8班组长安全培训ppt课件.ppt

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1、班组长安全培训,修试中心尹学军2011年8月,第一节 安全内涵,授课主要内容,第一节 安全内涵1、安全的由来。2、安全的责任。3、事故的成因。4、杜邦安全理念。,第二节 班组管理的方法,授课主要内容,二、班组安全管理方法1、安全管理的原则2、基本方法3、主要内容4、日常安全工作的内容5、班组安全管理的组织建设 6、班组安全文化建设7、创建安全合格班组8、推广标准化作业9、班组如何提高执行力,一、班组安全管理的意义和特点 班组是由两个以上职工组成的工作集体， 是企业从事生产活动的基本单位，也是进行生产和日常管理活动的主要场所。,电力管理总公司安全培训讲义,班组安全管理的特点：1、 范围相对较小，

2、人员相对较少，不容易形成安全死角；2、 基层队、班组成员在生产过程中时时刻刻会遇到安全问题，绝大多数问题需要靠自己开动脑筋，采取措施加以解决。3、 基层队、班组开展安全活动，召集容易、时间段、次数多，面对显示、针对性强、印象深刻，这有利于唤起职工的注意力，以便迅速解决问题。,电力管理总公司安全培训讲义,二、 班组安全管理的原则,1、全面的观点,2、预防为主、群防群治的观点,3、从实际出发的观点,4、区别对待的观点,电力管理总公司安全培训讲义,三、班组安全管理的基本方法 班组安全管理的目的，就是要通过制定和完善安全管理规章制度，采取有效的安全技术措施，保障职工在生产过程中的生命安全，保障生产的正

3、常进行。因此，基层队、班组必须根据其安全管理的基本原则实施科学有效的管理方式和方法。,电力管理总公司安全培训讲义,（一） 目标管理-原则 安全管理目标应与上级和部门目标协调一致，保证上一层次目标的实现； 安全管理目标应使整个基层队、班组的安全管理工作与每一个职工应承担的具体安全生产责任充分地融为一体；,电力管理总公司安全培训讲义,目标管理是一种过程，是一种动态管理，通过检查、监督、信息反馈及对目标的调整，以利于总目标和分目标的完成； 安全管理目标要切合实际，要分清主次，突出重点，内容明确，具有可操作性； 对安全目标的实施结果应进行评比、考核，确定奖惩办法，激励职工自觉地遵守各项安全规章制度和操

4、作规程，形成良好的安全习惯。,电力管理总公司安全培训讲义,（二） 参与管理-方式 控制型参与管理 授权型参与管理 全方位参与管理（三） 制度管理 制度管理是把安全工作的任务、各项管理、基础工作标准化和规范化，制定出相应的规章制度。 制度是企业内部工作的法律，制度要有权威性，制度管理要有严肃性，奖惩分明，确保各项制度的顺利实施。,电力管理总公司安全培训讲义,四、基层队、班组安全管理的主要内容（一）安全教育与训练,安全思想教育,安全生产知识教育,安全技能教育与训练,安全生产经验教育,1、基层队、班组安全教育的内容,事故案例教育,电力管理总公司安全培训讲义,2、班组安全教育的形式,按教育方法分,按教

5、育时间分,按受教育的作业人员分,集中教育经常性教育,普通工种作业人员的安全教育特种作业人员的安全教育,上课讨论分析开展宣传开展文化娱乐 竞赛活动参观学习,电力管理总公司安全培训讲义,3、提高班组安全教育实效,搞好安全教育的方法,分层次培训结合技能培训搞好安全教育,安全教育中存在的问题,安全教育中存在“有轻有重”现象安全教育内容针对性不强职工参与的机会少,电力管理总公司安全培训讲义,（二） 安全目标管理 1、 安全目标管理的基本内容,年初，企业首先根据上级部门指示和本单位特点及安全工作状况，确定本年安全工作实现总目标,然后自上而下地将总目标分解为基层队、班组和个人目标，并层层提出实现各自目标的保

