《余角和补角》公开课ppt课件.ppt
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1、,2,1,C,1,2,问:如图这座塔其中两堵墙围一个角AOB,我们如何去测量这个角的大小呢?,9.3.3 余角和补角,学习目标,理解互为余角和互为补角的概念掌握互为余角及互为补角的性质会求一个角的余角或补角,自学指导:真阅读教材101页,“思考”以上的内容1、说一说余角定义和补角定义。定义中的“互为”的含义是什么?2、两个角互余与他们的位置有关系?那么两个角互补呢?,如图AOD = 90,1+2 = 90,1、两个角的和等于90(直角),就说这两个角互为余角,简称互余,即其中一个角是另一个角的余角。,几何语言表示为:如果1+2=90,那么1与2互为余角,1=90 2,我要注意,互余的两个角一定
2、都是锐角,考考你,图中给出的各角,那些互为余角?,10o,30o,60o,80o,50o,40o,2、两个角的和等于180(平角),就说这两个角互为补角,简称互补,即其中一个角是另一个的补角。,几何语言表示为:如果1+2=180,那么1与2互为补角,1=180 -2,考考你,图中给出的各角,那些互为补角?,10o,30o,60o,80o,100o,120o,150o,170o,我来试一试:,2737,11737,85,175,58,148,45,135,103,13,练习一、填空1、70的余角是 ,补角是 。2、 ( 90 )的余角是 ,它的补角是 。,110 ,20,90- ,180- ,重
3、要提醒:(如何表示一个角的余角和补角) 锐角的余角是(90 ) 的补角是(180 ),1.钝角没有余角,但一定有补角.( )2.一个锐角的余角一定比这个角大.( )3.若两个角互补,则一个为锐角,一个为钝角. ( )4.若一个角的余角是4512,则这个角的补角是13512( ),错误,正确,错误,正确,例1 若一个角的补角等于它的余角的4 倍,求这个角的度数。,解: 设这个角是x ,则它的补角是 ( 180-x),余角是(90-x) 。 根据题意得:(180-x)= 4 (90-x) 解得: x =60 答:这个角的度数是60 。,探究:余角和补角的性质,如图1 与2互补, 与互补 ,如果1,
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