人教数学小学六年级下册《生活中的百分数》课件.ppt

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1、人教数学小学六年级下册生活中的百分数PPT课件-(1),人教数学小学六年级下册生活中的百分数PPT课件-(1),生活中的百分数,郑州拥有轿车的家庭占全部家庭的百分之三十五。,1985年,西部儿童入学率为百分之二十四 ；2005年,入学率达百分之九十二。,大学生毕业生中，自己创业的达到百分之十九点三。,今年家庭的收入是去年的百分之一百五十。,某种钙奶含钙百分之三点七。,今天,某商场九折(按原价钱的百分之九十)出售商品。,某种布料含棉百分之一百。,生活中的百分数郑州拥有轿车的家庭占全部家庭的百分之三十五。1,（1）六三班数学期中测试的优秀率是49%;（2）我校六年级人数约占全校人数的30%;（3）

2、我校有35%的教师拥有本科文凭;（4）一件毛衣中，羊毛占85%，化纤占15%。 （5）空气中氧气体积约占20%,说一说,（1）六三班数学期中测试的优秀率是49%;说一说,1% 15% 50% 95% 100% 0.5% 7.5% 12.17% 140% 300%,1、读一读：,观察这些百分数的分子，你发现了什么？,1% 15% 50% 95%,想一想、说一说， 49% 、 30% 、 35% 都表示什么？,表示一个数是另一个数的百分之几。,结论：,表示一个数是另一个数的百分之几的数，叫做百分数。百分数也叫百分率或百分比。,讨论： 百分数表示两数之间的什么关系？应不应有单位名称？ 百分数和分数有

3、什么区别和联系呢？,想一想、说一说， 49% 、 30% 、 35% 都表示什,思考,百分数与分数有什么联系？又有什么区别？,1百分数的分母是100，分数的分母可以是一切不为0的 自然数百分数的分子可以是整数，也可以是小数; 分数的分子必须是整数。,2分数既可以表示两个数的倍数关系，也可以表示一个 实际数量；百分数只能表示两个数的倍数关系，所以 百分数不能带有计量单位名称,3用分数表示计算结果时，通常要写成最简分数；用百 分数表示计算结果时，能约分的也不能约分,4分数与百分数书写的形式也不同,思考百分数与分数有什么联系？又有什么区别？1百分数的分母是,（1）本班女生约占全班人数的43%；（2）

4、去年我校体育达标率是98.5%；（3）一堆煤，已经运走了 吨；（4）面粉重量是大米重量的 ；（5）我省小学生 都有近视。,下列句子中的分数哪些是百分数？哪些不是？为什么？,4,3,（1）本班女生约占全班人数的43%； 下列句子中的分,练习,读出下面的百分数,1,15,50,95,100,百分之一,百分之十五,百分之五十,百分之九十五,百分之一百,0.5,7.5,121.7,140,300,百分之零点五,百分之七点五,百分之一百二十一点七,百分之一百四十,百分之三百,练习读出下面的百分数1155095100百分之一,练习,写出下面的百分数,百分之六,百分之三点九,百分之六十,百分之二十四点七,百

5、分之二百,百分之八十五,百分之一百五十,百分之零点六四,6,3.9,60,24.7,200,85,150,0.64,练习写出下面的百分数百分之六百分之三点九百分之六十百分之二,用你自己喜欢的方式表示出50%,3、画一画：,用你自己喜欢的方式表示3、画一画：,百发百中,十拿九稳,百里挑一,一分为二,百战百胜,半壁江山,100%,90%,1%,50%,100%,50%,根据成语写出相关的百分数.,百发百中十拿九稳百里挑一一分为二百战百胜半壁江山100%90,例题五：,例题五：,人教数学小学六年级下册生活中的百分数PPT课件-(1),作业：,作业：,同学们，你们想成为天才吗？,天才=99的汗水+1的灵感,同学们，你们想成为天才吗？天才,感谢聆听,感谢聆听,