成人教育病理学教程课件.ppt

《成人教育病理学教程课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《成人教育病理学教程课件.ppt（105页珍藏版）》请在三一办公上搜索。

1、成人教育病理学教程,成人教育病理学教程成人教育病理学教程 第一部分课程简介 病理学是研究疾病病因、发病机制、病理变化及其结局和转归的科学。重点是研究 疾病过程中机体所出现的组织形态、功能 及代谢的变化，其中又以形态改变为主， 在此基础上将病理变化与机体功能、代谢 的变化有机地联系在一起。病理学是基础 医学与临床医学之间的桥梁课程，起着承 上启下的作用，在医学教学中占有重要的 地位，是临床医学本科核心课程。,成人教育病理学教程成人教育病理学教程成人教育病理学教程,第一部分课程简介 病理学是研究疾病病因、发病机制、病理变化及其结局和转归的科学。重点是研究 疾病过程中机体所出现的组织形态、功能 及代

2、谢的变化，其中又以形态改变为主， 在此基础上将病理变化与机体功能、代谢 的变化有机地联系在一起。病理学是基础 医学与临床医学之间的桥梁课程，起着承 上启下的作用，在医学教学中占有重要的 地位，是临床医学本科核心课程。,第一部,第二部分教学内容与基本要求 （一）总体内容 病理学包括总论与各论两部分。病理学总论部分阐述各种疾病病理变化的一般规 律，包括组织和细胞的适应与损伤、损伤 的修复、局部血液循环障碍、炎症和肿瘤 等。各论则是揭示各个系统器官重要疾病 的病因、发病机理和病理变化及临床病理 联系。,第二部分教学内容与基本要求,（二）要求 病理学教学内容分掌握、熟悉和了解三个级别层次,教学内容中的

3、重点和难点分别用下划线实线和虚线标示。1、在基础理论方面，病理学总论的学习总体上要求掌握病理学中的基本概念、基本知识，特别是基 本病理变化及病变的转归。在病理学各论的学习 中除了要求掌握有关基本概念之外，还强调掌握 常见病的病理变化特点及病变的发展变化规律， 掌握病理改变与临床症状的关系。,（二）要求,2、在基本技能方面，要求学会观察大体标本和组织切片病理变化的方法，并能应用病 理学知识综合分析病理学变化，能对所学 疾病的病理变化与临床病理联系进行独立 分析、作出初步结论。3、此外，对尸体解剖的目的意义、操作方法，对临床病理标本的正确处理方法，对 病理学研究的主要方法应有所了解。,2、在基本技

4、能方面，要求学会观察大体标本和组织切片病理变化的,第三部分教学内容及要求 上篇 病理学总论 下篇 病理学各论,第三部分教学内容及要求,上篇 病理学总论,上篇 病理学总论,第一章病理学绪论【教学要求】：掌握病理学概念及病理学内容和任务。掌握病理学在医学中的地位。了解病理学的研究方法。了解病理学发展史。【教学内容】病理学概念、内容、任务及其在医学中的地位。病理学研究方法及在医学实践中的应用。病理学基本技术及新技术简介。,第一章病理学绪论,第二章细胞和组织的适应与损伤 第一节细胞和组织的适应【教学要求】：一、萎缩掌握萎缩的概念并区分生理性萎缩与病理性萎缩。掌握病理性萎缩的原因及分类（包括营养不良性、

5、神经性、废用性、压迫性和内分泌性萎缩）及形态变化。熟悉萎缩对机体的影响。了解萎缩的机制。 二、肥大 掌握肥大的概念、类型（生理性及病理性，代偿性和内分泌性）。 熟悉肥大的机制。 熟悉肥大对机体的影响。,第二章细胞和组织的适应与损伤,三、增生掌握增生的概念、类型。熟悉增生的机制。熟悉增生对机体的影响。四、化生掌握化生的概念及常见化生的类型。熟悉化生对机体的影响。了解化生的机制。【教学内容】细胞和组织的适应：萎缩的概念、类型、病理变化；肥大、增生的概念和形态改变；化生的概念,三、增生,第二节细胞和组织的损伤 【教学要求】： 一、损伤的原因与发生机制 掌握损伤的原因。 了解损伤的发生机制。 二、损伤

6、的形式和形态学变化 掌握细胞水肿的概念及基本病理变化，了解其形成机制， 熟悉其结局。 掌握脂肪变性的概念及基本病理变化，了解其形成原因及机制。 掌握玻璃样变性的概念、类型（包括细胞内玻璃样变、纤维结缔组织玻璃样变、细动脉壁玻璃样变）及基本病理变 化，了解其形成机制及结局。 熟悉淀粉样变性的概念及基本病理变化，了解其形成机制。 熟悉粘液样变性的概念及基本病理变化。,熟悉粘液样变性的概念及基本病理变化。掌握病理性色素沉着的概念、常见类型（含铁血黄素、脂褐素、黑色素沉着）及基本病理变化，了解其形成机制。掌握病理性钙化的概念、类型（营养不良性钙化和转移性钙化）及其基本病理变化，了解其形成机制。掌握坏死

