教育部统编版四年级上册语文课件习作写信人教(部编版)(共20张).pptx

《教育部统编版四年级上册语文课件习作写信人教(部编版)(共20张).pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教育部统编版四年级上册语文课件习作写信人教(部编版)(共20张).pptx（22页珍藏版）》请在三一办公上搜索。

1、,语,统,编,版,文,课,件,语统编版文课件,语文课堂有你更精彩！,语文课堂有你更精彩！,写 信,写 信,1.了解信的格式，知道信的内容包含几方面。 (重点)2.能自己独立给喜欢的人写一封信。 (难点),本课目标,1.了解信的格式，知道信的内容包含几方面。 (重点)本课目标,书信曾经是人们和远方的亲人朋友互通消息、交流情感的主要方式，现在仍然是重要的联络手段。,书信曾经是人们和远方的亲人朋友互通消息、交流情感的主要方式，,亲爱的叔叔：,您好！,您寄的书我已经收到了，我很喜欢。谢谢您！,您好久没回来了，家里人都很想您。今年过年，您会回来吗？,告诉您一个好消息，我们学校搬进了新的校园。新教室,宽敞

2、明亮，配有多媒体设备，上课时老师经常使用它们。学,校有一个很大的操场，我每天都会去踢足球。搬进新校园，,同学们天天都很开心。,祝,工作顺利！,侄儿小杰,11月25日,称呼,问候语,正文,祝福语,署名,日期,亲爱的叔叔：您好！ 您寄的书我已经收到了，我很喜欢。谢,书信内容：,称呼,问候语,正文,祝福语,署名,日期,书信内容：称呼问候语正文祝福语署名日期,书信格式：,称呼,书信的第一行，顶格写，后面加冒号，为了表示尊重、亲切，前面可加“亲爱的、尊敬的”等。,书信格式：称呼书信的第一行，顶格写，后面加冒号，为了表示尊重,亲爱的叔叔：,称呼,亲爱的叔叔：称呼,问候语,书信的第二行，前面空两格，多问候身

3、体，青少年也可问候学业。,问候语书信的第二行，前面空两格，多问候身体，青少年也可问候学,亲爱的叔叔：,您好！,称呼,问候语,亲爱的叔叔：您好！称呼问候语,正文,另起一行空两格写，叙事要清晰，简洁明了。,正文另起一行空两格写，叙事要清晰，简洁明了。,亲爱的叔叔：,您好！,您寄的书我已经收到了，我很喜欢。谢谢您！,您好久没回来了，家里人都很想您。今年过年，您会回来吗？,告诉您一个好消息，我们学校搬进了新的校园。新教室,宽敞明亮，配有多媒体设备，上课时老师经常使用它们。学,校有一个很大的操场，我每天都会去踢足球。搬进新校园，,同学们天天都很开心。,称呼,问候语,正文,亲爱的叔叔：您好！ 您寄的书我已

4、经收到了，我很喜欢。谢,祝福语,写在正文之后，表述正文的结束和礼貌，“祝”前空两格，“身体健康”另起一行顶格写。,祝福语写在正文之后，表述正文的结束和礼貌，“祝”前空两格，“,亲爱的叔叔：,您好！,您寄的书我已经收到了，我很喜欢。谢谢您！,您好久没回来了，家里人都很想您。今年过年，您会回来吗？,告诉您一个好消息，我们学校搬进了新的校园。新教室,宽敞明亮，配有多媒体设备，上课时老师经常使用它们。学,校有一个很大的操场，我每天都会去踢足球。搬进新校园，,同学们天天都很开心。,祝,工作顺利！,称呼,问候语,正文,祝福语,亲爱的叔叔：您好！ 您寄的书我已经收到了，我很喜欢。谢,署名,写信人的姓名写在结

5、尾下一行的右边。,署名写信人的姓名写在结尾下一行的右边。,亲爱的叔叔：,您好！,您寄的书我已经收到了，我很喜欢。谢谢您！,您好久没回来了，家里人都很想您。今年过年，您会回来吗？,告诉您一个好消息，我们学校搬进了新的校园。新教室,宽敞明亮，配有多媒体设备，上课时老师经常使用它们。学,校有一个很大的操场，我每天都会去踢足球。搬进新校园，,同学们天天都很开心。,祝,工作顺利！,侄儿小杰,称呼,问候语,正文,祝福语,署名,亲爱的叔叔：您好！ 您寄的书我已经收到了，我很喜欢。谢,日期,写在姓名的正下方。,日期写在姓名的正下方。,亲爱的叔叔：,您好！,您寄的书我已经收到了，我很喜欢。谢谢您！,您好久没回来

6、了，家里人都很想您。今年过年，您会回来吗？,告诉您一个好消息，我们学校搬进了新的校园。新教室,宽敞明亮，配有多媒体设备，上课时老师经常使用它们。学,校有一个很大的操场，我每天都会去踢足球。搬进新校园，,同学们天天都很开心。,祝,工作顺利！,侄儿小杰,11月25日,称呼,问候语,正文,祝福语,署名,日期,亲爱的叔叔：您好！ 您寄的书我已经收到了，我很喜欢。谢,信写好了还要装进信封，才能放进邮筒，信封要怎么写呢？,信写好了还要装进信封，才能放进邮筒，信封要怎么写呢？,2,5,3,1,0,0,某某市某某县,XXX 收,某某市某某县 XXX,收信人的邮政编码,收信人的地址,收信人的姓名,寄信人的邮政编码,邮票,寄信人的地址和姓名,253100某某市某某县XXX 收某某市某某县 XX,小组内互相交流，说一说你想给谁写信，写哪些内容（称呼、问候语、正文、祝福语等），或者也可以把你最想给爸爸妈妈说的话用写信的形式写下来。,小组内互相交流，说一说你想给谁写信，写哪些内容（称呼,