《修辞无处不在》草案ppt课件.ppt

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1、欣赏下列语句说说语言特色,曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩的打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。,天冷了，大树发抖了，小草打冷颤了，小强冬眠了，老牛烧炭取暖了，小白兔穿羽绒服了，蚂蚁买暖水袋了。你还不多穿件衣服？要问我是谁？当然是这世上最关心你的人！,修辞无处不在,什么是修辞,广义：对语言材料进行加工、整理、组织，使语言表达更加鲜明生动。包括文章的谋篇布局，遣词造句的全过程，同时也包含语文字修辞。,狭义：运用修辞格

2、来增强语言的表达效果。,大修辞,语音修辞词语修辞语句修辞,1、远远的街灯明了，好像是闪着无数的明星。天上的明星现了，好像是点着无数的街灯。 -郭沫若天上的街市,2、坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草绵软软的。 -朱自清春,押韵,排比,语音修辞,3、曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。,叠词,顶真：用上一句的结尾的词语做下一句的起头 。语言形式：甲乙，乙丙,4、楚山秦山皆白云， 白云处处长随君。长随君，君入楚山里， 云亦随君渡湘水。湘水上，女萝衣， 白云堪卧君早归。-李白白云歌送刘十六归山,月光如水水如天。（赵嘏g ）抽刀断水

3、水更流，举杯消愁愁更愁。（李白）,顶真,5、雪花飞暖融香颊，颊香融暖飞花雪。欺雪任单衣，衣单任雪欺。 别时梅子结，结子梅时别。归不恨开迟，迟开恨不归。-菩萨蛮.冬苏轼,北京老舍茶馆回环联：满座老舍客，客舍老座满,回 环（回文）：用相同语句回环往复地说明的修辞手法，形式上表现为词语相同而语序相反。语言形式：甲乙，乙甲。,回 环,清代誉满京城的“天然居”饭庄回环联：客上天然居，居然天上客,主要是从语音的调配上所进行的修辞活动，可以造成语音上的整齐与和谐，形成一种节奏回环往复的旋律美。,语音修辞,常见的修辞格:排比、反复、顶真、对偶，以及叠音词、联绵词的运用、古典诗词中的平仄相间、押韵等。 这一类的

4、修辞活动主要见于诗歌和一些抒情性的散文中。,下面一首古诗写的是闲适恬静的夏夜情景，括号中最适合填入的选项是：,溪涨清风（ ）面，月（ ）繁星满天。 数只船（ ）浦口，（ ）声笛起山前。,A.袭 上 依 几 B.拂 落 横 一C. 吹 上 横 几 D.掠 明 傍 一,练一练,仔细推敲，品味下列句子中加点字的妙处 1、春风又绿（过、到、满）江南岸 王安石泊船瓜洲 绿：既有动态又有静态之美，把春风吹拂的无形感觉化为视觉形象，使人感受到勃勃生机。,词语修辞,词语活用,2、红杏枝头春意闹（浓、深） 宋祁 玉楼春 闹：运用通感将视觉形象与听觉形象相沟通，眼前仿佛蜂飞蝶舞，满眼春意。,一字炼就，境界全出,通

5、感,婉曲要表达的意思不直截了当地说出来，而是用委婉曲折的方式烘托或暗示给读者的修辞手法。,3、孔已己一到店就有人叫道：“孔已己，你脸上又添新伤疤了！”,婉曲,君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池；何当共翦西窗烛，却话巴山夜雨时。李商隐夜雨寄北,今夜鄜f州月，闺中只独看。遥怜小儿女，未解忆长安。香雾云鬓湿，清辉玉臂寒。何时倚虚幌（ hung透光的窗帘或帷幔），双照泪痕干。杜甫月夜,仿词也叫逆换，是根据表达上的需要，临时造出一个同原来的词语意义相连的新词语，以造成表达上的新鲜感。常见的仿词类型有：,草木皆冰草木皆兵 我要跳六你要跳舞,过去，不识字叫做文盲。现在，不懂科学技术，就要成为“科盲”。,妹妹你慢

6、慢地往“钱”走。（光明日报）,昆明华亭寺有一石碑文，药有十味：好肚肠一根，慈悲心一斤，温柔半两，道理三分，信行要紧，中直一块，孝顺十分，老实一个，阴阳全用，方便不拘多少。用药方法：宽心锅内炒，不要焦，不要躁，去火理三分。用药时切忌：言清行浊，利己损人，肠中毒，笑里刀，两头蛇，平地起风波。,谐音仿:,相类仿:,反义仿：,语体仿：,从词语选择角度出发的修辞有： 炼字；词语超常搭配；比喻、借代、比拟、夸张、通感、双关、仿词、婉曲等,着眼于词语的选择和搭配，类似于古人的“炼字”。“炼字”应属于比较典型的消极修辞。平时注意搜集这样的例子，分析它们的表达效果，并能运用到自己的写作实践中，丰富自己的文采。,

7、词语修辞,杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声。东边日出西边雨，道是无晴却有晴。,正是一场太阳雨后，两岸杨柳摇曳，青翠欲滴，江面水位初涨，平静如镜。少女心情抑郁地漫步在岸边，忽然，一阵悠扬的歌声从江上随风飘来，仔细一听，原来是久无音讯的情郎思恋自己的情歌。东边阳光灿烂西边雨绵绵，原以为是无情实则还有情。,赏析刘禹锡竹枝词二首（其一）尾句的表达效果。,此诗以多变的春日天气来造成双关，以“晴”寓“情”，含蓄地描绘出少女迷惑、眷恋、满含希望的心理活动。,练一练,双关,2、赏析1）“月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上” 中“泻”的妙处,2）“万类霜天竞自由”,1、生动,2、简练,词语修辞需要注意：,