7、的概念、病理变化特点、类型（凝固性坏死、液化性坏死、坏疽、纤维素样坏死），熟悉坏死的病因。掌握坏疽的概念、类型（干性、湿性及气性坏疽）及病变特点，熟悉坏疽的病因、形成机制及结局。掌握坏死的结局：溶解吸收、脱落排出、机化、包裹钙化。掌握坏死的后果及有关影响因素。【教学内容】一、细胞水肿、脂肪变、玻璃样变、淀粉样变及粘液样变的概念、形态变化及发生机制, 病理性钙化的概念及类型（营养不良性钙化及转移性钙化）。二、坏死的概念、病理变化、类型、各型的病变特点及坏死的结局、坏死的后果。,熟悉粘液样变性的概念及基本病理变化。,第三节细胞凋亡【教学要求】：掌握细胞凋亡的概念、病变特点及其与坏死的区别，了解其形

8、成机制。【教学内容】细胞凋亡的概念及形态特点、凋亡与坏死的比较。,第三节细胞凋亡,第三章损伤的修复 第一节 再生【教学要求】掌握再生的概念、分类（生理性与病理性、完全性与不完全性）。熟悉上皮组织、血管组织、纤维组织、肌肉组织及神经组织的再生过程。二、掌握稳定细胞、不稳定细胞和永久性细胞的概念及所包含的细胞类型。三、熟悉细胞再生的影响因素。四、掌握干细胞的概念及作用。熟悉抑素和接触抑制的概念及作用。熟悉主要的生长因子及作用。了解人工干预下的组织再生。了解细胞外基质在细胞再生过程中的作用。,第三章损伤的修复 第一节 再生【教学内容】一、细胞周期和不同类型细胞的再生潜能。二、各种组织的再生过程。上皮

9、组织、纤维组织、软骨和骨组织、血管、肌组织和神经组织的再生。三、细胞再生的影响因素。细胞外基质、生长因子、抑素与接触抑制。,第三章损伤的修复,第二节 纤维性修复 【教学要求】一、掌握肉芽组织的概念、形态特点、作用及结局。二、掌握瘢痕组织的概念、形态特点、作用。三、熟悉瘢痕组织的形成过程及机制。【教学内容】一、肉芽组织的概念、形态及作用。二、瘢痕组织的概念、形态及作用。三、肉芽组织和瘢痕组织的形成过程及机制。,第二节,第三节 创伤愈合【教学要求】掌握创伤愈合的类型（一期愈合、二期愈合、痂下愈合）及特点。二、熟悉创伤愈合的基本过程。三、骨折的愈合掌握骨折愈合的四个阶段（血肿形成期、纤维性骨痂形成期

10、、骨性骨痂形成期、骨痂改建期）的 特点。熟悉骨折愈合的影响因素。四、熟悉影响创伤愈合的因素、全身性和局部性因素。,第三节 创伤愈合,第三节 创伤愈合【教学内容】一、创伤愈合的基本过程、创伤愈合的类型：一期愈合、二期愈合。二、骨折愈合的四个阶级：血肿形成期、纤维性骨痂形成期、骨性骨痂形成期、骨 痂改建期的特点。三、影响创伤愈合的因素：全身及局部因素。,第四章 局部血液循环障碍【教学要求】掌握血液循环障碍的概念、类型（全身性与局部性）。第一节充血和淤血【教学要求】掌握充血的概念、类型（动脉性充血、静脉性充血淤血）。一、动脉性充血了解动脉性充血的形态变化、后果及原因。二、淤血掌握局部淤血与全身性淤血

11、的原因。掌握淤血的基本病理变化及慢性肺淤血和慢性肝淤血的主要病变。掌握淤血的后果。,第四章 局部血液循环障碍 第一节 充血和淤血【教学内容】一、充血的概念、常见类型、病变及后果。二、淤血的原因、病变和后果。三、重要器官的淤血：肺淤血和肝淤血,第四章 局,第四章 局部血液循环障碍 第二节 出血【教学要求】掌握出血的基本概念、类型、原因及机制。【教学内容】出血的概念、病变及后果。,第四章 局部血液循环障碍,第三节血栓形成【教学要求】掌握血栓形成的概念。掌握血栓形成的条件：心血管内膜的损伤、血流状态的改变、血液性质的改变（凝固性增高）及ADP的作用。掌握血栓的类型（白色血栓、混合血栓、红色血栓、透明

12、血栓）及形态。掌握血栓的结局：溶解和吸收，机化和再通、钙化。掌握血栓对机体的影响：堵塞血管、阻断血流，形成瓣膜病，造成栓塞。熟悉血栓形成的机制及过程。,第三节 血栓形成【教学内容】血栓形成的概念、条件、过程及形态。血栓的结局及对机体的影响。,第三节 血栓形成,第四节 栓塞【教学要求】掌握栓塞与栓子的概念。掌握栓子运行的途径：静脉性、动脉性、交叉性、逆行性栓子。掌握栓塞的类型（血栓、脂肪、气体、羊水及其他栓塞）及后果。熟悉各类栓塞的形成机制。【教学内容】栓塞的概念和栓子运行方向，栓塞的类型。血栓栓塞及其后果。,第四节 栓,第五节 梗死【教学要求】掌握梗死的概念、类型（贫血性、出血性梗死） 及病理

