护理应急预案及流程课件.pptx

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1、护理应急预案及流程,护理应急预案及流程,学习内容,概念护理应急预案的内容常见紧急事件的处理方法,学习内容概念,概念,应急预案源自国际是国家对突发意外事件的处理应对方案，主要有公安部、匪警、火警、交警、急救中心等，都有突发事件的应对方案及流程。最典型的就是美国911事件在我国最典型的案例当属“非典”,概念应急预案源自国际,应急预案指面对突发事件如自然灾害、重特大事故、环境公害及人为破坏的应急管理、指挥、救援计划等。它一般应建立在综合防灾规划上。应急预案几大重要子系统为：完善的应急组织管理指挥系统；强有力的应急工程救援保障体系；综合协调、应对自如的相互支持系统；充分备灾的保障供应体系；体现综合救援

2、的应急队伍等。,应急预案指面对突发事件如自然灾害、重特大事故、环境公害及人为,护理应急预案的重要意义,是在卫生部、医院整体应对突发事件预案的基础上，针对护理工作的专业性、特殊性而制定此类事件的发生重要的当事人、责任者是护士应如何立即采取有效措施，直接涉及到病人的生命安全，不容一点的犹豫和延误。,护理应急预案的重要意义 是在卫生部、医院整体应对突发事件预案,应急预案的主要内容,公共应急预案患者安全及病区环境安全等的应急预案专科应急预案,应急预案的主要内容,什么是护理应急预案,护理应急预案是指在医院、院区内发生意外情况时，护理人员应采取的应急预案。护理突发事件以预防为主，防御与应急措施相结合，平时

3、做好突发事件的防备准备，尽量减少突发事件的发生，一旦发生即可启动应急预案，使之高效有序的进行，最大限度的保护患者的安全，将突发事件的负面影响降至最低限度。,什么是护理应急预案 护理应急预案是指在医院、院区内发生,临床护士应急预案的应用,临床护士是应急预案的直接操作者，应强化应急意识，理解各种护理应急预案是保证病人生命安全、有效行使职业责任及社会责任的保障措施，应熟练掌握并以高度的职业责任感实施。,临床护士应急预案的应用临床护士是应急预案的直接操作者，应强化,做为职业护士要培养应对突发事件的意识和能力，熟练操作应急预案，服从指挥和调遣，发扬人道主义精神进行抢救，保护病人的生命安全，使自己有效执业

4、、安全执业。,做为职业护士要培养应对突发事件的意识和能力，熟练操作应急预案,护理应急预案的管理,制订科学有效切实可行的应急预案，做到临床护士能熟练掌握，管理者能有效指挥。加强临床护士的实际训练，使之在突发事件时，能冷静面对，熟练操作，救护有效。,护理应急预案的管理制订科学有效切实可行的应急预案，做到临床护,护士应对突发事件的训练、平时发生突发事件、启动实施应急预案的主要情况、对现有方案的修改、补充情况，均应及时记录。将护理应急预案的培训，管理，检查做到护理质量管理控制的一部分，与其它质量同期管理。,护士应对突发事件的训练、平时发生突发事件、启动实施应急预案的,突发应急事件中护士的工作职责,参加

5、抢救的护理人员要及时到位，工作严肃认真、分秒必争、紧张有序，各级护理人员应听从指挥，明确分工，密切协作。护理人员密切配合医生，执行口头医嘱要求及时准确、清楚，并及时记录。凡经抢救的患者应有详细护理记录。,突发应急事件中护士的工作职责参加抢救的护理人员要及时到位，工,抢救中急救药物的安瓿、输液空瓶、输血袋等要求集中存放，以便统计与核对。病人抢救后，如病情稳定或允许移动时，应迅速送回病房或监护室、手术室继续治疗；病情不允许搬动者，应留在原地抢救。抢救物品使用后，应及时归还原处，清理补充，并保持清洁整齐。护理记录应在抢救结束后6小时内补齐。,抢救中急救药物的安瓿、输液空瓶、输血袋等要求集中存放，以便