6、证措施或对策。,年末，对企业各级目标责任者实现目标进行考核评比和奖惩兑现。至此，这一管理周期结束，下一个安全目标管理周期开始,电力管理总公司安全培训讲义,2、 安全目标的制定班组制定安全管理目标，应注意把握以下细节： 企业年度安全管理总目标是制定基层队、班组安全管理目标的基本依据； 确定的安全管理目标要切合实际； 在基层队、班组安全目标的基础上，班组成员应制定出自己的年度安全目标和措施； 各班组及各班组成员的安全目标、措施，要因组而异，因人而异，制定时不应相互抄袭，要坚持实事求是的原则；,电力管理总公司安全培训讲义,3、 安全目标的实施,要保证安全目标的实现，应抓好以下工作： 解决“人、物、环

7、境”三者之间存在的问题； 要把做好每一项工作都与实现年度安全管理目标联系起来； 搞好目标成果的评估，定期检查实现目标的情况，总结经验，找出不足，明确继续努力的方向； 把安全管理目标的执行情况与奖惩挂钩。奖励先进，鞭策后进，也是保证安全管理目标实现的一种机制。,电力管理总公司安全培训讲义,（三） 安全规章制度和安全台帐1、 安全规章制度 安全规章制度是基层队、班组安全管理的一个重要组成部分，是保证基层队、班组生产安全和不发生违章违纪现象的依据。 基层队、班组安全方面的规章制度是血的教训、前人的经验总结，它是科学管理的需要，特别是生产第一线的人员，要认真理解、熟悉、掌握和贯彻这些规章制度。 为此，

8、要经常将自己的行为与规章制度进行对照，找出问题，不断改进，并提高自己遵章守纪的自觉性。,电力管理总公司安全培训讲义,2、 安全台帐,安全台帐是班组安全管理的依据和开展安全工作的实绩记录，查看安全台帐记录可以了解、检查基层队、班组安全工作的情况。 安全台帐主要内容有： 安全生产计划、总结、月度安全情况小结 安全日活动记录 事故、故障、异常情况分析讨论记录 安全工器具检查登记表与特种安全设施管理 安全检查及隐患项目整改记录 安全培训与考核记录、安全奖惩记录 现场设备、安全设施巡查记录、违章记录,电力管理总公司安全培训讲义,（四） 安全工器具、防护用品用具管理,安全工器具和劳动防护用品用具质量的可靠

9、性直接关系到劳动者在生产过程中的生命安全和身体健康，因此，强化安全工器具和防护用品用具管理已成为企业安全管理的一个重要内容。 安全工器具必须是经过国家有关检测部门鉴定合格的产品。其使用管理要严格按照胜电司发200912号安全工器具管理规定的要求执行。,电力管理总公司安全培训讲义,个人防护用品主要有安全帽、安全带、防护眼镜、绝缘鞋等，按工种发放给个人保管使用。对这类防护用品，要注意做到建立个人帐卡，定期检验，并按规定期限发新换旧。 劳动保护用品，如工作服、手套、口罩等，班组长或安全员应根据班组成员从事的工种、作业条件和接触有毒有害物质的情况，按企业管理部门的规定，领取所需劳动保护用品。,电力管理

10、总公司安全培训讲义,（五） 事故调查分析上报,一旦发生事故，班组长首先要指挥人员抢救伤员，对其进行正确、及时的现场救护，并采取措施防止事故的进一步扩大，同时立即报告基层队； 其次班组长要组织人员保护好事故现场，以便根据现场情况对事故发生的原因作深入的调查分析。 凡本班组发生事故或一般伤害、异常等，班组长作为安全第一负责人，要对有关人员进行教育，并按厂规进行考核，做好记录。,电力管理总公司安全培训讲义,（一） 班前会和班后会,五、班组日常安全工作的内容,班前会是班组长根据当天的工作任务，联系本班组的人员、物力和现场条件、工作环境等，在工作前召开的班组会。 特点：时间短、内容集中、针对性强。 在班