13、变化。掌握出血性梗死的发生条件及常见类型（肺出血性梗死和肠出血性梗死）。熟悉梗死形成的原因：血栓形成、动脉栓塞、动脉痉挛、血管受压闭塞。熟悉梗死形成的条件：血管阻塞，不能建立有效的侧枝循环。熟悉梗死对机体的影响和结局。【教学内容】梗死的概念、类型、原因、条件、病变、影响及结局。,第五节,第六节 水肿【教学要求】掌握水肿的概念（水肿、积水）。熟悉水肿的病理学变化。了解水肿形成的机制及对机体的影响。【教学内容】水肿的概念、发病机制、病理变化及对机体的影响。,第六节,第五章 炎症【教学要求】掌握炎症的概念，熟悉炎症的损伤与抗损伤作用及其相互关系。了解中医对炎症的认识。,第五章 炎症 第一节 炎症的原

14、因【教学要求】掌握炎症的原因：物理性、化学性、生物性、免疫性、坏死性因素。【教学内容】一、炎症的概念。二、炎症的原因。,第五章 炎症,第二节 炎症局部的基本病变【教学要求】掌握炎症的基本病理变化（变质、渗出、增生）。一、变质掌握变质的概念及基本病理变化。了解炎症过程中局部代谢的变化。二、渗出掌握炎性充血的概念及病理变化，了解其发展过程及机制。掌握渗出的概念及病理变化；熟悉液体渗出的机制；熟悉细胞渗出的过程和机制；熟悉渗出液与漏出液的区别。掌握趋化作用和趋化因子概念。掌握吞噬作用、吞噬细胞、吞噬体概念；熟悉吞噬过程， 了解吞噬及降解机制。掌握炎细胞的概念及各类炎症细胞的功能与病理学意义， 理解白

15、细胞功能缺陷对机体的影响。,第二节,第二节 炎症局部的基本病变三、增生掌握增生的概念及基本病理变化，了解其机制。【教学内容】炎症的基本病理变化。,第二节 炎症局部的基本,第三节 炎症的局部表现与全身反应【教学要求】掌握炎症的局部表现：红、热、肿、痛、功能障碍，熟悉其产生的机理。熟悉炎症的全身反应：发热，血液中细胞成份的变化，淋巴网状系统细胞增 生，实质脏器的改变。了解炎症全身反应的发生机制。【教学内容】炎症的局部表现和全身反应。,第三节 炎症的局部表现,第四节 炎症介质【教学要求】掌握炎症介质概念及总体功能。掌握组胺、5-羟色胺、激肽、缓激肽、前列腺素、白细胞三烯和补体系统等重 要炎症介质的作

16、用。【教学内容】炎症介质的概念、类型及作用,第四节,第五节 炎症的组织病理学分类及其 病变特点【教学要求】掌握炎症的基本临床分类：急性、慢性炎症；熟悉超急性炎症、亚急性炎症。掌握炎症的基本病理分类及病变特点，包括：变质性炎：掌握概念及病变特点。渗出性炎：掌握浆液性、纤维素性、化脓性炎（脓肿、蜂窝组织炎、表面化脓与积脓）的概念、病理变化及 特点；熟悉卡他性炎的概念；了解出血性炎概念及特 点。增生性炎：熟悉一般增生性炎（一般慢性炎）的病变特点；掌握肉芽肿、肉芽肿性炎、慢性肉芽肿性炎的 概念；了解慢性肉芽肿性炎的常见原因、形成条件及 机制。,第五节 炎症的组织病,第五节 炎症的组织病理学分类及其 病

17、变特点【教学内容】一、急性炎症1.急性炎症过程中血流动力学改变2.血管通透性增加3.白细胞渗出和吞噬作用4.炎症介质在炎症过程中的作用5.急性炎症类型及其病理变化，浆液性炎、纤维素性炎、化脓性炎、出血性炎的概念、病变特点及区别。二、慢性炎症1.一般慢性炎症的病理变化特点。炎性息肉及炎性假瘤。2.慢性肉芽肿性炎的概念、病因、病理变化,第五节 炎症的组织病理学分类及其 病,第六节 炎症的结局【教学要求】掌握炎症的结局；熟悉痊愈的类型及机制：溶解吸收、修复、疤痕化。熟悉炎症迁延不愈的原因。掌握炎症蔓延播散的方式：局部蔓延、淋巴道播散、血道播散。掌握败血症、脓毒败血症（迁徙性脓肿、转移性脓肿） 和毒血

18、症概念；熟悉菌血症概念。【教学内容】痊愈的类型及机制。迁延为慢性炎症的原因。蔓延扩散的方式。,第六节 炎症,第六章 肿瘤 第一节 肿瘤的概念【教学要求】熟悉肿瘤的定义。掌握肿瘤性增生与炎症性增生、生理性再生的本质区别。了解中医学对肿瘤的认识。【教学内容】肿瘤的概念，肿瘤性增生与非肿瘤性增生的区别。,第六章 肿瘤,第二节 肿瘤的特征【教学要求】一、大体形态和基本组织结构掌握肿瘤的大体形态：形状、大小、颜色、硬度和数目。掌握肿瘤的基本结构：实质与间质。二、肿瘤的异型性掌握肿瘤异型性的概念：良性肿瘤的异型性、恶性肿瘤的异型性（肿瘤细胞的异型性、肿瘤组织结构的异型性）。三、肿瘤的代谢特点了解肿瘤的核酸

