护士基础礼仪课件.ppt

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1、护士基础礼仪规范,1,PPT课件,护士基础礼仪规范1PPT课件,导 语,一.礼仪文化建设在医院服务中的作用 1.礼仪的相关概论 2.服务品质 3.礼仪文化在医院服务中的成效二.护士基础礼仪规范 1.护士人文修养 2. 礼仪 服饰 仪态 语言-交谈的技巧三.基础礼仪规范化展示,2,PPT课件,导 语一.礼仪文化建设在医院服务中的作用2PPT课件,礼仪文化建设在医院服务中的作用,第一部分 礼仪的相关概论,3,PPT课件,礼仪文化建设在医院服务中的作用 第一部分3PPT,礼仪的内涵,我国素有礼仪之邦的美名。俗话说：有“礼”走遍天下，无“礼”寸步难行。礼仪时人们工作、生活、社交的润滑剂。,4,PPT课

2、件,礼仪的内涵我国素有礼仪之邦的美名。4PPT课件,不学礼，无以立。 孔子礼貌象气垫，里面什么都没有， 但能奇妙地减少颠簸。 莎士比亚,5,PPT课件,不学礼，无以立。5PPT课件,礼仪是指人们在交往活动中，在仪表、仪态、仪式、言谈举止等方面应该共同遵守的、约定俗成的规范和程序。 礼仪是一个人，一个组织，一个民族，一个国家内在精神和外在风貌的整体反映。 对一个人来说，礼仪既是一种修养，又是一种气质，也是一种行为规范，对一个组织来说，礼仪代表的是组织形象，对一个国家和一个民族来说，礼仪代表是一种文化，一种精神。,6,PPT课件,礼仪是指人们在交往活动中，在仪表、仪态、仪式、言谈举止等,礼仪在人类

3、交往中的作用,礼仪，是人类交往的台基和铺垫，她能够融化陌生的敌意，抚慰冷漠的心灵，她规范人们的言行，她教给我们如何在人类交际的环境中，举止不失礼、神色不失态，言语不出格。她有效地促进沟通、协调关系，她具有首因效应和晕轮效应。,7,PPT课件,礼仪在人类交往中的作用 礼仪，是人类交往的台,礼仪的首应效应,人们在日常生活中初次接触某人、某物、某事时所产生的即刻印象，从心里学角度分析，这种初次印象是很深刻的，对以后事物的发展有直接制约的作用。形象要素：1、视觉信号2、声音信号3、语言信号忠诚于服务必以专业知识为基础，用礼仪的具体表现形式为服务对象才能做好服务。美好的第一印象永远不会有第二次。,8,P

4、PT课件,礼仪的首应效应人们在日常生活中初次接触某人、某物、某事时所产,仪表的重要性,种类 整体印象中所占比重%视觉信号 55%声音信号 38%语言信号 7%,9,PPT课件,仪表的重要性种类 整体印象中所占比重%9P,护士礼仪的含义,护士礼仪是一种专业文化模式，是研究护理交往艺术的学问。护士礼仪除具有礼仪的基本特征以外，还具有护士专业的文化特性。,10,PPT课件,护士礼仪的含义 护士礼仪是一种专业文化模式,护士礼仪的含义,护士礼仪是护患沟通的桥梁。以何种方式为患者服务，如何接待患者，怎样与他们交流，在护患之间的交往中，护士应该注意哪些礼仪方面的问题，包括护士的言谈、举止、仪表、服饰的不同，

5、对患者的心理及身体的康复有哪些影响等方面的问题，都属于礼仪学研究的范畴。,11,PPT课件,护士礼仪的含义 护士礼仪是护患沟通的桥梁。,礼仪文化建设在医院服务中的作用,第二部分 服务品质,12,PPT课件,礼仪文化建设在医院服务中的作用第二部分12PPT课件,什么是服务,服务是为满足顾客（服务对象）的需求，服务供方和顾客之间的接触活动，包括供方内部活动及所产生的结果。其根本目的就是满足服务对象的需要。,13,PPT课件,什么是服务 服务是为满足顾客（服务对象）,服务的几个质量标准,1.基本质量标准：属于医院必须做的，这些工作只是让医院进入患者的选择范围。做好了，并不会提高顾客满意度；做不好，顾

6、客就会不满意。,14,PPT课件,服务的几个质量标准1.基本质量标准：属于医院必须做的，这些工,服务的几个质量标准,2.绩效质量标准：医院提供的产品/服务质量标准是在患者的期望范围之内，患者认为医院是应该或者可以提供的。做好了，患者满意度就会提高；做不好，就会下降。,15,PPT课件,服务的几个质量标准2.绩效质量标准：医院提供的产品/服务质量,服务的几个质量标准,3.激励质量标准：这种服务的质量标准时超出患者想象范围的、令顾客感到吃惊的、兴奋的服务。做好了，患者忠诚度就会提高；做不好，满意度也不会下降。这种服务就是感动服务！感动服务是服务的最高境界！,16,PPT课件,服务的几个质量标准3.

