《倍数和因数》ppt课件.ppt

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1、例1,用12个同样大小的正方形拼成一个长方形。,121=12,例1,用12个同样大小的正方形拼成一个长方形。,62=12,例1,用12个同样大小的正方形拼成一个长方形。,43=12,12是4的倍数，12也是3的倍数，4和3都是12的因数。,倍数,因数,倍数,121=12,62=12,12是6的倍数，12也是2的倍数，6和2都是12的因数。,12是1的倍数，12也是12的倍数，12和1都是12的因数。,想想做做,根据下面的算式，说说哪个数是哪个数的倍数，哪个数是哪个数的因数。,11 444,9 8 72,12 560,45 315,8是倍数，4是因数。 ( ),8是4的倍数，4是8的因数。,为了

2、方便，我们在研究倍数和因数时，所说的数一般指不是0的自然数。,你能找出多少个3的倍数？,例2,3 1（ ）3 2（ ）3 3（ ）,3,6,9,3的倍数有,3,6,9,12,15,18,1,2,3,试一试,2的倍数有5的倍数有,2,4,6,8,10,12 5,10,15,20,25,观察上面的例子，你有什么发现？,一个数最小的倍数是它本身，没有最大的倍数；一个数倍数的个数是无限的。,你能找出36的所有因数吗？,例3,（ ） （ ）36,36的因数有,1,36,2,18,3,12,4,9,6,6,，,36 （ ） （ ）,你能找出36的所有因数吗？,例3,36的因数有,2,3,4,6,9,12,18,1,36,1,36,试一试,15的因数有16的因数有,1，3，5，15。1，2，4，8，16。,观察上面的例子，你有什么发现？,一个数最小的因数是1，最大的因数是它本身；一个数因数的个数是有限的。,24个同学表演团体操，把队伍的排列情况填写完整。,想想做做,24个同学表演团体操，把队伍的排列情况填写完整。,想想做做,8,6,4,3,2,1,我找我的倍数,我找我的因数,我找我的倍数,我找我的因数,本课小结,本节课我们主要学习了哪些内容？同学之间互相讨论一下！,谢谢大家,