19、、蛋白、糖的代谢变化及酶的变化。四、肿瘤的生长与扩散掌握肿瘤的生长：生长速度、生长方式（膨胀性、浸润性、外生性）。掌握肿瘤的扩散：局部浸润和直接蔓延、转移（淋巴道、血道、种植性转移）。掌握肿瘤的异质性。五、肿瘤的复发熟悉肿瘤的复发特点,第二节 肿瘤的特征【教学内容】肿瘤的形态与组织结构。肿瘤的分化与异型性的概念。肿瘤的生长和扩散：生长方式、转移途径。,第二节 肿瘤的,第三节 肿瘤对机体的影响【教学要求】熟悉良性肿瘤对人体的影响：压迫、阻塞。掌握恶性肿瘤对人体的影响：破坏正常器官的结构和功能，出血、疼痛、发热、恶病质。了解机体对肿瘤的影响：免疫反应对肿瘤的影响（细胞免疫、体液免疫），激素对肿瘤的

20、影 响，机械性屏障作用，局部间质反应。掌握恶病质、异位内分泌综合症、副肿瘤综合征概念。【教学内容】肿瘤对机体的影响,第三节,第四节 良性肿瘤与恶性肿瘤的区别【教学要求】掌握良性肿瘤与恶性瘤的鉴别，包括：分化程度、生长速度、生长方式、转移、复 发及对机体的影响。【教学内容】良性肿瘤与恶性肿瘤的区别。,第四节 良性肿瘤与恶性肿瘤的,第五节 肿瘤的命名与分类【教学要求】一、掌握肿瘤的命名：掌握一般命名原则、掌握有关特殊命名。二、掌握肿瘤的基本分类：组织来源、良性肿瘤类别、恶性肿瘤；熟悉常见良性肿瘤 和恶性肿瘤的好发部位。【教学内容】肿瘤的命名与分类,第五节,第六节 各类组织的常见肿瘤【教学要求】一、

21、上皮组织肿瘤掌握良性上皮组织肿瘤（乳头状瘤、腺瘤）的组织学特点。掌握恶性上皮性肿瘤（癌：鳞状细胞癌、基底细胞癌、移行细胞癌、腺癌）的组织学特点。二、间叶组织肿瘤熟悉间叶组织良性肿瘤（纤维瘤、脂肪瘤、血管瘤、淋巴管瘤、平滑肌瘤）的组织学特点。熟悉间叶组织恶性肿瘤（肉瘤：纤维肉瘤、骨肉瘤、恶性淋巴瘤）的组织学特点。掌握癌与肉瘤的鉴别。,第,第六节 各类组织的常见肿瘤 三、神经组织肿瘤了解中枢神经系统肿瘤：星形细胞瘤、脑膜瘤。了解周围神经系统肿瘤：神经鞘瘤与恶性神经鞘瘤。四、其他类型肿瘤掌握畸胎瘤和恶性黑色素瘤的概念及基本病变特点。【教学内容】常见肿瘤举例：上皮组织肿瘤，间叶组织肿瘤， 癌与肉瘤的区

22、别；神经外胚叶肿瘤。,第六节 各,第七节 癌前病变和早期癌【教学要求】掌握癌前病变、非典型增生、原位癌概念、特点及病理学意义；掌握常见癌前病变类型：粘膜白斑、子宫颈糜烂、乳腺纤维囊性病、大肠腺瘤、皮肤慢性溃 疡、慢性萎缩性胃炎伴肠上皮化生、溃疡性结 肠炎。掌握早期癌的概念，熟悉其意义。【教学内容】癌前病变、不典型增生、原位癌及上皮内瘤变的概念和病理改变。,第八节 肿瘤的病理检查方法【教学要求】了解活体组织检查、脱落细胞学检查、术后切除标本检查的要点。【教学内容】肿瘤细胞病理学诊断肿瘤组织病理学检查肿瘤免疫组织化学诊断肿瘤超微病理学诊断定量病理学诊断肿瘤分子病理学诊断,第九节 肿瘤的病因【教学要

23、求】掌握外环境的致癌因素：化学性、物理性、生物性致癌因素。熟悉影响肿瘤发病的机体内在因素：遗传、种族、性别、年龄、激素、免疫反 应等因素。【教学内容】肿瘤病因：环境因素和内在因素,第十节 肿瘤的发病机理【教学要求】熟悉体细胞突变假说。熟悉基因表达失调假说。了解肿瘤发生的分子生物学基础。【教学内容】癌变学说：化学致癌学说、病毒致癌学说、基因突变学说和基因表观失调学说肿瘤发生的分子机制。,下篇 病理学各论,下篇 病理学各论,第七章 心血管系统疾病 第一节 动脉粥样硬化【教学要求】掌握动脉粥样硬化的概念及其基本病理变化和继发性变化；熟悉动脉粥样硬化的病因及发病机理；掌握重要脏器动脉粥样硬化的病变及其

