某校园便利店市场营销计划书.docx
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1、中国市场营销资格证书考试市场营销计划题目:山西财专校园便利店市场营销计划书 姓名: 吴俊红 所在院校 、系: 山西财专、贸易经济系 指导教师: 韩建东 联系方式: 15035156683 摘 要西方零售业的发展规律指出:连锁超市、便利店同样作为零售业态的一种,是经济发展到一定阶段的结果。最初起源均来自美国,这两种密切相关的业态均以“销售价格低廉,顾客自我服务”赢得消费者欢迎。此便利店作为山西省财政税务专科学校内的唯一一家便利店,随称作便利店,但是却不是很完善,不能称得上完全的便利,作为很有发展前景的便利店,为此做了新的市场营销计划书。本计划在分析外部环境、内部环境、竞争环境、消费环境的基础上,
2、对校园便利店制定了新的营销策略。为了达成设定的营销目标,对营销策略进行了系统化的设计,并制订了行动计划。目录一、环境分析1(一) 宏观环境分析1(二) 微观环境分析1(三) 竞争对手分析1二、SWOT分析2(一)优势2(二) 劣势2(三) 机会3(四)威胁3三、STP策略(一) 市场细分3(二) 目标市场选择3(三) 定位4四、营销组合策略4(一)产品策略4(二)价格策略4(三)渠道策略5(四)促销策略6五、行动方案6(一)优化陈列版面6(二)网络配送6(三)新的积分制度6(四)促销方面6六、营销预算7(一) 广告费用7(二) 营业推广7(三)其他费用7七、参考文献8校园便利店营销策划书一、
3、环境分析(一) 宏观环境分析西方零售业的发展规律指出:连锁超市、便利店同样作为零售业态的一种,是经济发展到一定阶段的结果。最初起源均来自美国,这两种密切相关的业态均以“销售价格低廉,顾客自我服务”赢得消费者欢迎。超级市场发展到大型阶段,就会催生分化出现代化的便利店。连锁超级市场是指满足顾客日常生活需求的零售业态。营业面积在1000平米左右,营业时间每天不低于11小时、采用自选的销售方式,以销售大众化生活用品为主,包括食品、日用生活用品、服装衣料、文具、家用电器和室内装饰用品等。连锁便利店指满足顾客应急性、便利性需求的零售业态。选址多在居民住宅区、学校等客流量大的繁华地区。营业面积在50-150
4、平方米,营业时间为15-24小时,经营品种多为食品、饮料,以即时消费、小容量、应急性为主;80%的顾客是目的性购买。(二) 微观环境分析我们学校的便利店位于学校一食堂的侧门,是连接学生寝室和教学楼图书馆的必经之路。这样每天的人流量比较大,比较吸引同学们的注意力。一些不想去食堂吃饭的学生,可以在这直接买一些食品带到寝室去,一些上课将要迟到的学生,可以在这买一些早餐带到教室去吃,这无疑提供了许多的便利条件,还有便利店的位置距离学校的体育馆比较近,同学们在运动后可以方便的在这里买到饮料、矿泉水。(三) 竞争对手分析校园便利店的竞争对手主要有两部分组成,第一部分是在学校内部的一些超市和寝室内部的食杂店
5、。第二部分是指在学校外面的一些超市、综合市场。在学校内目前尚未有一家超市,对我们的便利店不会有竞争压力。而在校外最有实力的的就要数美特好超市了,这家超市由于太强大,我们应该避开它的优势,找到它的弱点。这些都为实体店,然而,进几年来,学生网上购物也深受欢迎,只有你想不到的,没有买不到的。在此,我们选俩个竞争对手进行分析。1.学校附近的超市以友信便利为例优势:A:面向广大学生,价格便宜B:有优越的地理位置劣势:A:商品品种不够齐全,不能完全的满足消费者B:售货模式死板,不开展促销活动C:没有优秀的业务人员2.网上购物,以淘宝网为例优势:A:可以随时“逛商店”,订货不受时间限制B:获得较大量的商品信