7、激励质量标准：这种服务的质量标准时超出,满意之上还有更高层次的服务，正是这种服务让顾客（患者）由满意的顾客（患者）转变为忠诚的顾客（患者）。这就是感动服务。感动服务就是惊喜的服务！,17,PPT课件,满意之上还有更高层次的服务，正是这种服务让顾客（患者）由满意,感动服务是服务的最高境界，它体现了人文医学的本义，它既是最大限度地从多个角度恰如其分地满足患者住院期间各种需求的手段。又是护理人员在服务中实现自己的目标、体现护理工作价值的方法。,18,PPT课件,感动服务是服务的最高境界，它体现了人文医学的本义，它既是最大,我们应该把护理服务及其成本视为一种资源，资源是可开发、可增值的，服务同样可以产

8、生更为深远的社会效益和经济效益。,19,PPT课件,我们应该把护理服务及其成本视为一种资源，资源是可开发、可增值,服务品质,为患者提供高品质的护理服务要求，首先就要树立良好的职业形象，这是服务的基础。一名护士的形象本身可以体现出她的爱心、善良、认真、执着等品质，无论你是否愿意，一个人的形象总是在无形中诠释着你的内在心灵，很多护士往往因为不注重自身的形象，给患者造成了很深的误解，想要改变却需要费加倍的努力。,20,PPT课件,服务品质为患者提供高品质的护理服务要求，首先就要树立良好的职,服务品质,形象，并不是一个简单的穿衣和外表长相的概念，她是一个人的全面素质的体现。形象塑造不是简简单单说几句话

9、就行，更不是只需短期培训就可一劳永逸，而是需要长期的培训、督导和积累，才能形成良好的效果。因此，我们非常重视对护理人员的形象塑造，而塑造何种形象，怎样塑造，决定着医院护理发展的方向。,21,PPT课件,服务品质形象，并不是一个简单的穿衣和外表长相的概念，她是一个,服务品质,我们抓护士的礼仪，对护士形象有严格的要求，表面上似乎并不直接影响护理病人的效果，但也是为了体现护士的精神风貌，在最短的时间内赢得病人的信任。正如同大型企业都有自己统一的制服，统一的服务规范，目的就是为了能在员工的一举一动中体现企业的文化和内涵。,22,PPT课件,服务品质我们抓护士的礼仪，对护士形象有严格的要求，表面上似乎,

10、礼仪文化建设在医院服务中的作用,第三部分 礼仪文化在医院服务中的成效,23,PPT课件,礼仪文化建设在医院服务中的作用第三部分23PPT课件,病人享受到了优质服务,通过礼仪文化建设实施感动服务体现了人文医学的本义，它依照患者的需求来提供服务，从多个角度恰如其分地满足患者的个体需求。,24,PPT课件,病人享受到了优质服务通过礼仪文化建设实施感动服务体现了人文医,对病人的重要意义,病 人,增进健康,获取知识,获得尊重,礼仪文化建设,满足生存、社交、尊重的需要,25,PPT课件,对病人的重要意义病 人增进健康获取知识获得尊重礼仪文化建设满,护理工作价值得到了认可,对于护士而言，获得患者肯定是自我实

11、现的重要内容之一。而护士也可以通过实施感动服务，改变传统照顾者形象，树立能力、素质、服务、技术一流的新白衣天使形象，获得病人的认可和尊敬，体现护理工作的价值。,26,PPT课件,护理工作价值得到了认可对于护士而言，获得患者肯定是自我实现的,对护士的重要意义,满足尊重、自我实现的需要,礼仪文化建设,护士,体现价值,赢得尊重,享受工作,27,PPT课件,对护士的重要意义满足尊重、自我实现的需要礼仪文化建设护士体现,医院获得了效益,服务虽然不能带来直接价值，但是可以减少患者流失并吸引患者就医，产生隐性价值。20:80定律告诉我们：医院80%的业绩来自于20%的患者。开发一个新顾客是老顾客成本的五倍，

12、流失一个老顾客的损失，要靠争取十个新顾客才能弥补。形成忠诚的患者，是现代医院发展的必然之路，而感动服务正是提高医院核心竞争力的需要，是建立良好护患关系，培养忠诚顾客的良方。,28,PPT课件,医院获得了效益服务虽然不能带来直接价值，但是可以减少患者流失,护士基础礼仪规范,气质.风度,仪表,29,PPT课件,护士基础礼仪规范形象内在外在修养仪容气质.风度仪表29PPT,护士基础礼仪规范,第一部分 护士人文修养,30,PPT课件,护士基础礼仪规范第一部分30PPT课件,护理人文精神概述,“如果说护理是一门艺术，那么它是一门关于爱的艺术，是人文关怀的最高境界。”,31,PPT课件,护理人文精神概述“