11、前会上要突出“三交”（交任务、交安全、交措施）和“三查”（查工作着装、查精神状态、查个人安全用具），并根据当天生产任务的特点、设备运行状况、作业环境等，有针对性地提出安全注意事项。,电力管理总公司安全培训讲义,班后会是一天工作结束或告一段落，在下班前有班组长主持召开的一次班组会。 班后会在总结、检查生产任务的同时，总结、检查安全工作，并提出整改意见。 班后会上班组长小结完成当天任务和执行安全规程的情况，既要肯定好的一方面，又要找出存在的问题和不足；同时还要激励班组成员安全工作的积极性，增强自我保护意识的能力，帮助他们端正认识，克服消极情绪，以达到安全生产的共同目的。,电力管理总公司安全培训讲义

12、,（二）安全检查,安全检查的内容 查思想 查管理 查隐患 查整改 查劳动防护用品的发放使用 查事故处理,安全检查的形式综合性安全检查专业性安全检查季节性安全检查日常安全检查,电力管理总公司安全培训讲义,（三）反习惯性违章活动,习惯性违章是指固守旧有的不良作业传统和工作习惯，违反国家和上级制定的有关规章制度，违反本单位制定的现场规程、操作规程、操作方法等进行工作，不论是否造成后果，统称为习惯性违章；或虽在上述规章制度中没有明确的条文规定，但其行为明显威胁安全或不利于安全，也称之为违章作业。 习惯性违章分类-按其性质可以分为三类： 作业性违章 装置性违章 指挥性违章,电力管理总公司安全培训讲义,违

13、章作业原因分析：,1、主观心理因素：因循守旧，麻痹侥幸马虎敷衍，贪图省事,2、客观因素： 操作技能不熟练 制度不完善 安全监督不够,自我表现，逞能好强玩世不恭，逆反心理,电力管理总公司安全培训讲义,班组开展反习惯性违章活动： 引导职工认识习惯性违章的危害； 排查习惯性违章行为； 班组长起好模范带头作用； 对习惯性违章严格考核 。,开展反习惯性违章活动的注意事项： 由于习惯性违章具有顽固性的特点，所以反违章活动是一项长期而艰巨的工作，只有常抓不懈，才会取得显著的效果； 要根据不同职工的特点，因人施教； 必须综合治理。,电力管理总公司安全培训讲义,班组长应具备的素质： 身体素质 安全管理素质 政治

14、素质 安全技术素质 文化素质,班组长应具备的工作作风：高度的事业心和责任感掌握过硬技术、熟悉安全管理坚持原则，敢于负责 以身作则，起带头作用关心群众生活、维护职工利益,六、 班组安全管理的组织建设 （一） 选配好班组长,电力管理总公司安全培训讲义,班组长应具备的工作方法： 依靠骨干 搞好班组的团结 用先进典型推动班组工作 讲究领导艺术,认真履行在安全生产中的责任： 树立对企业和职工安全健康高度负责的精神 加强学习，勇于实践 不怕吃苦，多做耐心细致的工作,电力管理总公司安全培训讲义,（二） 发挥班组骨干成员的作用,在配备好班组长的基础上，还要推选责任心强、熟悉安全卫生知识、有组织能力的人担任班组

15、安全员、技术员，组成班组安全管理的核心。“一长两员” 是班组安全工作的领导核心，是搞好班组安全工作的组织保证。,发挥班组技术员的作用： 要使班组技术员明确 要帮助班组技术员了解具体的工作任务 要给予充分的信任 要严格要求，加强具体指导,电力管理总公司安全培训讲义,发挥班组安全员的作用： 安全员的工作重点是负责抓好经常性的安全管理。班组安全员的职责： 经常进行安全生产的宣传教育 检查督促班组成员遵守安全生产作业规程和操作规程，深入工作现场了解和解决安全方面的问题 督促落实设备维护和保养制度 组织班组成员过安全日活动和学习有关安全指令及通报 监督事故隐患整改措施的落实 组织班组成员定期开展安全大检