24、后果： 包括主动脉粥样硬化、冠状动脉粥样硬化、脑动脉粥样硬化、下肢及肾动脉粥样硬化。【教学内容】动脉粥样硬化概念、病因、发病机理，病理变化，主要动脉的粥样硬化及对机体的影响。,第二节 冠状动脉粥样硬化性心脏病【教学要求】掌握冠状动脉粥样硬化性心脏病的病因、类型及病理变化，熟悉其发病诱因；掌握心绞痛基本概念，熟悉其病因、发病机制及临床表现，了解其分类；掌握心肌梗死的病理变化及合并症，熟悉其临床病理联系；熟悉心肌纤维化的病理变化；了解冠状动脉性猝死。【教学内容】一、冠状动脉粥样硬化及冠状动脉粥样硬化性心脏病的概念、病因及病变。二、心绞痛、心肌梗死的概念、发病机理、病变及心肌梗死的合并症，冠状动脉性

25、猝死。,第三节 高血压病【教学要求】掌握高血压病概念及基本病理变化，熟悉其病因、发病机理及类型；掌握良性高血压病的分期及各器官（动脉、心、脑、肾及视网膜）的病变特点；熟悉急进性高血压病的病理变化及后果。【教学内容】一、高血压病的概念、病因、发病机制、类型和病理变化。二、良性高血压的病变与后果。三、急进型高血压的病变特点。,第四节 风湿病【教学要求】一、风湿病概论掌握风湿病概念、基本病变及发展过程（变质渗出期、增生期、瘢痕期）；熟悉风湿病病因、发病机理与好发部位；了解风湿病发病情况，了解中医对风湿病的认识。二、急性风湿性心脏病风湿性心内膜炎：掌握病理学变化、赘生物的特点、结局及影响。风湿性心肌炎

26、：掌握风湿小体的病理特点，熟悉结局及影响。风湿性心包炎：掌握绒毛心概念、病理特点及影响，掌握缩窄性心外膜炎概念及病变特点。,第四节 风湿病三、慢性风湿性心脏病与心瓣膜病掌握心瓣膜病概念、分类（二尖瓣狭窄、二尖瓣闭锁不全、主动脉瓣狭窄、主动脉瓣闭锁不全）；熟悉其主要病因；掌握二尖瓣狭窄及闭锁不全、主动脉狭窄及闭锁不全心脏的形态及血流动力学改变；熟悉其临床病理联系及对机体的影响；熟悉三尖瓣与肺动脉瓣狭窄及闭锁不全心脏的形态及血流动力学改变；熟悉其临床病理联系及对机体的影响。四、心脏外的风湿病变熟悉关节、皮肤、脑的风湿性病变；了解动脉的风湿性病变。【教学内容】一、风湿病的概念、病因与发病机制，基本病

27、理变化，心脏及其他器官风湿病病变特点。二、二尖瓣狭窄与关闭不全的发生、病理变化，血流动力学的改变及心脏变化。,第五节 细菌性心内膜炎【教学要求】一、掌握细菌性心内膜炎的概念及分类（急性、亚急性）；二、掌握急性细菌性心内膜炎的病因、病理变化及对机体的影响；三、掌握亚急性细菌性心内膜炎的病因、病理变化及对机体的影响。【教学内容】急性与亚急性感染性心内膜炎的概念、病因、发病机理、病理变化及临床病理联系。,第六节 心肌炎【教学要求】了解心肌炎概念、病因、分类、病理变化及对机体的影响。【教学内容】自修心肌炎的病因、类型及病变特点。第七节心肌病【教学要求】了解心肌病概念、病因、分类、病理变化及对机体的影响

28、；了解克山病概念、病因、病理变化、分类（急性型、慢性型和潜在型）及对机体的影响。【教学内容】自修心肌病的概念、类型及病变特点。,第八节 心包炎【教学要求】了解心包炎概念、病因、分类、病理变化及对机体的影响。【教学内容】自修急、慢性心包炎的类型及病变特点。第九节先天性心脏病【教学要求】了解先天性心脏病的主要类型及基本病理变化。【教学内容】自修先天性心脏病的主要类型及基本病变特点。,第八章 呼吸系统疾病 第一节 上呼吸道及肺部炎症性疾病【教学要求】一、鼻炎、鼻窦炎了解鼻炎病因、类型及基本病理变化；了解鼻窦炎基本病理变化及并发症。二、咽炎、喉炎了解咽炎、喉炎的基本病理变化及类型。三、急性气管炎、支气

29、管炎及细支气管炎了解急性气管炎、支气管炎及细支气管炎病因及病理变化。四、肺炎（一）熟悉肺炎的概念、常见病因及常见类型。（二）大叶性肺炎掌握大叶性肺炎概念、病因、病理变化及其发展过程、临床病理联系、结局及并发症；了解大叶性肺炎发病机理。,三）小叶性肺炎掌握小叶性肺炎的概念、病因、病理变化、结局及合并症；熟悉其临床病理联系；了解其发病机理。（四）间质性肺炎掌握间质性肺炎的概念；熟悉支原体肺炎、病毒性肺炎的病理变化；了解临床病理联系。（五）肺结核见传染病结核病章节。（六）严重急性呼吸综合症（Severe Acute Respiratory Syndrome， SARS）。熟悉SARS的基本概念、基本