6、统,护理应急预案及程序,护理应急预案及程序,案例分析一,一门诊病人在上午10时,护士按医嘱静脉注射0.5%普鲁卡因10ML,(病人昨天已作皮试)当注射至5ML时病人面色苍白,呼吸困难,1分钟内不省人事继而倒地.,案例分析一一门诊病人在上午10时,护士按医嘱静脉注射0.5%,患者发生药物过敏,立即停药，使患者平卧,报告医生,一般性过敏反应，对症处理,过敏性休克者就地抢救处理,呼吸心跳骤停者立即行心肺复苏术,密切观察病情，记录患者生命体征、一般情况及抢救过程,记录发生过敏反应的药物名称、批号报告药剂科并保留药品,密切观察病情详细记录,发生药物过敏反应的护理应急预案,患者发生药物过敏立即停药，使患者

7、平卧报告医生一般性过敏反应，,案例分析二,患者：女性，18岁，入院时间：9月1日，诊断：系统性红斑狼疮9月X日，上午6时40分，当班护士为患者执行：10GS500ml + 维生素C 2g + 10氯化钾10ml静脉滴注，约20分钟后（7时左右），患者家属到护士站诉发现10GS已过期 （有效期为同年8月），当时输入液体约50ml。,案例分析二患者：女性，18岁，入院时间：9月1日，诊断：系统,案例分析二,护士立即予更换补液及输液管。护士取回液体后将袋上粘贴的加药标签撕下并将液体放到输液袋回收筐里。约3分钟后，患者家属再次强烈要求取回该过期液体，护士因为害怕，将该液体从回收筐内取出交给患者家属。上

8、午7时50分，护士向病区护士长汇报了事件。,案例分析二护士立即予更换补液及输液管。护士取回液体后将袋上粘,案例分析二,如果你是当班护士你该如何处理？你认为今后应如何避免同类事件的发生？,案例分析二,家属报告-作出判断,即停止输液，更换液体、输液器,通知主管医生,解释,认真查对药液、对症处理,严密观察，作好记录,封存前检查所有物品,报告上级医生、护士长及医务,按规定填表，上报,记录药物名称、批号,在上级医生、护士长、医务科人员及患者和家属共同在场的情况下，进行封存,双方签名,家属报告-作出判断即停止输液，更换液体、输液器通知主管医,通知医生,发生输液反应的护理应急预案,通知医生保留液体，输液管、

9、头皮针等用消毒巾包裹送相关科室患者,用消毒巾包裹余血、输血器、针头、配血单送血库,患者出现输血反应,立刻停止输血，换输生理盐水,即重新查对血型，电话报告血,做好抢救准备工作,填写输血反应登记表，报告护士长,通知医生，报告护士长,发生输血反应的护理应急预案,用消毒巾包裹余血、输血器、针头、配血单送血库患者出现输血反应,如何避免同类事件的发生,加强法律意识-自我保护意识加强有关应急预案理论培训开展相关特发事件模拟演练平时抽查应对能力介绍经验或错误分享,如何避免同类事件的发生加强法律意识-自我保护意识,当事人向护士长提交书面报告,发生护理缺陷、差错,报告,物品处理,密切观察病情做好护理记录,登记有关

10、资料,病区组织讨论，提出整改措施,给予责任人相应处理,护理部总结、分析讨论,制定或修订防范措施,发生护理缺陷 差错的护理应急预案,科室上报护理部,当事人向护士长提交书面报告发生护理缺陷、差错 报告物品处理,11月日，晚上8pm，某病区36床的病人滴注5GS250ml+福德4g家属发现瓶内有一小悬浮物作为当班护士你该作何反应？家属要求封存液体，调查事件，这时你又该如何处理？,病人出现不适,案例分析三,家属要求封存液体,11月日，晚上8pm，某病区36床的病人滴注5GS250,家属发现异物,即停止输液，更换液体、输液器,通知医生,认真查对药液、对症处理,严密观察，作好记录,封存前检查物品,报告上级

11、医生、护士长及医务科,按规定填表，上报,记录药物名称、批号号,在上级医生、护士长、医务科人员及患者和家属共同在场的情况下，进行封存,家属发现异物即停止输液，更换液体、输液器通知医生认真查对药液,患者或家属要求封存病历或实物时,即报告上级医生、护士长及医务科,抢救记录在抢救结束6小时内完成,封存病历前应做如下检查,检查病情的相关记录是否真实、完整,检查与医生的记录是否相符,检查相关的检查单记录单是否齐全,在病区上级医生、护士长、医务科人员（节假日、夜班找行政总值）及患者和家属共同在场的情况下，进行封存,患者或家属要求封存病历或实物时即报告上级医生、护士长及医务科,案例分析四,9月某日，晚上9pm