16、查,电力管理总公司安全培训讲义,（三）建立班组安全管理民主监督机制,班组安全工作民主监督管理的特点是： 班组全员参加，调动职工群众搞好安全生产的积极性、创造性； 通过安全生产民主对话会、咨询会等，广泛听取职工对安全管理工作的意见和建议，使安全技术措施和安全管理方法更为有效、更为符合职工群众的意愿。,电力管理总公司安全培训讲义,七、班组安全文化建设,安全文化年以寓教于乐的形式和手段提高职工的安全意识，规范职工的安全行为，增强职工的安全素质，有利于落实“安全第一，预防为主，综合治理”的安全生产方针，是促进企业和班组安全生产的重要途径。因此，在班组里开展安全文化建设具有重要意义。,电力管理总公司安全

17、培训讲义,1、 安全文化的内容 安全文化就是安全价值观、信念、道德、理想、风气行为准则的复合体，安全文化是社会文化的一个组成部分，它是安全观念和安全行为准则的总和。安全文化包括安全观念文化和安全行为文化。安全观念文化：对安全活动、安全行为、安全环境、安全事物、安全标准、安全原则、安全实现条件的基本态度和观点的总和。安全行为的文化：指企业职工受意识、观念、态度等认识影响，在生产中表现出的安全行为方式和形式。,电力管理总公司安全培训讲义,2、 如何搞好班组安全文化建设 班组安全文化建设要有组织保证和目标保证 班组要有安全意识 班组要有完善的安全管理制度,3、 班组安全文化建设的方式 运用传统有效的

18、安全文化建设手段 推行现代化的安全文化建设手段,电力管理总公司安全培训讲义,八、创建安全合格班组（一）创建合格班组的意义： 是发动职工群众参与企业安全管理的好形势，是加强安全生产、减少事故发生的有效手段 是科学技术发展对安全生产提出的必然要求 是班组安全建设的一种有效形式，也是迅速改变目前班组事故多发状况的需要 是新形势下不断提高班组和职工自我保护意识与行为能力的有效措施,电力管理总公司安全培训讲义,（二）创建安全合格班组的条件和标准 开展创建安全合格班组活动的目的，是提高广大职工自防自保的能力，增强职工群体的安全意识和安全技术水平，把班组变成一个安全、舒适的工作场所。安全合格班组的条件和标准

19、，不同的行业因其自身的生产特点，不可能完全统一，但是具有共性内容、共同条件。1、实行目标管理 班组每个成员要了解本企业、本班组的安全生产目标及实现目标的主要措施 班组能够运用现代安全管理方法，从自身做起，实现安全目标,电力管理总公司安全培训讲义,2、 安全管理基础工作要达到规定要求： 建立完善的岗位安全生产责任制、安全操作规程； 熟记本岗位安全操作规程，了解班组内危险源及防范措施； 特殊工种作业人员严格执行持证上岗的规定； 正确穿戴并爱护个人防护用品，正确使用并维护安全防护设施、装置，由专人负责环保、安措设备的保养； 设有违章违纪、事故隐患登记表，班组安全台帐记录齐全； 按规定要求认真做好班组

20、安全教育、安全检查等日常安全工作 。,电力管理总公司安全培训讲义,3、坚持开展安全活动,坚持每天的班前班后会，定期开展班组安全日活动。活动参与率高，效果明显，记录详细； 坚持每天的班前、班中、班后安全检查活动，定期开展查隐患抓整改活动 广泛发动群众开展为安全提合理化建议活动，通过小改小革逐步改善劳动条件。,4、积极推行科学管理方法 认真正确地运用班组安全检查表进行安全检查 积极采用现代安全管理方法，如事故树、信息管理等科学预测分析方法，搞好事故预测工作。,电力管理总公司安全培训讲义,5、 搞好文明生产 作业场所要清洁，物料堆放整齐，安全通道符合要求 班组范围内各类设备、工具等必须做到安全无隐患

21、 人人遵守劳动纪律，不脱岗、不串岗、不酒后操作 班组污染源管理效果好，并养成定点存放、节约使用物料的良好习惯,（三）创建安全合格班组的方法,安全工作是一项群众性工作，必须发动群众，相信群众，依靠群众来做，而创建安全合格班组活动就是充分发挥班组职工积极性的一项群众性活动，因此它符合企业安全管理工作的需要，具有较强生命力。,电力管理总公司安全培训讲义,九、推广标准化作业（一） 标准化作业的目的和意义,标准化作业就是对每道工序、每个环节、每个岗位，直至每项操作都制定科学的标准，全体职工都按各自应遵循的标准进行生产活动，各道工序按规定的标准进行衔接。 制定标准化的目的，就是要统一和优化作业的程序和标准