8、3、 “撒盐空中差可拟。” “未若柳絮因风起。”,谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。 刘义庆咏雪,4、符合语境,三、 语句修辞,语言表达中采用不同的句式，能创造出不同的艺术效果。,“全世界受苦的人起来！”“起来，全世界受苦的人!” 国际歌,明天下午学生家长在会议室开会。 强调时间 强调地点 强调人物,调整语序，可以突显想要表达的内容。,明天下午，学生家长在会议室开会。(状语前置),学生家长明天下午开会，在会议室。(状语后置),学生家长明天下午在会议室开

9、会。(常式句),“句子修辞”，着眼于句子的选择。比如长句和短句、肯定句和否定句、整句和散句、顺序句和倒装句、主动句和被动句、陈述句和反问句等，各有不同的表达效果，各有不同的适用场合，如果选择适合语境，就会造成很强的艺术表现力。 句式的选择和搭配也有一定的原则，通常要顾及语气贯通，音韵和谐，重点突出，合乎语境。,我军攻占了211高地，敌军的退路就被我军堵住了。,我军攻占了211高地，就堵住了敌军的退路,1、比较下面几组句子，看一组中那一句更好,蜜蜂是画家的爱物，我却总不大喜欢。,蜜蜂是画家的爱物，我却总有些讨厌。,在这次抗洪救灾的前线，没有一处没有解放军。,在这次抗洪救灾的前线，到处都有解放军。

10、,练一练,长句与短句 句子使用的词语多，形体长，结构复杂的叫长句，反之，就可称为短句。,长句特点表意严密内容丰富精确细致,短句特点表意灵活简洁明快节奏感强,马克思列宁主义是人客观实际产生出来又在客观实际中获得了证明的最正确最科学最革命的真理。”毛泽东什么是知识,“一手交钱，一手交货!一个浑身黑色的人，站在老栓面前，眼光正像两把刀，刺得老栓缩小了一半。”(鲁迅药）,整句与散句,整句的特点：节奏鲜明，音调和谐， 易于上口，语势强烈。散句的特点：富于变化，错落有致， 形式灵活，使用性广。,“整”和“散”都是指句子的结构形式。多个句子（或分句)组合在一起的时候 ，形式整齐匀称，结构相同或相似的，叫整句

11、；形式不同，长短不一的，叫散句。,散句变整句,要加上重复使用的词语或结构，使之和相关内容构成整齐句式，特别是要运用对偶或排比的知识。整句改为散句是将整句中重复使用的提示词去掉，使相关内容变为细小成分。,将“有些东西触动你的心，使你激昂、欢乐、忧愁、深思”改为整句,有些东西触动你的心，使你激昂、使你欢乐、使你忧愁、使你深思。,练一练,修辞,语音修辞,富于节奏，语音和谐,词语的选择与锤炼,句子的选择、组合与锤炼,修辞分类,对偶、排比、反复、顶真、回环等；联绵词、叠音词、押韵、平仄变化；,炼字；词语超常搭配；比喻、借代、比拟、夸张、通感、双关、仿词、婉曲等,句序调整（倒装等）；句子组合（整散句、长短

12、句等）；句式选择（反问句、设问句等）,语句修辞,词语修辞,辞格的采用 词语的锤炼 句式的选择,符合语境,不落俗套,独抒己见,最佳表达效果,日常生活中有不少精彩的广告、歌词或者是宣传标语，能不能选择几条，从修辞的角度进行赏析？,课堂练兵,通过反问和褒词贬用（贬词褒用）的修辞手法，含蓄地表达感情。反衬出包身工粥菜之难得及质量之粗，暗含讽刺的意味。,粥菜？是不可能有的。有几个“慈祥”的老板到小菜场去收集一些莴苣的菜叶，用盐一浸，这就是她们难得的佳肴。,提着千辛万苦,词语的超常组合,也是炼字。千辛万苦而用提,不用背,不用负,也不用拖,可见一种举重若轻、豁达乐观的人生态度;而后句的换字用得好,有付出才有

13、回报,幸福的前提是付出千辛万苦。这种人生态度比我拿青春赌明天就要积极的多。,提着昨日种种千辛万苦,向明天换一些美满和幸福。-周华健风雨无阻,2）词语修辞,透心凉，心飞扬(雪碧饮料广告),1）语音修辞,叠音词,押韵,平仄变化,3）语句修辞,1、你能把下列语句中运用的最主要的一种修辞手法写出来吗？,（1）“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。” （2）“比起北国的秋来,正象是黄酒之与白干,稀饭之与馍馍,鲈鱼之与大蟹,黄犬之与骆驼。”（3）“常回家看看，回家看看。”（4）“遥远的夜空，有一个弯弯的月亮，弯弯的月亮下面，是那弯弯的小桥”（5）“明天又是好日子，千金的光阴不能等，明天又是好日子，赶上了盛世咱享太平，明天是个好日子，心想的事儿都能成。”（6）月光-，静静地泻在这一片叶子和花上,对偶,比喻,反复,顶真,排比,课堂练兵,炼字,