30、病理变化及临床病理联系。【教学内容】一、细菌性肺炎的病因、发病机理、病变及临床病理联系、并发症。二、病毒性肺炎与支原体性肺炎的病变特点。,三）小叶性肺炎,第三节 肺尘埃沉着症【教学要求】一、矽肺掌握矽肺概念、病因、基本病理变化及并发症；熟悉矽肺的病理分期及临床病理联系；了解矽肺的发病机理。二、肺石棉沉着症了解肺石棉沉着症概念、病因、基本病理变化及并发症。【教学内容】矽肺概念、病因、基本病理变化及并发症；矽肺的病理分期及临床病理联系。,慢性肺源性心脏病【教学要求】掌握慢性肺源性心脏病概念、病理变化；熟悉慢性肺源性心脏病病因、发病机理及临床病理联系。【教学内容】慢性肺源性心脏病概念、病因、发病机理

31、、病理变化及临床病理联系。,呼吸系统常见肿瘤【教学要求】一、鼻咽癌掌握鼻咽癌的基本病理变化；熟悉鼻咽癌的组织学类型及扩散途径；了解鼻咽癌的病因及发病机理。二、肺癌掌握肺癌的基本病理变化；熟悉肺癌的大体及组织学类型和扩散途径；了解肺癌的病因及发病机理。【教学内容】肺癌和鼻咽癌的概念、病因（自修）、大体和组织学类型及其形态特点。,第九章 消化系统疾病 第一节 消化性溃疡病【教学要求】掌握胃、十二指肠溃疡病的概念、病理变化，结局及并发症；熟悉胃、十二指肠溃疡病的病因及临床病理联系；了解胃、十二指肠溃疡病的发病机理。【教学内容】消化性溃疡病概念、病因及发病机制、病理变化、结局及并发症。,第二节 病毒性

32、肝炎【教学要求】掌握病毒性肝炎的概念、病因、基本病理变化、临床病理类型及结局；熟悉病毒性肝炎的临床病理联系；熟悉病毒性肝炎的发病机理。【教学内容】病毒性肝炎的概念、病因、发病机制、基本病理变化及临床病理联系。临床病理类型及各型的病变特点。,第三节 肝硬化【教学要求】掌握肝硬化的概念。一、门脉性肝硬化掌握门脉性肝硬化的概念、基本病理变化、临床病理联系；熟悉门脉性肝硬化的病因及发病机理。二、坏死后性肝硬化掌握坏死后性肝硬化的概念及病理变化；熟悉坏死后性肝硬化的结局；了解坏死后性肝硬化的病因及发病机理。三、胆汁性肝硬化了解胆汁性肝硬化的病因、发病机理及病理变化。【教学内容】肝硬化概念及分类；门脉性、

33、坏死后性和胆汁性肝硬化的病因及发病机制，病变特点及临床病理联系。,消化系统常见肿瘤【教学要求】一、食管癌熟悉早期癌的概念及食管癌的组织发生、病理变化类型及临床病理联系；了解其病因及扩散转移规律。二、胃癌掌握胃癌的基本病理变化；熟悉其早期癌概念、组织发生、病理类型及临床病理联系；了解其病因及扩散转移规律。三、肝癌1. 掌握肝癌的基本病理变化；2. 熟悉其早期癌概念、组织发生、病理类型及临床病理联系；3. 了解其病因及扩散转移规律。,消化系统常见肿瘤四、大肠癌1. 掌握大肠癌的基本病理变化；2. 熟悉其早期癌概念、组织发生、病理类型及临床病理联系；3. 了解其病因、发病机制及扩散转移规律。五、胰腺

34、癌1. 熟悉胰腺癌的基本病理变化及临床病理联系；2. 了解其扩散转移规律。【教学内容】食管癌、胃癌、肝癌、大肠癌及胰腺癌的概念、基本病理变化、病理类型、临床病理联系和扩散转移规律。,第十章 淋巴造血系统疾病【教学要求】掌握恶性淋巴瘤的大的类型及霍奇金淋巴瘤的病变特点；掌握白血病的概念及主要类型；了解其余内容。【教学内容】恶性淋巴瘤概念及主要类型；霍奇金淋巴瘤的病理变化；白血病的概念、病变特点及主要类型；,第十章 淋巴造,第十一章 免疫系统疾病【教学要求】掌握艾滋病概念、病因、感染途径及基本病理变化；熟悉艾滋病临床病理联系；了解艾滋病发病机理。【教学内容】艾滋病概念、病因、感染途径、基本病理变化

35、及临床病理联系。,第十一章,第十二章 泌尿系统常见疾病 第一节 肾小球性肾炎【教学要求】掌握急性肾小球肾炎、快速进行性肾小球肾炎及慢性肾小球肾炎的基本概念、 病理变化（包括电镜）、免疫病理学特 征及临床病理联系与结局；熟悉其病因及发病机理（抗原抗体复合物及抗肾小球基底膜抗体沉着）；了解其余肾小球肾炎的病理变化特点及结局。,第十,第十二章 泌尿系统常见疾病 第一节 肾小球性肾炎【教学内容】肾小球肾炎的概念、病因及发病机制、基本病理变化、病理类型；各型肾炎的病变特点、临床病理联系和结局。,第十二章 泌尿系统常,第二节 肾盂肾炎【教学要求】掌握肾盂肾炎概念、急性和慢性肾盂肾炎的病理变化特点、临床病理