22、，求得最佳的操作质量、操作条件、生产效益。 采用标准化作业，是一项从根本上保证职工在劳动规程中安全和健康的重要措施；有利于对各项工作的管理；避免人的不安全行为,电力管理总公司安全培训讲义,（二）标准化作业的主要内容 按照工作人员的工作性质，标准化作业分为三个系列。每个系列要制定的标准化作业的主要内容有： 作业顺序标准 生产操作标准 技术工艺标准 安全作业标准 设备维护标准,机、电设备标准 工具、器具标准 质量检验标准 文明生产标准 现场管理标准,电力管理总公司安全培训讲义,（三） 作业标准的制定,标准化作业的本身，就是研究、制定操作者在生产活动全过程中的程序和规范，以统一和优化作业的程序与标准

23、，求得最佳操作质量。 标准化作业标准的制定，总的原则是： 把操作者的岗位安全规程、技术规程、操作规程系统地编制出作业顺序及动作标准，使每个职工达到工作有顺序、动作要标准、执行有考核，从而使人的不安全行为、物的不安全状态、环境的有害因素等得到控制。,电力管理总公司安全培训讲义,（四） 推行标准化作业,制定标准化作业难度较大，涉及面较广，因此在进行标准化作业前，企业各级领导必须统一认识，主要领导要亲自抓。 标准化作业要求全体职工共同贯彻执行，必须抓好职工的培训教育工作，职工则要认真学习、领会标准化的实质，并通过培训，掌握、熟悉标准化作业的程序和要求。 实现标准化，从一定意义上讲是要改变以往的习惯性

24、作业及不良做法，这就需要制定严格的制度，严格要求，严格管理，严格考核，要奖惩分明。,电力管理总公司安全培训讲义,（五）实现班组标准化作业,为更好地做好这项工作： 首先，要大力宣传和提高职工对标准化作业的认识，提高安全意识 其次，要对职工进行安全管理和安全技术知识的教育，使职工具备一定的安全作业技术 然后，要纠正以往作业中不正确的或不规范的做法，养成安全作业的习惯 最后，要总结以前的经验，让职工进行充分讨论，并要经过一段时间的实践，切不可想当然地规定几条却无法实施，成为一纸空文,电力管理总公司安全培训讲义,不同的班组，生产的产品、生产工序、工种不尽相同，推行标准化作业要根据实际情况来进行，不能千

25、篇一律。 制定标准应坚持三个原则： 先重点后一般，对生产一线的工种要作为重点来考虑 动员全体职工参加，从班组抓起，依靠有丰富实践经验的老职工为骨干，制定出各个岗位、各个工种的作业标准 上下结合，不断完善。,（一）养成良好习惯（二）掌握安全技能（三）从细微处入手（四）拥有积极心态（五）爱自己爱他人,五大要诀,五大秘决：,十、基层队班组如何提高执行力 1 基层队和班组没有执行力的表现(1) 有章不循、有矩不依。例如：无票作业、擅用万用钥匙、野蛮施工、违章指挥、违反劳动纪律等，而由此所引发的事故屡见不鲜。 (2) 内部管理失控。管理包括安全管理、日常生产管理、后勤管理和民主管理等方面，共同组成了一个

26、有机的统一体，而通常这些管理工作都是由基层干部、班组长负责，交由班组成员执行。虽然这些都是一些基础工作，但是管理失控现象依然存在，例如：不按时做记录，不按规定检查维护，工作环境杂乱不堪，这些都体现了班组内部管理失控。 (3) 缺乏凝聚力、向心力和竞争力。没有执行力的班组表现为人心涣散，纪律松弛，事不关己、高高挂起。,2 没有执行力的原因 (1) 思想麻木，没有干事业的激情，缺乏源动力。 (2) 没有责任心，得过且过，对上级安排的工作视而不见或熟视无睹，工作中会经常出现马虎、凑合、不在乎和应付现象。 (3) 管理者和成员素质不高。(4) 管理者和成员流动性较差，造成了思想的守旧，以致抱残守缺的情

