内酰胺类: (二)氨基糖甙类(三)四环素类 (四)氯霉素类 (五)大环内脂类(六)其它 林可 万古 抗真菌 抗肿瘤抗生素,儿科抗生素合理应用,7,一
6、、抗生素(Antibiotics)及分类A,按化学结构,B,按其作用性质:繁殖期杀菌剂:有-内酰胺类、先锋霉素族;静止期杀菌剂:如氨糖甙类、多粘菌素类;速效抑菌剂:四环素类、氯霉素类、林可霉素、大环内脂类等;慢效抑菌剂,如磺胺类,呋喃类。,儿科抗生素合理应用,8,B,按其作用性质:儿科抗生素合理应用8,耐药问题,细菌耐药的发生机制药物抗菌作用: 1.穿过细胞外膜(G 菌)或肽聚糖层(G+ 菌); 2.经受各种灭活酶攻击; 3.到达靶部位并与之结合。,儿科抗生素合理应用,9,耐药问题细菌耐药的发生机制儿科抗生素合理应用9,耐药的发生机制,改变外膜通透性,阻止药物进入菌体。产生灭活酶:(内酰胺类)
7、青霉素酶、广谱酶和超广谱酶,可被酶抑制剂抑制。诱导型AmpC酶可包围抗生素使之失活,酶抑制剂无效,三代头孢耐药。(氨基糖苷类)磷酸、乙酰基、核苷转移酶等,阿米卡星影响最小(80)。改变靶位,使药物失去结合点(12)。把菌体内药物泵出,多重耐药,不强)。,儿科抗生素合理应用,10,耐药的发生机制改变外膜通透性,阻止药物进入菌体。儿科抗生素合,二.合理使用抗生素的原则,必须掌握适应症并遵循安全和有效,经济的原则。 1. 病毒性疾病或估计是病毒性的不宜早期用抗生素,如普通的上呼吸道感染,轮状病毒性肠炎等。 2. 发热原因不明者不宜用,应尽早确诊后再对因治疗。 3. 尽量避免皮肤粘膜局部用药,易过敏和
8、耐药,不允许擅自将全身用药制剂在局部使用。 4.对细菌感染患儿,选用适宜抗生素,适当的剂量和疗程,用药途径和合理的间隔时间,同时必须采用各种综合措施,纠正内环境紊乱。,儿科抗生素合理应用,11,二.合理使用抗生素的原则必须掌握适应症并遵循安全和有效,经济,(1) 给药途径:应根据感染严重程度及药物动力学特点决定给药途径,轻症感染尽量选用生物利用度高的口服制剂 。 (2) 有多种药物可供选用时,应以窄谱,不良反应少,价廉者优先。注意剂量和间隔时间。 (3) 抗菌药物的更换:一般感染用药72小时(重症48小时)后可根据疗效,决定是否需要更换抗生素。 (4) 疗程:一般感染待症状,体征及实验室检查明
9、显好转或恢复正常后再用药2-3天,特殊感染按特定疗程执行。,儿科抗生素合理应用,12,(1) 给药途径:应根据感染严重程度及药物动力学特点决定给,5. 预防性用药应严格掌握指征,儿科在以下情况下可考虑预防给药:,(1) 风湿病:用苄星青霉素预防,儿科剂量60万-120万u,每月一次。 (2) 流行性脑膜炎:对密切接触者常用SD,SMZco3日。 (3) 密切接触开放性结核病人的儿童用异烟肼3个月。 (4) 慢性疾病长期应用广谱抗生素者,可按具体情况每2-3周用抗真菌药3-5日。 (5) 烧伤病人手术前后用药2-3天 (6) 外科手术:于麻醉时用一种抗生素静脉注入,可预防手术后细菌感染并发症。
10、(7) 婴儿室中出现细菌感染流行,按病原菌用药预防。,儿科抗生素合理应用,13,5. 预防性用药应严格掌握指征,儿科在以下情况下可考虑预,6.强调综合治疗的重要性 改善病人全身状况;提高机体低抗能力;注意饮食和休息;纠正水、电解质和碱平衡失调;改善微循环;补充血容量;以及处理原发性疾病和局部病灶等。选择合适的药物计算好适当剂量选择合适的给药途径选择合适剂型个体化给药及监测慎用对新生儿、幼儿有特有反应的药物,儿科抗生素合理应用,14,6.强调综合治疗的重要性 改善病人全身状况;提高机体,儿科抗生素合理应用,15,氯唑西林有黄疸的新生儿慎用头孢唑林早产儿新生儿不推荐使用头孢,三、合理应用抗生素的方
11、法,(一)概念 安全有效使用抗生素,即在安全的前提下确保有效,这就是合理使用抗生素的基本原则。,儿科抗生素合理应用,16,三、合理应用抗生素的方法(一)概念 安全有效使用抗,1首先要掌握不同抗生素的抗菌谱上呼吸道感染首选青霉素,不能用青霉素的宜选择红霉素或第一代头孢金黄色葡萄球菌:一代头孢二代头孢三代头孢阴性杆菌 三代头孢二代一代头孢菌素2根据致病菌的敏感度选择抗生素 存在的问题:准确性(假阳性、假阴性)及时性(时间差)体内与体外的差异性解决的方法:近期当地有关药敏的文献3根据感染疾患的规律及其严重程度选择抗生素 重拳出击:重症深部感染选择菌作用强,血与组织浓度较高的抗生素。,儿科抗生素合理应
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