知识竞赛主题活动方案范文.doc
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1、知识竞赛主题活动方案范文 知识竞赛是一类是为了让大众更加积极的学习、掌握某类知识,掀起社会的学习热潮,取得较好的社会效益而组织的活动。下面就是给大家带来的知识竞赛主题活动方案,欢迎大家阅读参考!知识竞赛主题活动方案1一、活动目的:为响应院党委“立德树人,成长成才”主题活动,全面提高学生学习素质和专业素质,加强学生对学院的了解,进一步丰富校园文化生活,推动学风建设,营造浓厚的学习氛围,特开展“校纪校规知识竞赛”。二、主办单位:河南工程学院经济贸易系三、承办单位:经济贸易系学生会四、比赛时间:20_年12月1日-4日五、比赛地点:6J101六、参赛对象:经贸系全体学生七、参赛要求:1、比赛以专业为
2、单位,每专业派出班长、团支书各一人为本专业领队并携4名本班同学。2、比赛方式为现场问答形式,试题所选内容均出自河南工程学院学生手册。3、自律部、学习部负责试题设计。4、学生会全体成员负责比赛工作。八、比赛流程:1、各队进行风采展示(介绍本组参赛队名及口号,3分钟)。2、第一轮必答题。每支队伍抽签决定自己须答的一组题目,每组题目包括5道题,答对一题加10分,答错不扣分。此轮比赛每队伍均有一次求助机会【向本队智囊团求助(30秒)】参赛者可以选择接受被求助者的答案或提示,也可以选择自己答题。3、第二轮抢答题。本轮题目包含是非题和选择题,主持人读完题目后各队开始抢答,答对一题加10分,答错不扣分。本轮
3、共计15题,每题回答时间不超10秒。后备环节:风险押分题本轮比赛每支队伍只有两次机会押题,押题分数有10分、15分、20分、25分、30分,答对加上相应的分数,答错扣除相应分数。答题时间不超过15秒。4、现场互动。观众抢答,答对送精美小礼品一份。5、第三轮案例分析题。此轮为必答形式,通过分析案例,给出自己的观点,确定答案。本轮由评委老师打分,满分为60分,共有1题。答题时间不超过5分钟。6、此时如出现平局,则由现场评委加出一题抢答题,答对加10分。注:1)初赛选出专业组、非专业组队伍各八支进入复赛。2)每个队选派4人组成本组的智囊团,坐在观众席上。3)抢答题中如有队伍三次违例,则撤消该队抢答环
4、节作答资格。4)如主持人给出题目十秒后,没有队伍抢答,则进入下一题,但抢答题题目仍保持为15题。九、奖项设置:以专业为单位,通过比赛获得的优秀组织奖一个,优秀团队一个,个人奖若干名,并颁发荣誉证书及相关奖品。知识竞赛主题活动方案2一、活动前言校园安全问题一直都是社会各界关注的热点问题。校园安全与每个师生、家长和社会有着切身的关系,它直接关系到在校学生能否安全健康的成长,关系到千千万万个家庭的幸福安宁和社会稳定。鉴于此,曲阜师范大学大学生志愿者服务中心面向全校举办校园安全知识竞赛,以增加学生校园安全知识,促进建设和谐校园。二、活动目的意外伤害不仅造成大量的残疾和早亡,消耗巨大的医疗费用,而且削弱
5、了国民生产力;不仅给孩子和家庭带来痛苦和不幸,而且给社会、政府及学校造成巨大的损失和负担。为了减少或避免学生们遭遇不必要的伤害与损失,加强学生对校园安全知识的掌握,促进和谐校园的建设,曲阜师范大学大学生服务中心消防部面向全校举办校园安全知识竞赛。三、活动时间复赛时间于20_年_月_日(星期三)。决赛时间于20_年_月_日(星期六)暂定。四、活动地点复赛地点:_师范大学_教室。决赛地点图书馆报告厅。五、活动对象_师范大学在校学生。六、活动筹备1、召开主席团会议,将通知下发到各院系。2、学校北门设立报名处。3、根据报名人数安排初赛考场。4、选拔晋级决赛的选手,随机分组。5、联系主持人及到场评委。七
6、、活动规则1、初赛以笔试的形式进行,笔试分数前32的参赛选手晋级决赛。2、晋级决赛的32名选手随机分成8个队参加决赛,决赛形式为辩论赛,分为必答题、选答题和挑战题,挑战题有由现场评委根据问题单进行随机抽题,由评委现场评分。八、活动流程、初赛策划统一组织选手笔试考试,试卷多样化。1、主持人讲话并宣布比赛开始。2、介绍嘉宾及参赛队员。3、比赛开始。4、比赛中穿插节目。5、评审评分。6、主持人宣布比赛结果7、嘉宾颁奖、合影。8、主持人宣布比赛结束。9、嘉宾退场。10、整理赛场。九、奖项设置根据个人得分和团体得分评选出一等奖一队、二等奖两队、三等奖五队;组织奖一名、表现奖一名;优秀组织奖若干名。知识竞
7、赛主题活动方案3一、活动名称:冲出重围、穿越火线二、活动简介(一)活动时间:(二)活动地点:(三)参赛对象:(四)活动项目:参与方式:本次活动共分四组,每组15人、每队选出一名队长,在接到任务后,队长和队员充分发挥大家的智慧,广纳建议,制定作战计划,共同协商协作,制定本队口号并把每个队员安全顺利的护送至比赛终点。本次活动以最终计时时间最短的队伍为获胜者。1、突出重围比赛赛距:30米、需要道具:PVC防滑地垫或其他用品游戏方法:在起点处,由第一名队员向前搭放“小地毯”,后面的队员不断地把身后的“小地毯”传给第一个队员,共同踩着“小地毯”前进30米,要求脚不能触地,待全部到达终点后迅速进入下一个游
8、戏“穿越火线”。游戏规则:(1)参赛队队员在起点线外准备。(2)比赛过程中只要有脚触地的情况,均视为犯规。并按触地次数对比赛用时给与增加(每触地一次加15秒)。(3)全员通过后迅速进入穿越火线区域进行穿越。训练意义:本游戏旨在培养团队协作能力和战略战术,训练团队内部的协调能力。2、穿越火线道具要求:网绳、框架游戏方法和规则:全员必须穿过密密麻麻用网绳编织的火线区域。游戏的意义:整个游戏凸显的就是团队合作,无论多么好的网一个人是不能保障通过的,而大家认为很难过的网,在大家的合作下也都顺利通过了,可见团队的作用是很大的,一些看似无法做到的事情,在合作好的队伍中都是可以完成的,这个道理让大家在游戏中
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