八年级语文上册古诗词相见欢(金陵城上西楼)优质课课件.ppt

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1、中学,相见欢（金陵城上西楼）朱敦儒,作者简介,朱敦dn儒 （10811159），宋代著名词人，字希真，洛阳人。历兵部郎中、临安府通判、秘书郎、都官员外郎、两浙东路提点刑狱，致仕，居嘉禾。 绍兴二十九年（1159）卒。有词三卷，名樵歌。朱敦儒获得“词俊”之名，与“诗俊”陈与义等并称为“洛中八俊”。,靖康之难，汴京沦陷，二帝被俘。朱敦儒仓猝南逃金陵，总算暂时获得了喘息机会。这首词就是他客居金陵，登上金陵城城楼所写的。,创作背景,相 见 欢 朱敦儒 金陵城上西楼， 倚清秋。 万里夕阳垂地大江流。 中原乱，簪缨散， 几时收？ 试倩悲风吹泪过扬州。 簪缨zn yng 倩qng,学生朗读,疏通词义,倚靠在

2、南京西门上的城楼，观看清秋时节的景色。万里的长江在夕阳下流去。 金人侵占中原，官僚们流散，什么时候才能收复国土？要请悲风将自己的热泪吹到扬州前线。,相 见 欢 朱敦儒 金陵城上西楼， 倚清秋。 万里夕阳垂地大江流。 中原乱，簪缨散， 几时收？ 试倩悲风吹泪过扬州。 簪缨zn yng 倩qng,学生朗读,云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼。 （李清照一剪梅） 从此无心爱良夜，任他明月下西楼。 （李益写情） 日暮酒醒人已远，满天风雨下西楼。 （许浑谢停送别） 无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。 （李煜相见欢）,意象一西楼,“西楼”，它已是古人登高抒发悲怀的“楼”，一处伤心地，孤独冷清的地方

3、，一处排遣忧伤或遥望故国、故乡、爱人、友人的伤心地。,学生讨论,楚天千里清秋，水随天去秋无际。 （辛弃疾水龙吟） 多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节。 （柳永雨霖铃） 碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。 （范仲淹苏幕遮） 万里悲秋常作客，百年多病独登台。 （杜甫登高）,意象二秋,“西楼”，它已是古人登高抒发悲怀的“楼”，一处伤心地，孤独冷清的地方，一处排遣忧伤或遥望故国、故乡、爱人、友人的伤心地。,学生讨论,红树蝉声满夕阳，白头相送倍相伤。 （元稹送卢戡) 夕阳西下，断肠人在天涯。 (马致远天净沙秋思) 山映斜阳天接水，芳草无情，更在斜阳外。 (范仲淹苏幕遮)是非成败转头空，青山依旧在，几度

4、夕阳红。 (杨慎临江仙),意象三夕阳,夕阳这一意象，多传达凄凉失落、苍茫沉郁之情。,学生讨论,便作春江都是泪，流不尽，许多愁。 （秦观江城子）离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水。 （欧阳修踏莎行）问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。 （李煜虞美人）抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。 （李白宣州谢眺楼饯别校书叔云),意象四流水,中国古典诗词常以流水与离愁关合，将流水和绵绵的愁丝连在一起。,学生讨论,上阙赏析,金陵城上西楼，倚清秋。万里夕阳垂地大江流。,上片写金陵登临之所见： 开头两句，写词人登城楼眺远，触景生情，引起感慨。当离乡背井，作客金陵的朱敦儒独自一人登上金陵城楼，纵目远眺，看到这一片萧条零落的

5、秋景，悲秋之感自不免油然而生。又值黄昏日暮之时，万里大地都笼罩在恹恹的夕阳中。“垂地”，说明正值日薄西山，余晖黯淡，大地很快就要被淹没在苍茫的暮色中了，使人很自然地联想到南宋的国事也将无可挽回地走向没落、衰亡。作者的心情是沉重的。,下阙赏析,中原乱，簪缨散，几时收？试倩悲风吹泪过扬州。,下片回首中原，用直抒胸臆的方式，来表达词人的亡国之痛，及其渴望收复中原的心志。“簪缨散”，说他们北宋灭亡之后纷纷南逃。“几时收”，既是词人渴望早日恢复中原心事的表露，也是对南宋朝廷不图恢复的愤懑和斥责。结尾一句，用拟人化的手法，寄托词人的亡国之痛和对中原人民的深切怀念。人伤心地流泪，已经能说明他痛苦难于忍受了，

6、风前冠一“悲”，就更加表现出他悲愤交集、痛苦欲绝。,相见欢无言独上西楼 李煜无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断，理还乱，是离愁。别是一般滋味在心头。,1.同是独上西楼，李煜的词抒发了怎样的感情？,2.同是抒发悲愁，李煜选取了哪些意象来表达感情？,六朝古都金陵城，过去曾多次遭受兵燹（xin）之灾，但亦屡屡从瓦砾荒烟中重整繁华。且在中原被异族所占领，汉民族即将遭受灭顶之灾时，通常汉民族都会选择南京休养生息，立志北伐，恢复华夏。所以南京被视为汉族的复兴之地，在中国历史上具有特殊地位和价值。朱偰(xi)先生在比较了长安、洛阳、金陵、燕京四大古都后，言“此四都之中，文学之昌盛，人物之俊彦，山川之灵秀，气象之宏伟，以及与民族患难相共，休戚相关之密切，尤以金陵为最。”,作业：整理古诗词中的“金陵城”这一意象，看看你能发现什么？,