27、况严重。,3提高执行力的方法(1)应具备良好的心态和正确的态度。班组长应具有执着向上的追求和愿望，通过扎实、有序的工作，积累管理方法和手段，通过综合分析和完善，形成一整套行之有效的管理理念和做法。(2) 对上级所安排的工作要无条件执行，没有任何借口。“没有任何借口”体现的是一种负责、敬业的精神，一种服从诚实的态度，一种完美的执行能力。班组长应具备这种素质、这种精神，在接到任务后首先想到的应该是如何去完成，而不是去找寻任何借口，同时要根据任务的要求创造性地开展工作，力求完美。,(3) 应有良好的精神状态。精神决定风貌，健康的精神充满斗志，能让人勇气倍增。班组长是最基层的执行人，其工作作风应该是扎

28、扎实实、兢兢业业，而不是浮皮潦草、浅尝辄止；应该是真抓实干、精益求精，而不是金玉其外，败絮其中；需要的是脚踏实地，求真务实，而不是夸夸其谈，浮漂应付。班组长应把工作重心放在务实上，从细节、细小的事情做起，要注重对细节的控制。(4) 应注意交流和沟通。与上级沟通，了解工作思路、工作重点及实施步骤，获取最新的管理信息；与其他班组长沟通，互通有无，交换工作经验及对每一项任务的看法和做法；与班组成员沟通，了解其工作、生活、家庭方面的困难、需求以及对本班组的建设性意见。通过3种有效的沟通，再结合工作实际和工作经验，找出班组管理工作的最佳切入点和结合点。,(5) 应注意对每一项工作的过程控制，对过程中的每

29、一个环节要做到有效控制。(6) 应具备创新的意识。班组长应立足岗位，探索和分析现有管理手段、方法等方面的不足，提出新的理念，在实际运用中验证其先进性和有效性。(7) 应善于运用“赢者思维”。“赢者思维”是积极地去寻找解决方案，是没有条件也要主动创造条件，而非怨天尤人；是坚韧不拔，尽最大努力，从绝望中找到希望，而不是一遇挫折就气馁，轻易放弃；是欣赏比自己更强的人，期望有一天比强者更强。只有这样高班组长的执行力才有所提高。,第三节 班组HSE日常记录填写使用,授课主要内容,三、班组HSE日常记录填写使用1、HSE活动记录本的填写要求2、检查表的编制使用,一、HSE活动记录本的填写要求（一）首页内容

30、：1、“队班名称”根据实际填写全称至队或班组，如：电力管理总公司东区供电公司运行三队，电力管理总公司东区供电公司运行三队辛安变。2、“地址”：根据实际所在具体位置填写。3、“邮编”：根据实际填写，偏远变电站可依据所属运行队位置填写。4、“电话”：根据实际，填写队部或班组的电话。5、“邮箱”：填写队部邮箱，班组没有的可以不填。6、“HSE管理领导小组”：队部记录：“组长”填写基层队队长，“副组长”填写基层队副队长，“安全员”队级填写副队长，安全承包人填写三级单位承包人。班组记录：“组长”填写班组长，“副组长”填写副班长或班长指定的其他人，“安全员”填写班长或班长指定的人员，安全承包人填写承包班组

31、的三级领导干部，没有三级承包人的填写基层队承包干部。7、应急联系方式：根据实际填写就近的医院、消防部门、公安部门的电话联系方式，“调度值班室电话”：填写三级单位司调度电话，变电站还应填写电力调度电话。,（二）员工情况：根据实际填全所有项目，备注栏可以注明调入或调出时间等其他需要说明的内容。（三）安全活动内容：1、“主持人”：队长或班组长，“记录人”：填写记录的人员，“参加人数”：根据实际参加人数填写，去除请假病假等未参加人数。2、活动内容：队部、班组活动记录一周填写一次。安全活动填写内容要注意三个区别四个体现，即与生产日志区别开来，与班前班后会区别开来，与交接班记录区别开来；要体现上级安全文件

