《假如给我三天光明》读书分享ppt课件.ppt
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2、刻苦学习,克服了常人难以想象的困难,最终以优异的成绩毕业于美国哈佛大学拉德克利夫学院。,内容简介,返回目录,作者介绍,海伦凯勒(Helen Keller 1880年6月27日-1968年6月1日),是20世纪美国著名的盲聋女作家、残障教育家、慈善家、社会活动家,是20世纪最伟大的女性之一。在十九个月时因猩红热而成为盲聋人。她把一生献给了残疾人福利和教育事业,在世界各地创建了许多慈善机构,为残疾人造福。1964年荣获“总统自由勋章”,次年被美国时代周刊评为二十世纪美国十大英雄偶像之一。她一生写了14部著作,主要有假如给我三天光明我的生活我的老师等,其中她的再塑生命节选进人教版语文教材八年级下册。
3、,返回目录,每当我拼写单词的时候,我的老师就会拿给我一些卡片,这些卡片上面印着凸起的字母。我学得很快,我知道每一个词语都代表着一种物体,一种行为,或者是一种特质。我有一个拼写板,最初,我能在上面拼凑出一些短句。我发现了那些卡片所代表的含义,比如“doll”,“is”,“on”,“bed”这几个词,每一个词都有其自身对应的物体和形式。于是,我就用“is on bed”表示把洋娃娃放在床上。在造句的同时,我也掌握了句子本身的意义和结构。有一天,莎莉文小姐对我说,如果我把“girl”的卡片别在我的围裙上,然后站在衣橱里,这句话该怎么说?于是,我就在拼写板上用“is in wardrobe”表示出来。
4、再没有什么比这种游戏更让我开心的了。我和老师每次都一连玩好几个小时,屋子里的每一样东西都被我们当做练习造句用的道具。逐渐地,我从认字卡片上的字过渡到了看书,我把自己看做一个“初级读者”。在书中,我如饥似渴地搜寻着那些我认识的字。一旦发现了这些字,我高兴得就像玩了一场捉迷藏游戏。就这样,我开始了阅读生涯。那时候,我开始读一些系列故事,后来,我还能把这些故事讲出来。,精彩片段,聋哑学校的所有老师都知道这意味着什么,对于我偏向虎山行的勇气,他们也表示出了赞同意见。在阅读课上,我完全依靠手指来感受老师嘴唇的动作:我用触觉感知喉咙的振动,口腔的开启和老师的面目表情。在通常情况下,触摸的方式总是出错。因此
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