人教版八年级下册历史课件抗美援朝.pptx

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1、,人民教育出版社 八年级| 下册,人民教育出版社 八年级| 下册,中国人民志愿军战歌雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江。保和平，卫祖国，就是保家乡。中国好儿女，齐心团结紧。抗美援朝打败美帝野心狼。,人民教育出版社 八年级| 下册,一、抗美援朝，保家卫国,1.原因：,1950年6月，朝鲜内战爆发，美国悍然派兵侵略朝鲜，严重威胁中国的安全。,美国把战火烧到鸭绿江边,人民教育出版社 八年级| 下册,思考：美国出兵建立起对中国的包围圈，采取了一 系列侵华政策，具体表现在哪些方面？,（1）以美军为主的所谓“联合国军” 越过“三八线”，一直打到中国 鸭绿江边。（2）美军飞机入侵中国领空，轰炸扫 射中国东北边境城市

2、。（3）美国第七舰队入侵中国台湾海峡， 阻止人民解放军解放台湾。,人民教育出版社 八年级| 下册,思考：面对突入袭来的战争，如果你是中国的领导 人你会如何决策？为什么？,材料一：我们不出兵让敌人压至鸭绿江边，因国内国际反 动气焰增高，则对各方都不利，首先是对东北更 不利，整个东北边防军将被吸住，南满电力将被 控制。总之，我们认为应当参战，必须参战。 参战利益极大，不参战损害极大。 毛泽东中国人民志愿军应当和必须入朝参战,1.参战，保卫我国自身安全,人民教育出版社 八年级| 下册,材料二：在目前敌人趁着我们严重的危急，不予我们时间， 如果继续进攻“三八线”以北地区，则只靠我们自 己的力量，是难以

3、克服此危急的。因此我们不得不 请求您给予我们以特别的援助，即在敌人进攻“三 八线”以北地区的情况下，极盼中国人民解放军直 接出动援助我军作战！ 朝鲜党和政府领导人金日成、朴宪永紧急致函,2.参战，朝鲜方面请求中国出兵援助,人民教育出版社 八年级| 下册,中共中央和毛泽东主席毅然作出“抗美援朝、保家卫国”的重大战略决策。,人民教育出版社 八年级| 下册,2.概况：,（1）时间：,（2）军队：,（3）军歌：,（4）司令员：,1950年10月,中国人民志愿军,中国人民志愿军战歌,彭德怀,人民教育出版社 八年级| 下册,朝鲜战争中美兵力对比,中美国家实力对比,你能得出怎样的结论？,敌我双方力量悬殊较大

4、，敌强我弱，形势不利于中朝两国。,人民教育出版社 八年级| 下册,结合课本和示意图，归纳抗美援朝的主要战绩。,（1）25日晚首战告捷（2）五次大规模战役后， 把美国侵略者赶回到 “三八线”附近。,人民教育出版社 八年级| 下册,二、战斗英雄黄继光和邱少云,1.战斗英雄：,邱少云,人民教育出版社 八年级| 下册,黄继光,人民教育出版社 八年级| 下册,你还知道哪些志愿军的故事？ 你认为这些英雄人物身上体现了哪些精神？,爱国主义、革命英雄主义和国际主义精神,毛岸英,“最可爱的人”,人民教育出版社 八年级| 下册,2.抗美援朝战争胜利的意义：,结果：1953、7美国侵略者被迫签定朝鲜停战协定，战争结

5、束。,板门店-停战签字仪式,人民教育出版社 八年级| 下册,材料一：美军朝鲜战争纪念馆显示的伤亡失踪被俘总 计： 美军172847，联合国军2256523，共2429370。 其中阵亡美军5.4万人，联合国军62.9万人。志愿 军战斗阵亡14万，伤22万；非战斗伤亡41万。,结合材料思考抗美援朝战争胜利的意义：,材料二：“中国从他们的胜利中一跃而为一个不能再被别 人轻视的世界大国。“美国学者奥内尔清长之战,人民教育出版社 八年级| 下册,材料三：“它雄辩地证明：西方侵略者几百年来只要在东方 一个海岸上架起几尊大炮就可霸占一个国家的时代 一去不复返了朝鲜的教训将鼓舞一切殖民地和 半殖民地人民为保

6、卫祖国而抵抗帝国主义者的决心 和信心，这对于保障远东的和平，是一个重大 的贡献。”彭德怀关于中国人民志愿军抗美援朝工作的报告摘录,人民教育出版社 八年级| 下册,抗美援朝战争胜利的意义：,（1）打击了美国侵略者的嚣张气焰。（2）极大提高了新中国的国际威望。（3）为我国的经济建设赢得一个相对稳定的和平环境。,人民教育出版社 八年级| 下册,3.抗美援朝战争胜利的原因：,材料一：截至1952年5月全国人民捐献的款 项为55650亿元，可买飞机3710 架，此数为旧版人民币金额，折合 新人民币为5.5650亿元。材料二：美国五星上将布莱德利在1951年讲 道：“这是一场在错误的时间、错 误的地点，与错误的敌人，打的一 场错误的战争。”,人民支援前线,人民教育出版社 八年级| 下册,抗美援朝战争胜利的原因：,（1）抗美援朝战争是一场反侵略的正义战争。（2）全国人民的大力支持。（3）中国人民志愿军和朝鲜军民的英勇战斗。（4）中国共产党的英明决策和正确指挥。,