卖油翁(优秀课件).ppt

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1、,导入新课,讲授新课,课堂小结,当堂检测,12 卖油翁,导入新课讲授新课课堂小结当堂检测 12 卖油翁,3.理解“熟能生巧”的道理，正确看待自己与他人的优缺点。,导入新课,1.积累重要的文言词汇，了解文章大意，有感情地朗读课文，并能概述课文内容。,2.借助工具书和注释理解课文；学会利用文中关键词句分析人物性格特点。,学习目标3.理解“熟能生巧”的道理，正确看待自己与他人的优缺,我国有句俗话：“三百六十行，行行出状元。”这句话常用来称赞各行各业的能工巧匠。在过去的几千年当中，这类的能工巧匠多得无法统计。今天我们就来走近这样一位老人，在欧阳修笔下，他是一位貌似平常，却又身怀绝技，他到底是谁呢？,我

2、国有句俗话：“三百六十行，行行出状元。”这句话常用,讲授新课,字永叔，自号醉翁，晚年又号六一居士，北宋吉州永丰人。他是当时公认的文坛领袖，是一个在散文、诗、词各方面都成就卓著的作家。他团结和培养了许多著名作者，领导了北宋的诗文革新运动。以往所说“唐宋八大家”，就有六大家属于这个时期的这批作家里的。,欧阳修,检查预习一讲授新课走近作者 字永叔，自号醉翁，晚年又号,讲授新课,文章脉络,本文先写人物行动后写人物对话，对话中再夹以行动，将事情的发生、经过、结果按故事发展顺序写出。全文两节即为两段。,第一段 写卖油翁对陈尧咨射箭十中八九的箭术，并不抱十分赞扬的态度。,第二段 写卖油翁酌油的熟练技艺，说明

3、熟能生巧的道理。,讲授新课文章脉络本文先写人物行动后写人物对话，对话中再夹以行,陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜 。尝射于家圃 ，有卖油翁释担而立，睨 之久而不去。见其发矢 十中八九，但微颔 之。,康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿 然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌 油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓 酌油沥 之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。,讲授新课,jn,p,n,sh,hn,fn,sho,zhu,l,陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜 。尝射,讲授新课,陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。,

4、善：,善于；擅长。,以：,凭。,自矜：,自夸。 矜，夸耀。,当世：,当时。,句译：康肃公陈尧咨擅长射箭，当时没有人能与他相比，他（陈尧咨）也凭这一点自我夸耀。,讲授新课陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。善：善于；擅长,讲授新课,尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。,尝：,曾经。,释：,放下。,睨：,斜着眼看，形容不在意的样子。,去：,离开。,句译：他曾经（有一次）在家里的园子里射箭，有一个卖油老头放下担子站在那儿，斜着眼看他射箭，很久没有离开。,讲授新课尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。尝：曾经,讲授新课,见其发矢十中八九，但微颔之。,其：,代词，他，指陈尧咨。,矢：,箭

5、。,但：,只。,颔：,点头。,句译：（卖油翁）看见他射出的箭十支有八九支射中了目标，只是微微点头。,讲授新课见其发矢十中八九，但微颔之。其：代词，他，指陈尧咨。,讲授新课,康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”,汝：,你。,知：,懂得。,他：,别的。,尔：,同“耳”，罢了。,不亦乎：,反问句式，不也吗？,句译：陈尧咨问卖油翁：“你也懂得射箭吗？我射箭的技术不也很精妙吗？”卖油的老翁说：“（这）没有别的（奥妙），只是手法熟练罢了。”,讲授新课康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”汝：你。知：,讲授新课,康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”,忿然：,

6、气愤的样子。,安：,怎么。,尔：,你。,轻：,轻视，小看。,句译：陈尧咨（听后）气愤地说：“你怎么敢轻视我射箭的本领！”老翁说：“凭我倒油的经验知道这个道理。”,以：,凭、靠。,酌油：,倒油。,讲授新课康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”忿然：气愤的样子。安：,讲授新课,乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。,乃：,于是，就。,取：,拿。,置：,放。,以：,用。,徐：,慢慢地。,沥：,下滴。,句译：于是（卖油翁）拿一个葫芦放在地上，用一枚铜钱盖住葫芦口，用勺子慢慢地将油向下灌注（到葫芦里）。油从钱孔中注入葫芦，但是铜钱却没有沾湿。,自：,从。,而：,但是。,讲授新课乃取一

7、葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔,讲授新课,因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。,因：,于是。,惟：,只。,遣：,打发。,句译：于是他说：“我也没有别的奥妙，只是手法熟练罢了。”康肃公笑着打发他走了。,讲授新课因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。因：于是,陈尧咨对待卖油翁的态度前后发生了怎样的变化？其原因是什么？,变化：,反感,恼怒,认输,讲授新课,对卖油翁看他射箭的表情很反感， “汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”这一反问，表现了他的反感。,忿然曰：“尔安敢轻吾射？”,他看到了卖油翁以“钱孔”中酌油而钱不湿。,陈尧咨对待卖油翁的态度前后发生了怎样的变化？其原因是什么？

8、变,这篇文章告诉我们一个什么道理？,熟能生巧，即使有什么长处也没骄傲自满的必要。,讲授新课,这篇文章告诉我们一个什么道理？熟能生巧，即使有什么长处也没骄,人物形象分析,睨之但微颔之。无他，但手熟尔。,稳重谦虚,康肃公：,自矜汝亦知射乎尔安敢轻吾射笑而遣之,骄傲,自负,赞许,解嘲,由人及己,对 比,卖油翁：,讲授新课,谈感想,人物形象分析睨之但微颔之。稳重谦虚康肃公：自矜骄傲自负赞许解,卖油翁是一个怎样的人？,1.身怀绝技却不张扬。2.懂得如何去教育人，聪明谦虚。3.不卑不亢（不畏权贵）。,陈尧咨是一个怎样的人？,1.骄傲自大，虚荣。2.有知错就改的精神（品质）。,讲授新课,卖油翁是一个怎样的人

9、？1.身怀绝技却不张扬。陈尧咨是一个怎样,熟能生巧,课堂小结,开端：,善射箭,发展：,观射论之,高潮：,酌油证之,结局：,笑而遣之,卖油翁,熟能生巧课堂小结开端： 善射箭发展： 观射论之高潮：酌油证,解析“以”、“尔”的意思,公亦以此自矜 （ ）以我酌油知之 （ ）徐以杓酌油沥之（ ）,因为,凭,用,但手熟尔 （ ）惟手熟尔 （ ）尔安敢轻吾射 （ ）,通“耳”，罢了,同上,你,当堂检测,当堂训练,解析“以”、“尔”的意思公亦以此自矜 （ ）以我酌,小结： 我们反对玩物丧志，雕虫小技，卖油翁是在职业技巧上熟能生巧，我们也要在真正需要熟能生巧的地方苦练基本功。三百六十行，行行出状元，我们要做有为的年轻一代，肯于吃苦，终究会取得成绩的。,说说生活中学习中“熟能生巧”的例子，并谈谈我们应如何对待学习、生活中的困难。,当堂检测,小结： 我们反对玩物丧志，雕虫小技，卖油翁是在职业技巧,