新人教版高一语文必修二《修辞无处不在》课件.ppt
《新人教版高一语文必修二《修辞无处不在》课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《新人教版高一语文必修二《修辞无处不在》课件.ppt(54页珍藏版)》请在三一办公上搜索。
1、欣赏下列一则短信,说说其中的妙处: 天冷了,大树发抖了,小草打冷颤了,小强冬眠了,老牛烧炭取暖了,小白兔穿羽绒服了,蚂蚁买暖水袋了。你还不多穿件衣服?要问我是谁?当然是这世上最关心你的人! 运用了拟人、排比、反问、设问等修辞手法,欣赏下列一则短信,说说其中的妙处:,七里香唱:周杰伦 词:方文山,窗外的麻雀在电线杆上多嘴那温暖的阳光像刚摘的鲜艳草莓雨下整夜我的爱溢出就像雨水院子落叶跟我的思念厚厚一叠窗台蝴蝶像诗里纷飞的美丽章节那饱满的稻穗幸福了这个季节而你的脸颊像田里熟透的蕃茄,七里香唱:周杰伦 词:方文山窗外的麻雀在电线杆上多,蓝脸的窦尔墩盗玉马, 红脸的关公战长沙, 黄脸的典韦, 白脸的曹操
2、, 黑脸的张飞叫喳喳喳 说唱脸谱,蓝脸的窦尔墩盗玉马,,修辞无处不在,修辞无处不在,比喻、拟人、对比、排比、夸张、设问、反问、对偶、引用、双关、拟物、通感、顶真、反复、回环、互文、仿词等,比喻、拟人、对比、排比、夸张、设问、反问、对偶、,狭义:运用修辞格(修辞手法)来增强语言的表达效果。广义:在语言运用中,针对特定的表达内容,选择恰当的表现形式,对语言材料进行选择、调整和组合的过程就是修辞。,狭义:运用修辞格(修辞手法)来增强语言的表达效果。,修辞格,修辞,?,修辞原是传情达意的手段,主要是为着情和意。修辞不过是调整语辞使传情达意能够适切的一种努力。 陈望道修辞学发凡,修辞是一个选择过程。 张
3、志公,课文:修辞是对语言材料进行选择、调整和组合的过程,目的是为了使语言表达鲜明、生动。,修辞无处不在!,修辞格修辞?修辞原是传情达意的手段,主要是为着情和意。修辞,同一个内容,选择不同的表现形式,表达效果也各不相同。,有人画了一匹骏马从花瓣上踏过,有人不画花瓣,而在马蹄周围画上几只蝴蝶。,问:你认为哪种画法最能体现出诗中意境?为什么?,同一个内容,选择不同的表现形式,表达效果也各不相同。,语音修辞 词语修辞 语句修辞,语音修辞,一、 语音修辞,一切使语句富于节奏、优美动听的修辞方法。通过对语音的调配,使语音整齐和谐、富有节奏感和旋律美。,修辞格如对偶、排比、反复、顶真、回环等;联绵词(双声叠
4、韵词)、叠音词、押韵、平仄等。,一、 语音修辞一切使语句富于节奏、优美动听的修辞方法。通过对,例1: 杭州西湖联: 山山水水处处明明秀秀, 晴晴雨雨时时好好奇奇。 例2:轻轻的我走了,正如我轻轻的来; 我轻轻的招手,作别西天的云彩。 例3:日剧点头哈腰,韩剧絮絮叨叨, 港剧胡编乱造,大陆片好的真好,糟的更糟。,修辞无处不在之一:语音修辞,修辞无处不在之一:语音修辞,语音修辞,品味下列句子,体会其中语言的韵味: 1.俗谚:三个臭皮匠,顶个诸葛亮。 歌曲:我送你离开,千里之外,你无声黑白。,押韵,语音修辞品味下列句子,体会其中语言的韵味:押韵,2.名篇佳句: 曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子
5、。叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。 轻轻的我走了,正如我轻轻的来; 我轻轻的招手,作别西天的云彩。,叠词,2.名篇佳句:叠词,她彷徨在这寂寥的雨巷/ 撑着油纸伞/ 像我一样/ 像我一样地 / 默默彳亍着 /冷漠,凄清,又惆怅。,双声词,叠韵词,她彷徨在这寂寥的雨巷/ 撑着油纸伞/双声词叠韵词,3.广告:车到山前必有路,有路必有 丰田车。 歌曲:雨纷飞,飞在天空里是我的眼泪,泪低垂,垂在手心里是你的余味。,顶真,3.广告:车到山前必有路,有路必有 丰田车。顶真,新人教版高一语文必修二修辞无处不在课件,二、 词语修辞,对所使用的词语加以选择和锤炼.,.类似于古人的“炼字”;2.词语超常搭配;3.比
6、喻、比拟、借代、夸张、双关、仿词、婉曲等修辞格的运用。,二、 词语修辞对所使用的词语加以选择和锤炼.类似于古人的“,1、提着昨日种种千辛万苦,向明天换一些美满和幸福。 周华健风雨无阻,2、假使这也算是一种信,那也只能说中国人曾经有过“他信力”。(鲁迅),3、生怕离怀别苦,多少事、欲说还休。新来瘦,非干病酒,不是悲秋。(李清照凤凰台上忆吹箫),炼字,词语超常搭配,仿词,婉曲,1、提着昨日种种千辛万苦,向明天换一些美满和幸福。,下面一首古诗写的是闲适恬静的夏夜情景,括号中最适合填入的选项是:,溪涨清风( )面,月( )繁星满天。 数只船( )浦口,( )声笛起山前。,A.袭 上 依 几 B.拂 落