32、及会议精神的传达学习，体现近期主要开展的安全工作，体现下一阶段的安全工作安排和计划，体现目前生产管理工作还存在的问题和隐患。活动内容填写应结合本单位生产工作实际，真实记录安全生产和专项载体活动开展过程。3、缺席人补课记录：对未参加安全活动的人员进行的补课。4、讲评：对上述开展的安全活动进行简单总结评价。5、地点：根据实际填写队会议室或班组。,（四）检查记录：1、时间：填写实际安全检查的时间，队部每周组织对班组检查一次，班组每周组织对本班组检查一次。2、检查人：填写检查人员。3、违章及隐患：记录基层队、班组或上级检查出的违章行为（严重违章中的管理行为及操作行为、一般违章行为）及安全隐患（人的不安

33、全行为、物的不安全状态及管理上的缺陷），填写时要注意与设备缺陷区分开来，隐患是要制定防范措施，限期整改完成的，而一般的设备缺陷可能长时间不能消除。4、整改人：整改负责人（队部为队长、班组为班长）。5、整改时间：整改完成的时间。6、隐患接收人：一般是负责整改的班组长或违章当事人。,（五）事故登记：队或班组发生安全责任事故时填写，按照事故“四不放过”原则，实事求是填写。在事故登记的第二页下方有对伤亡事故、工业事故的人员责任、原因分析及“四不放过”原则的解释说明。（六）应急演练：根据应急处理程序的内容，结合季节特点、工作性质，有针对性的每季度开展一次应急演练。1、演习名称：包括安全、生产、设备等方面

34、的多种应急演练。如XX开关爆炸、XX线路跳闸、XX设备遭雷击、雨季排洪、人员触电、人员摔伤等。2、时间：一般选在每季度的第一个月上旬开展。3、地点：根据演练实际情况进行填写。如XX变电站、XX配电室、XX线路、XX会议室（桌面推演）。4、参加单位：基层队应填参加演练的XX班组或变电站，班组填写本班组。,5、现场指挥：队长（队部演练）或班组长（班组演练）。6、演练方式：现场演练或桌面推演。（桌面演练是指由应急组织的代表或关键岗位人员参加的，按照应急预案及其工作程序讨论紧急情况时应采取行动的演练活动。）7、参加人员：将实际参加演练的人名填全。8、考评人员：三级单位安全生产管理人员（基层队演练），基

35、层队队部管理人员（班组演练）。9、演习内容：演习内容明确，与演习名称相符，对安全、生产、设备等方面事故隐患的应急预防具有实践意义。10、演习过程：以时间顺序记录，每条记录前标明准确时间；每条记录要详细注明相应参加人员的具体工作分工与执行情况；记录要全面、详实，详细记录演练过程中的设备名称、编号、操作行为和结果。,11、效果评估：由考评人员对演练的效果做出评价并进行现场讲评，详细说明演练过程中发现的问题，按照对应急救援工作及时有效性的影响程度，将演习中存在的问题分为不足项、整改项及改进项。12、演练总结：由演练负责人对演练情况及评估结果进行整体总结，对演练过程中的不足项进行详细说明，给出应采取的

36、纠正措施和完成时限；总结演练的优点和不足，并根据整改项和改进项具体阐述目前存在的问题和今后应采取的改进措施。13、演练负责人：队长（队部记录），班长（班组记录）。14、评估人：公司人员（队部记录），队部人员（班组记录）。（七）HSE培训记录台账：按照电力管理总公司安全培训教育规定（2008年下发）中对安全培训内容及时间的要求，制定安全培训计划，定期组织开展安全培训并进行记录。（八）奖惩记录：在该页的下方有关于奖惩的规定及要求。,（一）安全检查分类1.日常性安全检查2.定期安全生产检查3.阶段性安全检查4.专业（项）安全生产检查5.季节性安全生产检查6.节假日前后安全检查,二、安全检查表的编制使