36、联系及结局；熟悉其病因及发病机理。【教学内容】急慢性肾盂肾炎的概念、病因和发病机制、病理变化、临床病理联系和结局。,肾和膀胱常见肿瘤【教学要求】了解肾癌和膀胱移行细胞癌的基本病理变化及临床病理联系。【教学内容】肾癌和膀胱移行细胞癌的基本病理变化及临床病理联系。,第十三章 生殖系统和乳腺疾病 第一节 子宫颈疾病【教学要求】掌握子宫颈上皮非典型增生和原位癌、子宫颈癌及其早期浸润癌的概念及病 变特征；熟悉子宫颈癌的组织发生、病理类型及其临床病理联系；了解子宫颈癌病因。【教学内容】子宫颈上皮非典型增生和原位癌、子宫颈癌及其早期浸润癌的概念及病理变化；子宫颈癌的概念、病因、组织发生、病理变化及其临床病理

37、联系。,第十三章 生殖系统和乳,第二节 子宫体疾病【教学要求】熟悉子宫内膜异位症、子宫内膜增生症概念，了解其基本病理变化。熟悉子宫肌瘤的基本病理变化。【教学内容】子宫内膜异位症、子宫内膜增生症概念及基本病理变化；子宫肌瘤的基本病理变化。,第二节,第三节 卵巢肿瘤【教学要求】熟悉常见卵巢肿瘤的类型。【教学内容】常见卵巢肿瘤的类型及病变特点。,第三节 卵巢肿瘤,第四节 滋养层细胞疾病【教学要求】熟悉葡萄胎概念及基本病理变化；了解其病因及发病机制。了解绒毛膜上皮癌的病理变化、临床病理联系及扩散特点。【教学内容】葡萄胎的概念、病因及基本病理变化；绒毛膜上皮癌的病理变化、临床病理联系及扩散特点。,第五节

38、 乳腺肿瘤【教学要求】一、乳腺癌掌握乳腺癌有关概念（如导管内原位癌、粉刺癌、小叶原位癌、Paget disease）；熟悉乳腺癌的基本病理变化及其组织发生、病理类型及临床病理联系；了解乳腺癌与雌激素和孕激素受体的关系。二、乳腺纤维腺瘤熟悉乳腺纤维腺瘤的病变特点。【教学内容】乳腺增生性病变的类型及病变特点；乳腺癌的病因、组织发生、病理类型及临床病理联系。,第六节 前列腺疾病【教学要求】熟悉前列腺增生症的病变特点。了解前列腺癌的病理变化及临床病理联系。【教学内容】前列腺增生的病因、病理变化；前列腺癌的病理变化及临床病理联系。,第十四章 内分泌系统疾病 第一节 甲状腺疾病【教学要求】掌握非毒性甲状腺

39、肿、毒性甲状腺肿的病变特点。熟悉非毒性甲状腺肿、毒性甲状腺肿的病因、发病机理及临床病理联系。了解甲状腺肿瘤的主要组织学类型。【教学内容】非毒性甲状腺肿、毒性甲状腺肿、甲状腺功能低下及甲状腺炎的概念、病因、病变特点及临床病理联系；甲状腺肿瘤的主要组织学类型。,第二节 糖尿病【教学要求】掌握糖尿病的类型、病变特点及临床病理联系；了解糖尿病的病因及发病机理；了解胰岛细胞瘤的病理变化及临床病理联系。【教学内容】糖尿病的概念、病因、发病机制、分类、病理变化以及临床病理联系。,第十五章 神经系统 第一节神经系统基本病变【教学要求】掌握神经系统基本病变。【教学内容】神经系统基本病变。,第十五章,第二节 中枢

40、神经系统感染性疾病【教学要求】一、流行性脑脊髓膜炎掌握流行性脑脊髓膜炎的病因、病理变化及临床病理联系；熟悉其结局及并发症；了解其发病机制。二、流行性乙型脑炎掌握流行性乙型脑炎的病因、病理变化及临床病理联系；熟悉其结局及并发症；了解其发病机制。三、脊髓灰质炎1熟悉脊髓灰质炎的病因、基本病理变化及临床病理联系；2了解其发病机制。,第二节,第二节 中枢神经系统感染性疾病四、狂犬病掌握狂犬病病因；熟悉其临床病理联系；了解其基本病理变化及发病机制。【教学内容】一、流行性脑脊髓膜炎、流行性乙型脑炎病因、传播途径、发病机理、病理变化、临床病理联系、后遗症；二、自修狂犬病病因、临床病理联系；,第二节,第三节

41、中枢神经系统变性疾病【教学要求】熟悉Alzheimer病的基本病理变化。了解Alzheimer病的病因、发病机理及临床病理联系。了解帕金森（Parkinsons）病发病机理及病理变化。【教学内容】一、Alzheimer病概念、病因、病理变化及临床病理联系。二、自修帕金森（Parkinsons）病概念、病因、病理变化及临床病理联系。,第四节 神经系统肿瘤【教学要求】了解神经系统常见的肿瘤类型。【教学内容】胶质瘤、髓母细胞肿瘤、脑膜瘤的概念组织类型、病理变化及临床病理联系。,第四节 神经系统,第四节 神经系统肿瘤中枢神经系统疾病常见并发症【教学要求】掌握颅内压增高、脑水肿、脑积水、脑疝的基本概念、