13、如果说护理是一门艺术，那么它是一门关于爱的,护士的文化传统修养,文化使人厚重哲学使人深邃逻辑使人严谨创新使人成功,32,PPT课件,护士的文化传统修养文化使人厚重32PPT课件,护士的人际关系修养,社会使人完美交际使人练达沟通使人和谐礼仪使人文明,33,PPT课件,护士的人际关系修养社会使人完美33PPT课件,护士的文学艺术修养,文学使人感悟艺术使人隽永美学使人高雅,34,PPT课件,护士的文学艺术修养文学使人感悟34PPT课件,护士的语言文字修养,语言使人睿智文字使人灵秀,35,PPT课件,护士的语言文字修养语言使人睿智35PPT课件,患者期望的护士角色特征,1.有爱心、耐心和高度的责任心2

14、.尊重患者的人格尊严，不损伤患者的自尊心3.从患者的利益出发，时时为患者着想。4.有熟练的护理操作技术。5.当患者需要时，能及时给予关心和支持。6.能密切地观察病情，并能将患者的问题有效地 传达给医生。7.以真诚、开朗的态度对待患者及家属。8.仪态端庄，举止文雅，经常面带笑容。,36,PPT课件,患者期望的护士角色特征1.有爱心、耐心和高度的责任心36PP,艺术修养,一个把护理当作艺术的护理人员必定融爱和同情于日常工作中，他会把护理规则转化为心灵的律条而有机地运用，他会是一个对护理事业充满热爱之情，把护理工作当作人生最大乐趣的专业工作者。这种快乐是实现护理爱的艺术的内在活动。在这种精神的照耀下

15、，护理人员的个性、品格、心灵在护理工作中得到历练和提升，其综合素质亦得到提高。,37,PPT课件,艺术修养一个把护理当作艺术的护理人员必定融爱和同情于日常工作,美学修养,护士以端庄典雅的仪表，体现其积极向上的精神面貌；以亲切温和的职业语言，反映其个人的文化修养；以大方得体的举止，展现其高雅与朝气。当然，这些只是外在的、表层的形象，而护理专业形象还需要从文化素质、敬业精神、道德修养等方面来加以体现，这些也都不同程度地体现在美学的知识体系中。因此，深入学习研究美学，将美学的知识自觉地内化，并应用在护理实践中，就可塑造具体、生动、综合、完善、高尚的护理专业形象。,38,PPT课件,美学修养护士以端庄

16、典雅的仪表，体现其积极向上的精神面貌；以亲,学识修养,由于护理人员受到时间、空间、精力、条件等方面的限制，不能人人事事都去观察、调查，这就要求护理人员去学习别人的直接经验来丰富自己的生活、增加自己的知识。同时，学习也应与时俱进，不断更新知识。例如医疗事故处理条例实施后，实行举证责任倒置，迫切需要护士提高服务意识、法律意识 和自我保护意识。因此护理人员应加强法律、法规的学习，善于分析护理记录与法之间的关系，充分认识到护理记录中的一个数字、一句话都具有法律效力。,39,PPT课件,学识修养由于护理人员受到时间、空间、精力、条件等方面的限制，,总之，人文修养的提高是一个潜移默化、终身教化的过程，我们

17、必须充分认识到自己承担的人文责任，要把人文知识和人文精神贯穿于护理工作的各个环节中。我们必须充分认识到自己是人文教育的主体，要主动融到人文教育的过程中去，在积累人文知识的同时，学习人文研究的方法，塑造自己的人文精神。,40,PPT课件,总之，人文修养的提高是一个潜移默化、终身,护士基础礼仪规范,第二部分 礼仪 服饰 仪态 语言-交谈的技巧,41,PPT课件,护士基础礼仪规范第二部分41PPT课件, 礼 仪,神态：人与人沟通效果词语声音表情目光：不正确的眼神：斜视、扫视 正确的目光：正视、直视 时间、部位微笑：既悦己又悦人 学会微笑松、翘、齿、声、心 善用微笑 自信的微笑 礼貌的微笑 真诚的微笑