37、用,1. 日常性安全检查日常性安全检查是普遍的、全员性的安全检查活动，如班前班后的岗位检查、文明施工责任区检查，涉及范围是对各自负责施工区域的全面性检查，包括作业环境、安全设施、操作人员、机械设备、工器具、个人防护用品、通道、材料堆放等等的自检、互检以及交接班的检查。2定期安全生产检查定期安全生产检查一般是通过有计划、有组织、有目的的形式来实现的。检查周期根据各单位实际情况确定，如加年、加季、次月、加周等。定期检查面广，有深度，能及时发现并解决问题。3.阶段性安全检查阶段性安全检查是针对电力建设工程和各个不同施工阶段的特点所进行的安全检查。如：送变电工程阶段性安全检查如基础施工、杆塔组立、架线

38、作业等。,4.专业（项）安全生产检查专业（项）安全生产检查是对某个专业（项）问题或在施工（生产）中存在的普遍性安全问题进行的单项定性或定量检查。如对危险较大的在用设备、设施，作业场所环境条件的管理性或监督性定量检测检验则属专业（项）安全检查。专业（项）检查具有较强的针对性和专业要求，用于检查难度较大的项目。通过检查，发现潜在问题，研究整改对策，及时消除隐患，进行技术改造。5.季节性安全生产检查由各级生产单位根据季节变化，按事故发生的规律对易发的潜在危险，突出重点进行季节检查，如冬季防冻保温、防火、防煤气中毒；夏季防暑降温、防汛、防雷电等检查。6.节假日前后安全检查节假日（特别是重大节日，加元旦

39、、春节、劳动节、国庆节）前、后防止员工纪律松懈、思想麻痹等进行的检查。检查应由单位领导组织有关部门人员进行。节日加班，更要重视对加班人员的安全教育，同时要认真检查安全防范措施的落实。,（二）安全检查表的编制安全检查表应列举需查明的所有会导致事故的不安全因素。它采用提问的方式，要求回答“是”或“否”。“是”表示符合要求，“否”表示存在问题有待于进一步改进。所以在每个提问后面也可以设改进措施栏。每个检查表均需注明检查时间、检查者、直接负责人等，以便分清责任。安全检查表的设计应做到系统、全面，检查项目应明确。,（三）编制安全检查表主要依据(1)有关标准、规程、规范及规定。为了保证安全生产，国家及有关

40、部门发布了各类安全标准及有关的文件，这些是编制安全检查表的一个主要依据。为了便于工作，有时将检查条款的出处加以注明，以便能尽快统一不同意见。(2)国内外事故案例。搜集国内外同行业及同类产品行业的事故案例，从中发掘出不安全因素，作为安全检查的内容。国内外及本单位在安全管理及生产中的有关经验，自然也是一项重要内容。(3)通过系统分析，确定的危险部位及防范措施，都是安全检查表的内容。(4)研究成果。在现代信息社会和知识经济时代，知识的更新很快，编制安全检查表必须采用最新的知识和研究成果。包括新的方法、技术、法规和标准。,（三）安全检查表举例（1）2009年上半年安全环保综合大检查表（2）线路管理队H

41、SE检查表（3）电力线路施工作业检查表（4）线路检修检查表 （4）线路队班组日常工作HSE检查表（4）高处作业检查表（5）仓库考评检查表 （6）电气安全用具安全检查表,（四）注意事项 检查表编写水平与实际应用的关系极大。编写水平高、实用性强、员工认为管用，推行应用就比较容易。反之，编写脱离实际，内容偏重形式，员工反感，则难以推行开来。所以，首先要把检查表编写好。其次，应用中要抓好以下几个环节：1）要求检查者要按照检查表规定的点和项，走到、看到、查到、记下来。防止走马观花、只走不查，更要杜绝弄虚作假、填假资料。2）上级检查时必须先对下一级的检查表填写记录情况进行检查，并对其中部分项目进行抽查，验证下级检查情况，之后再按自己检查表规定的点和项，走到、看到、查到、记下来。特别是对那些自己不放心的地方，一定要亲自查到。 3）及时处理检查发现的问题。检查的目的是发现问题、排除隐患。要鼓励各级认真检查，发现问题及时整改解决。解决问题的情况应当记录下来。上级检查时要把隐患整改作为必查项进行复查，以保证安全隐患得到彻底消除。,