人教版九年级物理全一册163《电阻》同步课件(共38张).ppt

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1、人教版九年级物理全一册16,人教版九年级物理全一册16,为什么不用铁做导线呢?,为什么不用铁做导线呢?,把长短、粗细相同的铜丝和铁丝分别和小灯泡连入电路，闭合开关，观察电路中小灯泡的亮度。,观察仔细,铜,铁,把长短、粗细相同的铜丝和铁丝分别和小灯泡连入电路,1、两次实验中灯泡的亮度一样吗？哪次更亮些？说明了什么?,2、在相同的电压下，为什么通过 铜丝的电流比通过铁丝的电流大?,铁,铜,仔细思考,铜,铁,1、两次实验中灯泡的亮度一样吗？哪次更亮些？说明了什么?2、,自学书本P63至64页第三自然段，回答以下问题：1、什么是电阻，它用什么字母来表示？2、电阻的单位是什么？符号是什么？还有哪些常用单

2、位？3、为什么一般不用铁做导线？4、什么叫做电阻器?用什么符号表示？,自主学习,自学书本P63至64页第三自然段，回答以下问题：自主学习,1、定义：导体对电流的阻碍作用叫做电阻。用字母 R 表示。2、电阻的单位是：欧姆， 简称欧，符号是常用单位有：千欧(K )、兆欧(M ),1K =103 1 M =106 ,1、定义：导体对电流的阻碍作用叫做电阻。用字母 R 表示。电,1、128 K= 2、265K= M ,小试牛刀,1.28105,0.265,1、128 K= 小试牛刀1.28,【名人轶事】欧姆灵巧的手艺是从事科学实验之本，他的家境十分困难，但从小受到良好的重陶，父亲是个技术熟练的锁匠，父

3、亲对他的技术启蒙，使欧姆养成了动手的好习惯，他心灵手巧，做什么都像样。物理是一门实验学科，如果只会动脑不会动手，那么就好像是用一条腿走路，走不快也走不远。欧姆要不是有这一手好手艺，木工、车工、钳工样样都能来一手，那么他是不可能获得如此成就的。人们为了纪念欧姆在电磁学上所做的重要贡献，把电阻物理量的单位用他的姓氏“欧姆”来命名。,乔治西蒙欧姆 德国著名物理学家,【名人轶事】欧姆灵巧的手艺是从事科学实验之本，他的家境十分困,手电筒的小灯泡的电阻为几欧到十几欧白炽灯灯丝的电阻为几百欧到几千欧约1m长的铜导线的电阻小于百分之几欧,你了解吗,手电筒的小灯泡的电阻为几欧到十几欧你了解吗,继续回答以下问题：

4、3、为什么一般不用铁做导线？4、什么叫做电阻器?用什么符号表示？,自主学习,继续回答以下问题：自主学习,3、电阻器：具有一定电阻值的元件，也叫定值电阻，简称电阻 它在电路图中的符号,定值电阻,3、电阻器：具有一定电阻值的元件，也叫定值电阻，简称电阻定值,实验探究影响电阻大小的因素,1、提出问题： 导体的电阻跟那些因素有关？2、猜想和假设： 跟导体的材料，长度，横截面积等有关,协同探索,实验探究影响电阻大小的因素1、提出问题：协同探索,小组讨论,1、实验采用的方法是什么？2、如何设计实验探究电阻的大小是否跟导线的长度有关3、如何设计实验探究电阻的大小是否跟导线的粗细有关4、实验连线中应该注意哪些

5、问题。,仔细思考,小组讨论1、实验采用的方法是什么？仔细思考,实验方法：控制变量法1、探究导体电阻与长度的关系 把横截面积相同、长度不同的镍铬合金丝分别接入电路，比较通过它们的电流大小。2、探究导体电阻与横截面积的关系 把长度相同，横截面积不同的镍铬合金丝，分别接入电路，比较通过它们的电流大小。3、连线时开关必须处于断开，电流表连接必须正确。,人教版九年级物理全一册16,实验结论,1、在材料、横截面积相同的情况下，导体的电阻跟长度有关，长度越长，电阻越大。2、在材料、长度相同的情况下，导体的电阻跟横截面积有关，横截面积越大，电阻越小。,实验结论1、在材料、横截面积相同的情况下，导体的电阻跟长度

6、有,总结：,电阻是导体本身的一种性质，它的大小与导体的材料、长度和横截面积、温度等因素有关。与它两端的电压，通过它的电流无关。,总结： 电阻是导体本身的一种性质，它的大小与,1、电阻的定义，符号： 电阻的单位：欧姆，简称欧，符号：常用单位：千欧（k） 兆欧（M）,小结提高,2、电阻是导体本身的一种性质，它的大小与导体的 等因素有关,R,材料、长度、横截面积及温度,1、电阻的定义，符号： 电阻的单位：欧姆，简称欧，,每个用电器的图标里藏着一道题，请选择。,挑战开始！,练习反馈,每个用电器的图标里藏着一道题，请选择。挑战开始！练习反馈,1导体对电流的_作用叫电阻，通常用字母_代表电阻，电阻的单位是