42、发病机制、基本病理变 化及临床病理联系。【教学内容】颅内压增高、脑水肿、脑积水、脑疝的概念、发病机制、基本病理变化及临床病理联系。,第十六章 传染病 第一节 结核病【教学要求】一、肺结核病掌握原发性肺结核病的概念、病变特点、病变的发展与转归；掌握继发性肺结核病概念、类型及其病变特点、结局。二、肺外结核病。掌握肠、肾、骨、关节、脑膜、泌尿生殖系统及淋巴结结核的病变特点；熟悉其临床病理联系,第十六章 传染病 第一节 结核病【教学内容】一、结核病的病因和发病机制、基本病理变化及其转化规律。二、原发性肺结核的病变特点，各类型继发性肺结核的病变特点及临床病理联系。三、肺外器官（肠、脑膜、泌尿生殖系统、骨

43、与关节、淋巴结）结核病的病变特点。,第,第二节 肝炎【教学要求】见消化系统疾病肝炎章节。【教学内容】见消化系统疾病肝炎章节。,第二节,第三节 伤寒【教学要求】掌握伤寒的概念、病因及病理变化；掌握肠伤寒的病理变化、临床病理联系，结局及并发症；熟悉伤寒的肠系膜淋巴结、骨髓、肝、脾、心肌及皮肤的病理变化；熟悉伤寒的传染途径及发病机理。【教学内容】伤寒的概念及肠伤寒病理变化、传染途径、发病机制、并发症、临床病理联系。,第四节 细菌性痢疾【教学要求】掌握细菌性痢疾的概念、病因、病理变化及临床病理联系。熟悉细菌性痢疾的传染途径。了解细菌性痢疾的致病机理。【教学内容】细菌性痢疾概念、病因、传染途径、发病机制

44、、病理变化及临床病理联系。,第四节 细,第五节 流行性脑脊髓膜炎 【教学要求】见中枢神经系统疾病感染性疾病章节。【教学内容】见中枢神经系统疾病感染性疾病章节。,第五节 流行性脑脊髓膜炎,第六节 流行性乙型脑炎【教学要求】见中枢神经系统疾病感染性疾病章节。【教学内容】见中枢神经系统疾病感染性疾病章节,第六节 流行性乙型脑炎,第七节 钩端螺旋体病【教学要求】了解钩端螺旋体病的概念、病因、基本病理变化及临床病理联系；了解其发病机理。【教学内容】自修钩端螺旋体病的概念、病因、发病机理、基本病理变化及临床病理联系。,第七节 钩端螺旋体病,第八节 流行性出血热【教学要求】了解流行性出血热的概念、病因、病理

45、变化及临床病理联系。【教学内容】自修流行性出血热的概念、病因、病理变化及临床病理联系。,第九节 性传播疾病【教学要求】艾滋病见免疫系统疾病章节。梅毒1掌握梅毒的概念、病因、传播途径、基本病理变化及临床病理联系；2熟悉后天性梅毒的分期及先天性梅毒的病变特点。尖锐湿疣熟悉尖锐湿疣的概念、病因及基本病理变化。淋病熟悉淋病的概念、病因及病变特点。,第九节 性传播疾病【教学内容】一、淋病的概念、传播途径及侵犯部位。二、梅毒的概念、病因及传播途径、基本病理变化、后天性梅毒的分期及先天 性梅毒的病变特点。三、艾滋病概念、病因、感染途径及基本病理变化和临床病理联系(见免疫系统疾病章节)。,第九,第十七章 寄生

46、虫病 第一节 阿米巴病【教学要求】掌握阿米巴病的概念、病因、病理变化及临床病理联系；熟悉其感染途径及发病机理。【教学内容】阿米巴病概念、病因、发病机制、病理变化及临床病理联系。,第二节 血吸虫病【教学要求】掌握日本血吸虫病概念、病因、感染途径、基本病理变化、主要脏器的病变及后果；熟悉日本血吸虫病的发病机理及临床病理联系。【教学内容】血吸虫病概念、病因、感染途径、发病机理、基本病理变化、主要脏器的病变、临床病理联 系及后果。,第二节 血吸虫病【教学要求】掌握日本血吸虫病概念、病因、感染途径、基本病理变化、主要脏器的病变及后果；熟悉日本血吸虫病的发病机理及临床病理联系。【教学内容】血吸虫病概念、病

47、因、感染途径、发病机理、基本病理变化、主要脏器的病变、临床病理联 系及后果。,第十八章 尸体的病理解剖与疾病的病理学分析【教学要求】掌握尸体解剖的目的及意义；熟悉尸体解剖的法律手续；了解尸体的病理解剖方法；掌握疾病的病理学综合分析方法。【教学内容】一、尸体解剖的目的、意义、法律手续；二、尸体解剖方法。,第十八章 尸体的病理解剖与疾病的病理学分析,教材与教学资源1.教材：(1)王连唐主编：病理学.高等教育出版社，2008.2.参考资料：Pathologic Basis of Disease(8th Edition)，Robbins and Cotran.Elsevier Inc.,2008.3.参考网站：精品课程病理学,考 核（一）、考核种类：分理论和实习两部分，均为闭卷考试。（二）、考核命题：由南方医科大学命题，包括选择题和问答题2种题型。（三）、考试时间：共计180分钟。（四）、记分方法：选择题100道，每题0.6分，共60分；问答题35道，共40分。,谢谢！,谢谢！,汇报结束,谢谢大家!,请各位批评指正,汇报结束谢谢大家!请各位批评指正,