18、,42,PPT课件, 礼 仪神态：人与人沟通效果词语声音表情42PPT课, 服 饰,护理职业着装：整洁、合体，衣扣整齐，内衣不外露，穿白色低跟、软底、防滑的护士鞋，不应有过多配饰。着装要注意细节,43,PPT课件, 服 饰护理职业着装：整洁、合体，衣扣整齐，内衣不外露, 仪 态,发型：整洁不留发尾、不滥加发饰，固顶帽子的发卡应以白色或者黑色为宜妆面：淡妆上岗端庄 简约 清丽 素雅个人仪容的保健个人卫生：注意细节，不留过长指甲，工作期间不佩戴首饰，不喷过浓香水。,44,PPT课件, 仪 态发型：整洁不留发尾、不滥加发饰，固顶帽子的发卡, 语 言,语言是人类特有的沟通工具，是人们之间传递信息、交流

19、思想的桥梁和纽带，语言既是一门科学又是一门艺术，护士因为职业需要每天要和各种打交道，要讲究语言的艺术性。语音：清晰、大小适度语速：相对缓慢语气：亲切、面带微笑语调：低一度,45,PPT课件, 语 言语言是人类特有的沟通工具，是人们之间传递信息、交,交谈的技巧,真诚的交谈。谦恭适度的交谈 尽量用商量的语气。从他人的角度出发来说话，见人择言。学会聆听和打断。学会说不，尽量不要直接说行或不行记住名字，善用尊称。,46,PPT课件,交谈的技巧真诚的交谈。46PPT课件,交谈的技巧,善于使用美好的语言，避免伤害性语言。讲普通话，语言要通俗。交谈要幽默。沟通的外延,47,PPT课件,交谈的技巧善于使用美好

20、的语言，避免伤害性语言。47PPT课件,姿 态,姿态：是人的体态语言站姿：基本站姿、标准站姿、沟通站姿坐姿：优雅 行走：迅捷、轻盈、打招呼手势：原地指路、伴随引路、近距离指示、 召唤他人其它：蹲姿、推治疗车、端治疗盘、持病历夹、 开关门等,48,PPT课件,姿 态姿态：是人的体态语言48PPT课件,站 姿,49,PPT课件,站 姿49PPT课件,手 势,原地指路,近距离指示,伴随引路,召唤他人,50,PPT课件,手 势手势原地指路近距离指示伴随引路召唤他人50PPT课件,姿 态,蹲 姿,推治疗车,端治疗盘,持病历夹,51,PPT课件,姿 态蹲 姿推治疗车端治疗盘持病历夹51PPT课件,介绍礼仪

21、,1、自我介绍：恰当介绍自己的职务2、介绍他人： 介绍的顺序原则： 把男士介绍给女士 把晚辈介绍给长辈 把职位低者介绍给职位高者 把公司同事介绍给客户 把非官方人士介绍给官方人士 把本国同事介绍给外籍同事,52,PPT课件,介绍礼仪1、自我介绍：恰当介绍自己的职务52PPT课件,握手礼仪,注意双手卫生。握手顺序：先贵宾、老人，后同事、晚辈，先女后男。 平辈、朋友、熟人间握手以先伸手为礼； 与女士、贵宾、老人握手应等对方先伸手握手时应掌握好时间和力度。握手时应身体微向前倾，面带笑容，注视对方眼睛， 避免东张西望、漫不经心。控制界域：亲密距离 个人距离 4676CM 社交距离 1.22.1M 公众

22、距离,53,PPT课件,握手礼仪注意双手卫生。53PPT课件,电话礼仪,打电话礼仪 时间适宜 何时通话为佳 通话多久为宜 3分钟原则 内容简练 事先准备 简明扼要 适可而止 表现文明 语言文明 态度文明 举止文明,54,PPT课件,电话礼仪打电话礼仪54PPT课件,电话礼仪,接听电话礼仪 请面带微笑，及时接听。 接听电话时应首先自报家门。 回答电话时要确定对方是谁，怎样称呼。 不要三心二意。 挂断电话前要说再见。,55,PPT课件,电话礼仪接听电话礼仪55PPT课件,乘梯礼仪,先下后上。在电梯内面向门站立，站成“凹”字型。男士、晚辈或下属应站在电梯开关处提供服务，让女士、长辈或上司先行进入电梯后，自己再进入。与患者一起搭乘电梯时，应为患者按键，下电梯时可以先下，扶住电梯并指明方向。电梯内不可吸烟、大声喧哗。人多时，可请他人代劳按指示键， 要致谢。,56,PPT课件,乘梯礼仪先下后上。56PPT课件,名片礼仪,递名片：地位低者先给地位高者递名片。双手递交，名字面向对方。配以礼貌话语。接名片：双手接过，认真读出对方的名字。有不认识的字立即请教。看完后郑重地放在名片夹中，切忌随手一放。,57,PPT课件,名片礼仪递名片：57PPT课件,谢 谢 ！,祝大家工作愉快！,58,PPT课件,谢 谢 ！祝大家工作愉快！58PPT课件,