6、息,可以买到当地没有的商品C:网上支付较传统拿现金支付更为方便 安全,可避免现金丢失或抢劫劣势:A:实物与购置物往往会有差距B:等候漫长,邮寄速度不是很快二、 SWOT分析(一) 优势从欧美国家便利店的成功例子中我们可以总结出便利店能够越来越被消费者所接受的原因是:随着文化水平的提高和收入水平的增长,生活节奏逐渐加快,日常消费品已集中在食品和部分非食品项目;由于便利店的面积小、品种少、商品陈列有序、位置明显,顾客的购物时间及交易过程迅速,能解决生活急需;由于门店位置便利,顾客购物方便。而且我们的便利店还给提供一些免费的服务,可是免费给轮胎打气等。我们的校园便利店营业面积在60平方米左右,这样小
7、的空间充分节省了在房屋租金上面的花费,这个优势是竞争对手无法比拟的。另外它的经营品种在2000种左右,靠近学生寝室,营业时间为13个小时左右。营业时间这个优势是便利店独有的,因为便利店就是在其他超市都关门时还能为顾客服务的一种超市经营模式。它体现的就是它的便利。销售的商品主要以学生日常的必需品为主。 (二) 劣势便利店模式虽然在欧美国家发展的很成功但这并不代表它没有任何的劣势。有的时候优势和劣势是相伴而生的,我们的校园便利店也是这样。(1)校园便利店的营业面积在60平方米左右,这样虽然节约了成本。但是小的空间摆下非常多的货物会给人一种十分拥挤的感觉,给人一种缺乏美的协调。就像是火车站非常的繁华
8、,非常的盈利,但我相信如果火车站不是国家垄断的话,他的生意也不会太好的,因为它的拥挤,顾客去那里买票都给人一种烦躁的感觉。(2)产品价格偏高。这是便利店不能克服的弊端,由于它的营业时间的加长,在给学生们提供便利的同时,它的产品的价格也会相应的提高。这也充分的说明了有一利必有一弊的理论。(三) 机会随着其他国家乃至我们国家的一些大城市便利店模式的一路走俏,我们校园便利店也越来越让同学们接受,当一件事物或模式成为一个潮流的话,那它就会受到欢迎,这其中自有它的道理。机会只青睐有准备的人,便利店要想在校园立足的话就要做好一些准备。首先我们的新模式本身就是一个机会。其次,现在全国的食品安全问题肆虐,学生
9、们都不愿意出去吃饭,大多数学生都是老老实实的在寝室呆着,而中午时都是随便买点东西吃了就行。这样便利店的优势就不言而喻了。还有就是现在已经到学期的末期。许多学生已经没有课了,睡懒觉的习惯就慢慢的泛滥了,许多的学生不喜欢早上去买早餐,于是就提前买些吃的作为储备粮食。这也是便利店的好机会。(四) 威胁(1)学生们在追求吃的方便的时候也要考虑吃得健康,因此,能不能给学生一个健康的食品是便利店的威胁。(2)竞争对手将是我店最大的威胁。我们一定要时刻了解竞争对手的信息。(3)处理好自己与学校的关系也很重要。严格遵守学校的规章制度。不出售一些对学校安全有威胁的产品。三、 STP策略(一) 市场细分营销学上说
10、,市场细分就是说把目标市场变细,以此来找到适合公司发展的市场,我做的校园便利店策划同样需要市场的细分。校园便利店的目标市场可以分为大体的两部分,校内学生市场和校外市场。这里我们主要研究校内的学生市场。而校外市场是辅助市场,我就不多介绍了。校内市场细分我打算依靠地域来划分。我依据我店的位置可以把我店的学生来源分为两部分。它包括以3、5、7、8栋宿舍为主的女生消费群体。这一部分消费群体消费能力比较大,这将是我店的主要顾客来源。另一部分是在主楼、图书楼上自习或者上课的学生,这部分学生也是消费群体的主要部分。1.消费者的行为特点我们的主要消费群体 3、5、7、8、号楼都为女生公寓,爱吃 爱穿 爱戴 是
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