7、_，简称_，符号是_。,返回,1导体对电流的_作用叫电阻，通常用字母_,2、在温度一定的情况下，关于两根粗细、长短都相同的铜导线和铝导线的电阻，下列几种说法中正确的是（ ）A.铜导线的电阻大B.铝导线的电阻大C.两种导线的电阻一样大D.无法确定,返回,B,2、在温度一定的情况下，关于两根粗细、长短都相同,3、小芳同学在探究“决定导体电阻大小的因素”时，做出了如下猜想：在温度不变时，导体的电阻与导体的长度有关；供她选择的导体如下表所示：她画出了实验电路图，并按要求正确地连接了电路 (1)要验证猜想，小芳同学应选择的两段导体是 和 ；（2）这种物理研究方法，通常叫做 。,返回,C,D,控制变量法,

8、3、小芳同学在探究“决定导体电阻大小的因素”时，做出了如下猜,4、下列说法正确的是 （ ）A铁导线的电阻一定比铜导线的电阻大B当通过导体的电流为零，导体的电阻为零C长度相同的两根导线，细的导线电阻一定大D电阻是导体本身的一种性质，与电压和电流无关,返回,D,4、下列说法正确的是 （ ）返回D,A,B,C,D,E,F,G,H,总结：一般导体的电阻随温度的升高而增大，随温度的降低而减小。,ABCDEFGH总结：一般导体的电阻随温度的升高而增大，随温,实际应用 ： 家庭用的白炽灯的灯丝断了，有时适当摇一摇灯泡可以将灯丝搭上，这时灯丝的电阻跟原来比怎样改变？,实际应用 ：,半导体,有一些材料，例如硅、

9、锗，导电性能介于金属和非金属之间，比金属差，比非金属强，常常称做半导体 利用半导体材料可以制作二极管、三极管。,硅,二极管,半导体 有一些材料，例如硅、锗，导电性能介于金,2.如图所示的电子体温计通过流过半导体制成的感温头的电流来反映人的体温，这利用了半导体( )A.良好的导电特性B.良好的绝缘特性C.电阻随温度变化而变化的特性D.电阻随光照变化而变化的特性,C,2.如图所示的电子体温计通过流过半导体制成的感温头的电流来反,超导现象,某些物质在温度很低时，电阻就变成了零。这就是超导现象。 用具有这种特性的材料可以做成超导材料，可应用于发电机发电、导线输电、制造电子元件等。,超导现象 某些物质在

10、温度很低时，电阻就变成,3超导材料的应用具有十分诱人的前景。假如科学家已研制出室温下的超导材料你认为它可作下列哪种用途 （ ） A.自炽灯泡的灯丝 B.电炉中的电阻丝C.保险丝 D.远距离输电线,D,3超导材料的应用具有十分诱人的前景。假如科学家已研制出室温,5.导体的电阻与导体的长度、横截面积和材料等因素有关.如图所示甲、乙反映了导体的电阻与导体的_ 有关；甲、丙反映了导体的电阻与导体的_有关.,横截面积,长度,5.导体的电阻与导体的长度、横截面积和材料等因素有关.如图所,当堂检测,1、电阻的国际单位是什么？0.2兆欧=_欧2、有两条粗细相同、材料相同的导线，一条长20厘米，另一条长1.3米

11、，哪条导线电阻大，为什么？4、有两条长短相同、材料相同的导线，一条横截面积0.4厘米2，另一条2毫米2，哪条导线电阻大，为什么？、家庭用的电灯，常温下的电阻比正常发光时的电阻要_，所以闭合开关的瞬间通过灯丝的电流要比正常发光时_，灯丝往往在闭合开关的瞬间容易烧断。,x,小,大,当堂检测 1、电阻的国际单位是什么？0.2兆欧=_,再见,再见,请同学们自己设计实验记录表格,表一：,分析数据得出什么样的结论：,进行试验,表一： 分析数据得出什么样的结论：进行试验,表二：,分析数据得出什么样的结论：,表二：分析数据得出什么样的结论：,5、下列关于导体的电阻的说法中正确的是（ ）A、导体中有电流时，导体

12、才有电阻B、导体的电阻大小取决于导体中电流的大小C、导体的电阻是导体本身的一种性质，与通过它的电流大小无关D、导体的电阻大小取决于导体两端电压的大小,C,5、下列关于导体的电阻的说法中正确的是（ ）C,4、对于某个导体电阻的大小，以下说法正确的是 （ ）A.加在导体两端的电压增大两倍，导体的电阻也增大两倍B.通过导体的电流减小一半，则导体的电阻增大两倍C.当导体的电压和通过导体的电流为零时，导体的电阻为零D.电阻是导体本身的一种性质，与电压和电流无关,4、对于某个导体电阻的大小，以下说法正确的是 （,铁线,铜线,铝线,塑料线,哪些是导体,哪些是绝缘体,铁线铜线铝线塑料线哪些是导体,哪些是绝缘体,研究电阻与温度关系 导体电阻还与温度有关： 一般地温度越高，电阻越大,研究电阻与温度关系,思考：探究导体电阻与横截面积的关系，应选用哪两根金属线？,思考： 探究导体电阻与导体长度的关系，应选用哪两根金属线？,思考：探究导体电阻与横截面积的关系，应选用哪两根,感谢聆听,感谢聆听,