12、，当班护士巡房时发现36床患者呼之不应作为当班护士你该如何处理？,病人发生了猝死,家属不在现场,案例分析四9月某日，晚上9pm，当班护士巡房时发现36床患者,患者呼之不应,做出判断,作好记录，安抚家属,抢救无效按死亡处理，并保管物品,向上级汇报,通知患者家属,立即抢救同时通知医生,患者呼之不应做出判断作好记录，安抚家属抢救无效按死亡处理，并,发现患者猝死，立即做出判断（意识丧失、大动脉搏动消失、呼吸停止）,通知患者家属,立即抢救（心肺复苏），同时通知医生,在抢救过程中，注意对同室患者进行保护,向行政总值班或医务科汇报抢救情况,患者抢救无效死亡处理,家属未到时，妥善保管患者贵重物品,做好抢救护理

13、记录,患者发生猝死的护理应急预案,发现患者猝死，立即做出判断通知患者家属立即抢救（心肺复苏），,案例分析五,9月某日，凌晨，当班护士正在核对白天补液,突然听到外面一声具响,同时隐约听到”有人跳楼啊”作为当班护士你该如何处理？,案例分析五9月某日，凌晨，当班护士正在核对白天补液,突然听到,发现患者自杀,通知医生并一同 赶赴现场抢救,同时要保证病室常规工作的进行及其他患者的治疗工作,患者出现自杀的应急预案,若抢救无效 保护现场,通知医院总值班及医务处,通知家属,配合医院领导及有关部门的调查工作,做好各种记录,发现患者自杀 通知医生并一同 赶赴现场,发现患者发生坠床、跌倒意外,病情危重者立即通知家属

14、做好善后工作,通知医生并对患者病情作初步判断，监测生命体征必要时进行紧急抢救措施,上报病区护士长,医生检查后，再安置患者,遵照医嘱予检查与治疗,准确记录事情经过，做好交接班,上报科护士长,上报护理部,发生坠床、跌倒意外的护理应急预案,发现患者发生坠床、跌倒意外病情危重者通知医生并对患者病情上报,假如晚上突然停电，你该如何应对？,假如晚上突然停电，你该如何应对？,停电及突然停电,接到停电通知,遇到突然停电,立即做好停电准备，备好应急灯、手电筒简易呼吸囊,如有抢救患者使用动力机器时，需找替代的防范,维持病室秩序，组织人力保证患者医疗安全,夜间开启应急灯或手电筒,关闭仪器、电器，立即寻找抢救患者机器

15、运转动力的方法，维持抢救,维持各项正常工作，注意安全防范加强巡视，观察病情，安抚患者,电力恢复后，再次检查使用中的仪器，确保运转正常,做好交班记录,通知医生,通知电工,作相应处理,必要时通知总务科（节假日、夜班通知行政总值）,停电及突然停电接到停电通知遇到突然停电立即做好停电准备，如有,案例分析五,2月某日，春节前夕，某病房留院一外伤病人，晚上10pm时该患者家属冲出病房，大喊：“我的手机被偷了！”作为当班护士你该如何处理？,失窃！,家属情绪激动,案例分析五2月某日，春节前夕，某病房留院一外伤病人，晚上10,发现失窃,向上级汇报,安抚家属，保护现场,作好记录,电保卫科,协助调查，必要时报110

16、,发现失窃向上级汇报安抚家属，保护现场作好记录电保卫科协助调查,发现失窃,保护现场,电话报告保卫科现场处理,通知护士长，夜间通知行政总值,协助做好相关调查,安抚患者，根据患者及家属的意愿决定是否报警“110”,做好记录,患者告失窃的护理应急预案,发现失窃保护现场电话报告保卫科现场处理通知护士长，夜间通知行,总 结,严格执行各项规章制度，严谨工作作风，避免使用应急预案！发生紧急情况镇定！有条不紊！立即按照应急预案执行,确保护理服务安全性及治疗有效性.安抚患者及与家属沟通严格执行上报制度及时做好记录工作,总 结严格执行各项规章制度，严谨工作作风，避免使用应急预案！,经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量Study Constantly, And You Will Know Everything. The More You Know, The More Powerful You Will Be,写在最后,经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量写,谢谢你的到来学习并没有结束，希望大家继续努力Learning Is Not Over. I Hope You Will Continue To Work Hard,演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日,谢谢你的到来演讲人：XXXXXX,