人教部编版三年级语文上册口语交际《请教》优秀课件.pptx

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1、请教,请教口语交际人教版 语文 三年级 上册,你是否也像图片中展示的那样，经常会遇到一些不好解决的问题呢？当我们自己不知道怎么解决时，该如何向别人请教呢？,你是否也像图片中展示的那样，经常会遇到一些不好解决的问,交际内容,这节口语交际课我们来说说如果在生活中遇到不好解决的问题，不知道该怎么办，应该如何向别人请教。,交际内容 这节口语交际课我们来说说如果在生活中遇到不好解,小贴士,1.有礼貌地向别人请教，注意用上“您”“请”“谢谢”等礼貌用语，还要注意运用正确的交际礼仪。 2.一边听一边注意思考别人说的话，遇到不清楚的地方及时追问，进而解决问题。,小贴士 1.有礼貌地向别人请教，注意用上“您”“

2、请”“谢,对不起，我有个问题想请教一下，你可以帮我解决吗？,对不起，我有个问题想请教一下，你可以帮我解决吗？,谢谢你帮我解决了这个问题！,谢谢你帮我解决了这个问题！,我还没有理解你说的方法，请你再具体给我说说好吗？,我还没有理解你说的方法，请你再具体给我说说好吗？,你在生活中遇到过哪些不好解决的问题呢？,我很胆小，上课时明明想举手回答问题又怕答错。,我经常丢三落四，上课了才发现忘带作业本，出去春游又忘记带水。,你在生活中遇到过哪些不好解决的问题呢？我很胆小，上课时明明想,邻居小辉借东西不及时归还。前些天他把我的足球借走了，到现在都没有还。提醒他吧，怕显得我小气；不提醒的话，又担心他一直不还,邻

3、居小辉借东西不及时归还。前些天他把我的足球借走了，,交际指导,向别人请教问题时，要说清楚自己需要解决的问题，还要注意使用礼貌用语，并且要符合交际礼仪，做到及时追问。,交际指导 向别人请教问题时，要说清楚自己需要解决的问题,小组合作，梳理如何有礼貌地请教,1.以小组为单位，讨论向别人请教的方法。,小组合作，梳理如何有礼貌地请教1.以小组为单位，讨论向别人请,2.根据小组交流结果归纳总结：（1）要选择时机，在别人不忙碌、时间比较方便的时候请教。（2）请教时要把自己需要解决的问题说清楚；不但要用礼貌用语，还要注意交际礼仪，使得请教的人感到尊重，能够更好地提供建议。（3）不管别人是否解决问题，都要向别

4、人表示感谢。,2.根据小组交流结果归纳总结：,3.以同桌为单位，尝试请教他人，注意对照“有礼貌地请教”的要求进行表达：面对不同的对象，在请教的各个环节中，是否使用了恰当的礼貌用语，是否符合交际礼仪。,3.以同桌为单位，尝试请教他人，注意对照“有礼貌地请教”的要,创设情境，练习追问,根据情境演示请教，注意当请教过程中遇到不清楚的地方，可以追问对方，追问时要有礼貌。,你刚刚说的方法能再说得具体一点儿吗？,创设情境，练习追问根据情境演示请教，注意当请教过程中遇到不清,交际范例,范例一,我平时做事粗心大意，经常丢三落四，上课了才发现忘带作业本，出去春游又忘记带水这种坏习惯给我带来了许多麻烦，你做事十分

5、有条理，我想向你学习，请问你能帮帮我吗？,交际范例范例一我平时做事粗心大意，经常丢三落四，上课了才发现,我的方法其实很简单，俗话说“好记性不如烂笔头”，你可以把自己每天上学要带的东西写在便利贴上，每天都根据便利贴检查一遍自己的东西，这样你就不会再丢三落四了。,我的方法其实很简单，俗话说“好记性不如烂笔头”，你可以把自己,这真是个好方法，有便利贴的提醒，相信我一定能改掉这个坏习惯，谢谢你！,点评：讲清楚了自己遇到的问题，并运用了礼貌用语，对别人表示了感谢。,这真是个好方法，有便利贴的提醒，相信我一定能改掉这个坏习惯，,范例二,我平时担子特别小，上课时明明想举手回答问题又怕答错，所以从不敢举手，请

