人教版五年级上册数学解决问题进一法去尾法.ppt
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1、人教版五年级上册数学-解决问题进一法去尾法,人教版五年级上册数学-解决问题进一法去尾法,一、引入新课,复习:1.取下面小数的近似值保留一位小数: 1.29 0.056 保留两位小数:3.424 4.6372 保留三位小数:7.4856 7.2465 ,1.3,0.1,3.42,4.64,7.486,7.247,一、引入新课复习:1.30.13.424.647.4867.,一、复习旧知,5.524.6 ,3433,1.2,1.0303 ,请你计算一下上面两道题。,你算对了吗?,一、复习旧知5.524.6 34334.614 60,2.50.4,6.25(个),二、探究新知,(1)小强的妈妈要将2
2、.5kg香 油分装在一些玻璃瓶里,,需要准备几个瓶子?,你知道了哪些信息?,你能列一下算式吗?,大家想一想,到底需要几个瓶子呢?,2.50.4 6.25(个)二、探究新知(1)小强的妈,6.25(个),答:需要准备7个瓶子。,7,2.50.4,二、探究新知,计算结果是( ),求需要准备几个瓶子,结果应该取( )数,如果用四舍五入的方法,需要( )个瓶子,但是6个瓶子只能装( )kg的香油,剩下()的香油还有需要()个瓶子,所以共需要()个瓶子。,.,整,6.25(个)答:需要准备7个瓶子。72.50.4 二,6.25(个),答:需要准备7个瓶子。,7,2.50.4,二、探究新知,计算结果是(
3、),求需要准备几个瓶子,结果应该取( )数,如果用四舍五入的方法,需要( )个瓶子,但是6个瓶子只能装( )kg的香油,剩下()的香油还有需要()个瓶子,所以共需要()个瓶子。,.,整,这里,我们用进一法将的小数部分直接舍去,向整数部分进变成。,这就是“进一法”,不管小数点后的尾数是多少,都是将小数点后的尾数舍去,向个位进一。,6.25(个)答:需要准备7个瓶子。72.50.4 二,2.王阿姨用一根25米长的红丝带包装礼盒。每个礼盒要用1.5米长的丝带,这些红丝带可以包装几个礼盒?,包装17个礼盒,丝带够吗?,包装礼盒数是整数。包装17个礼盒丝带不够,所以最多只能包装 16个礼盒。,你真棒!,
4、这就是“去尾法”。不管小数点后的尾数是多少,都是直接将小数点后的尾数舍去,变成整数。,2.王阿姨用一根25米长的红丝带包装礼盒。每个礼盒要用1.5,二、探究新知,计算结果是( ),求包装礼盒的个数应该用( )数表示,如果用四舍五入的方法,需要( )个礼盒,但是个礼盒要丝带( ),丝带不够,这里只能取(),这里我们用去尾法,不管小数部分是多少都要舍去,取整数( ),,整,1.517=25.5,251.5,16.666 (个),二、探究新知计算结果是( ),求包装礼盒的个数应该,二、探究新知,这两道题的结果是怎样取商的近似值呢?,第(1)小题,不管小数部分是多少,都要进一取整数。,第(2)小题,不
5、管小数部分是多少,都要舍去尾数取整数。,二、探究新知这两道题的结果是怎样取商的近似值呢? 6.25(,二、探究新知,在解决实际问题时,要根据实际情况取商的近似值。,二、探究新知(1)小强的妈妈要将2.5kg香油(2)王阿姨用,回想前面学过的“四舍五入”法,谈谈你这节课的收获。,回想前面学过的“四舍五入”法,谈谈你这节课的收获。,求近似值的方法有三种,但又各不相同。“四舍五入法” 在一般求近似值时可以广泛应用。“进一法”和“去尾法”是解决实际问题时根据实际生活需求求近似值。,求近似值的方法有三种,但又各不相同。,(一)判断下面各题如何处理结果?1.有110米的布,做儿童套装,每套用布2.3米,能
6、做多少套?2.有110吨的煤,用载重2.3吨的小车运,需运多少车?,进一法,不管剩多少煤都得再拉一车。,去尾法,因为多余的布不够做一件衣服。,三、学习致用,(一)判断下面各题如何处理结果?进一法,不管剩多少煤都得再拉,3.幸福小学有378人去秋游,每辆客车限乘40人,需要几辆客车?4.装订一种笔记本需要用纸60页,现在有同样的纸2800页,可装订多少本这样的笔记本?,进一法,剩余的人需要再坐一辆车。,去尾法,剩余的纸不够装一本。,三、学习致用,3.幸福小学有378人去秋游,每辆客车限乘40人,需要几辆客,5.李叔叔用100元钱买得了15个茶杯。每个大约多少钱?6.每套衣服用布2.2米,50米布
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