7、 横 一C. 吹 上 横 几 D.掠 明 傍 一,课堂练兵,下面一首古诗写的是闲适恬静的夏夜情景,括号中最适合填入的选项,修辞无处不在之二:词语修辞 请体会下列语句中的词语修辞,并谈谈它们的表达效果。1.捧起清清的湖水,吻一吻手中的月亮。 2.春风又绿江南岸。3.王小红是个利己主义者,常常见利勇为 。,修辞无处不在之二:词语修辞,仔细推敲,选择适当的字填入括号内并品味其妙处: 红杏枝头春意() 宋祁 玉楼春闹、浓、深 闹:运用通感将视觉形象与听觉形象相沟通,眼前仿佛蜂飞蝶舞,满眼春意。,一字炼就,境界全出,仔细推敲,选择适当的字填入括号内并品味其妙处:一字炼就,境界,词语修辞的效果,运用修辞格
8、(比喻、借代、比拟、夸张、双关、通感)增强语言表达效果。选择富有表现力的动词、形容词使语言更具魅力。,词语修辞的效果运用修辞格(比喻、借代、比拟、夸张、双关、通感,一壶漂泊 浪迹天涯难入喉 你走之后 酒暖回忆思念瘦 水向东流 时间怎么偷 花就一次成熟 我却错过 方文山 东风破,以瘦形写瘦情,无限思念活化为消瘦身影。,词语的超常搭配,一壶漂泊 浪迹天涯难入喉 你走之后 酒,画龙点睛,春风吹( )了湖水,吹绿了树梢,吹( )了小草,吹鼓了杏花苞。,皱,醒,画龙点睛春风吹( )了湖水,吹绿了树梢,皱醒,朱元璋当了皇帝后,他的一个穷苦朋友求见,说:“我主万岁!当年微臣随驾扫荡芦州城,打破罐州城,汤元帅
9、在逃,拿住豆将军,红孩儿当关,多亏菜将军。”朱元璋听出这是在说他从前不光彩的事,就封了穷朋友一个官。“从前你我都给人家放牛,有一天我们在芦花荡把偷来的豆子放在瓦罐里煮,没熟大家就乱抢,把罐子打破了,豆子撒了,汤泼了一地。你只顾从地上抓豆子吃,把红草叶子也送进嘴去。叶子卡在你喉咙里,我叫你把青菜叶子放在手上一拍吞下去,才把红草叶子带下肚子里去了”,婉 曲,朱元璋当了皇帝后,他的一个穷苦朋友求见,说:“我主万岁,1、推开窗看天边白色的鸟,想起你薄荷味的笑 王筝我们都是好孩子,2、外婆她脸上的涟漪美丽但藏不住压抑 周杰伦外婆,3、枯燥的风景中,突然有一大片鲜亮夺目的颜色抢入我们的视线。(映,进),1
10、、推开窗看天边白色的鸟,想起你薄荷味的笑2、外婆她脸上的涟, 如果你安排得巧妙,家喻户晓的字便会取得新义,表达就能尽善尽美。 贺拉斯(古罗马诗人、批评家), 二句三年得,一吟双泪流。 苦吟诗人贾岛 吟安一个字,拈断数茎须。 苦吟诗人卢延让, 如果你安排得巧妙,家喻户晓的字便会取得新义,表达就能,通过对句式的选择和调配来增强语言表达效果。整句与散句、长句与短句、肯定句与否定句、陈述句与反问句、主动句与被动句、顺序句与倒装句。,三、语句修辞,语句修辞:对所使用的关 键句子或段落加以选择和锤炼。,通过对句式的选择和调配来增强语言表达效果。三、语句修辞,整句和散句,整句和散句,洗手的时候,日子从水盆里
11、过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽的手边过去,天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐的从我身上跨过,从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日。,排比句,整句,洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,,“那影片纯粹是用声音绘制的,声音绘制色彩,声音绘制形象,声音绘制感情。只要在什么时候听到那种歌声,那声音的影片便一幕幕放映起来。” 吴伯箫的歌声 恰当地运用整句,显示出整齐美,匀称美,富有节奏感;整句与散句结合,更有句式富于变化,生动活泼的效果。,“那影片纯粹是用声音绘制的,声音绘制色彩,声音绘,长句和短句,长句
12、指修饰语较长,结构比较复杂的句子。短句指结构较简单,字数较少的句子。例1:对于我们,经常地检讨工作,在检讨中推广民主作风,不惧怕批评和自我批评,实行“知无不言,言无不尽”,“言者无罪,闻者足戒”,“有则改之,无则加勉”这些中国人民的有益的格言,正是抵抗各种灰尘和政治微生物侵蚀我们同志思想和我们党的肌体的唯一有效的方法。例2:今天,这里有没有特务?你站出来!是好汉的站出来!(闻一多最后的演说)例1是长句,由于中间恰当地安排一些停顿,读起来并不显累赘。长句内容丰富,结构紧凑,能严密地表达思想,有较强的逻辑力量。在议论、说明中使用较多。例2是短句,铿锵有力。,长句和短句长句指修饰语较长,结构比较复杂
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 修辞无处不在 新人 教版高一 语文 必修 修辞 无处不在 课件
链接地址:https://www.31ppt.com/p-1962006.html