6、问你能帮我改掉不敢举手回答问题的毛病吗？,范例二我平时担子特别小，上课时明明想举手回答问题又怕答错，所,我可以帮你，因为我是一个上课特别喜欢举手回答问题的人。你要知道同学和老师不会因为没有回答好问题而笑你或者不喜欢你，而且只要你能鼓起勇气大胆尝试，有了第一次的尝试，你就不会再那么紧张，尝试的次数多了，你的表达就会越来越好，你就会喜欢上举手发言。,我可以帮你，因为我是一个上课特别喜欢举手回答问题的人。你要知,不好意思，打断一下，你是说只要我有足够的勇气，相信自己去勇敢尝试，慢慢就会改掉不敢举手发言的毛病，还会喜欢举手发言，对吗？,不好意思，打断一下，你是说只要我有足够的勇气，相信自己去勇敢,是的

7、，要相信自己，加油啊，拿出你的勇气来！,好的，我明白了，谢谢你！,点评：懂得不清楚的地方及时追问，追问时有礼貌。,是的，要相信自己，加油啊，拿出你的勇气来！好的，我明白了，谢,范例三,我的邻居小辉借东西常常不能不及时归还。前些天他把我的足球借走了，到现在都没有还。提醒他吧，怕显得我小气；不提醒的话，又担心他一直不还，我想向你请教一下：我该如何解决这个难题呢？,范例三 我的邻居小辉借东西常常不能不及时归还。前些天他,我觉得你可以这样做：在小辉向你借东西的时候，你们就约定好归还的时间，要他保证归还你再借给他，等到了归还日期他还没有还的话，你就可以大大方方地去要回来，因为他是违背约定的人，所以你不必

8、觉得不好意思。,我觉得你可以这样做：在小辉向你借东西的时候，你们就约定好归还,点评：讲清楚了自己遇到的问题，并运用了礼貌用语，对别人表示了感谢。,这真是个好方法，谢谢你了！,点评：讲清楚了自己遇到的问题，并运用了礼貌用语，对别,第八单元 口语交际请教,百科 知识,百科 知识,海的女儿 拇指姑娘 冰雪女王 小锡兵 灰姑娘 小红帽 白雪公主 睡美人,海的女儿 拇指姑娘 冰雪女王,请教别人时，把需要解决的问题说清楚。 不管别人是否能帮你解决问题，都要向别人表示感谢。 如果你无法解答别人向你请教的问题，也要礼貌地回应。,请教时要注意些什么？,请教别人时，把需要解决的问题说清楚。请教时要注意些什么？,一

9、副中国象棋16元，一副跳棋12元，一副围棋是一副中国象棋与一副跳棋价钱和的3倍。小明带80元，买一副围棋够吗？,想一想,一副中国象棋16元，一副跳棋12元，一副围棋是一副中,称呼对方也很重要，说话的态度是否谦虚；说话的语气是否诚恳；说话是否有礼貌；说的话是否清楚明了；请教是否达到了目的。,称呼对方也很重要，说话的态度是否谦虚；说话的语气是否,说的态度要谦虚，说的语气要诚恳，说话要有礼貌，说的话要清楚明了，说话要目的明确，要注意对象，请教别人后要道谢，解答问题时也要注意礼貌。,说的态度要谦虚，说的语气要诚恳，说话要有礼貌，说的话,东东走进小店，向四周看了看，然后走近卖盐的货架，自言自语地说：“加

10、碘盐，加碘盐”他围着货架转了几圈，挠挠头，心想：妈妈叫我买一包加碘盐，但是我又不认识字，哪一包才是加碘盐呢？怎么办？,东东走进小店，向四周看了看，然后走近卖盐的货架，自言,问路 老师想到你们每们同学的家中去家访，可老师不知从学校出发怎么到达你家，我想请教你们。你们能帮助我吗？好现在同桌之间互相请教请教吧。,问路,追问 如果我们没有听懂可以继续问，直到我完全弄懂为止，这种不停地问就是追问。,追问,注意礼貌 时间（地点）合适,注意礼貌 时间（地点）合适,注意礼貌 语言清楚 认真倾听 诚恳道谢,注意礼貌 语言清楚,遇到问题莫慌张，谦虚请教消困难，说话态度要诚恳，礼貌用语更大方，表达清楚不糊涂，请教完毕说谢谢，排除困难就这样，希望养成好习惯。,顺 口 溜,遇到问题莫慌张，谦虚请教消困难，顺 口 溜,