人教版九年级物理《182电功率》课件.ppt

《人教版九年级物理《182电功率》课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版九年级物理《182电功率》课件.ppt（23页珍藏版）》请在三一办公上搜索。

1、,18.2,第十八单元 电功率第2节 电功率18.2,导入新课：,观察电能表，常常可以发现，表上铝盘的转动，有时慢悠悠，有时急匆匆。这是为什么？,导入新课：观察电能表，常常可以发现，表上铝盘的转动，有时慢悠,灯泡和空调铭牌图,灯泡上的“25 W”和空调上的“1060W”的字样是什么意思?,灯泡和空调铭牌图灯泡上的“25 W”和空调上的“1060,电能表铝盘转的快慢不同，表示用电器消耗电能的快慢不同。,灯泡上的“25W”和空调上的“1060W”表示消耗电能的快慢，“1060W”比“25 W”灯泡消耗电能快！物理学中用电功率表示消耗电能的快慢！,电能表铝盘转的快慢不同，表示用电器消耗电能的快慢不同

2、。灯,1物理意义：表示电流做功的快慢。 2单位：瓦特，简称瓦，符号是 W。,常用单位： 1 kW = 103 W1 W = 103 mW,各种不同的用电器，电功率各不相同，翻看电器的说明书，我们常常可以看到“电功率”这样的参数。下图为一些家用电器的电功率。,一、电功率,1物理意义：表示电流做功的快慢。 常用单位：,小资料,小资料,洗衣机半小时做功180000J,电流通过公共电车2s做功120000J,哪个做功的功率大?,想一想,洗衣机半小时做功180000J 电流通过公共电车2s做功12,3定义：物理学中，把电流所做的功与所用时间之比叫做 电功率。,又因为W=UIt，则,W 焦耳（J）,t 秒

3、（s）,P 瓦特（W）,P = W3定义：物理学中，把电流所做的功与所用时,例题1：一小灯泡两端的电压为2.5V，通过其中的电流为0.4A，通电2min,小灯泡的电功率是大？,解： P=W/t= UIt/t = UI= 2.5V0.4A =1W答：小灯泡的电功率是1W。,例题1：一小灯泡两端的电压为2.5V，通过其中的电流为0.4,kW h 和 kW 是两个不同物理量的单位。,如果 P 和 t 的单位分别用 kW、h，那么它们相乘之后，就得到电能的另一个单位：千瓦时（度）。,W = Pt,1 千瓦时可以看作功率为 1 kW 的用电器使用 1 h 所消耗的电能。,二、“千瓦时”的来历,kW h

4、和 kW 是两个不同物理量的单位。如果,例题2：某电视机的电功率是 150 W，每天使用 3 h，一个月用电多少千瓦时? （按 30 天计算）,解：P = 150 W = 0.15 kWt = 3 h30 = 90 h一个月内消耗的电能是W = Pt = 0.15 kW90 h = 13.5 kW h答：一个月用电 13.5 kW h。,例题2：某电视机的电功率是 150 W，每天使用 3 h，一,一位电视记者在讲到某工厂上半年共节约电5 000 kW h 的时候，手举一只理发用电吹风机说：“我这只电吹风是 500 瓦的，也就是 0.5 千瓦，这个工厂节省的电力可以开动 10 000 个这样的

5、电吹风”。这位记者错在哪里?,这位记者的说法混淆了电能和电功率概念。,想想议议,一位电视记者在讲到某工厂上半年共节约电5 000 kW ,不同用电器的电功率一般不同，那么，在不同情况下，比如在不同电压下，同一个用电器的功率总是一样的吗?,想想议议,不同用电器的电功率一般不同，那么，在不同情况下，比如在不,取一个标有“36 V 25 W”的电灯泡。把它接在36 V的电路中，它正常发光。把它分别接在24 V和40 V的电路中，观察并比较它们的亮度。,说明用电器消耗的电功率随着它两端电压的改变而改变。,现象：在电压为 36 V 时，灯泡正常发光；在低于 24 V 时，灯泡发光暗淡；在高于 40V 时

6、，灯泡强烈发光。,演示,取一个标有“36 V 25 W”的电灯泡。把它接在3,1额定电压：用电器正常工作时的电压。2额定功率：用电器在额定电压下工作时的功率。,P额,U额,U实,P实,3实际电压、实际功率实际加在用电器两端的电压。用电器在实际电压下工作时的功率。,U实 = U额，则 P实 = P额；用电器正常工作。U实 U额，则 P实 P额；可能烧毁用电器。U实 U额，则 P实 P额；用电器不能正常工作。,特别注意：用电器的额定功率只有一个，而实际功率有很多个。,三、额定电压 额定功率,1额定电压：用电器正常工作时的电压。P额U额U实P实,这些来自生活的铭牌标示的是什么电压、什么功率？谈谈你对

7、额定功率和实际功率的认识？,这些来自生活的铭牌标示的是什么电压、什么功率？,一种彩色灯泡的额定电压是 36 V，要接在 220 V 的电路中，要串联多少个这种灯泡才行?,因不能超过额定电压，所以应该串联 7个这种灯泡。,解：,想想议议, 6.1,一种彩色灯泡的额定电压是 36 V，要接在 220 V,四、电功率的测量,1、测量电功率可以用专用的功率表，但是在非专业的实验中，我们是否有其他方法呢？根据什么原理去测量？,P = UI,2、我们需要什么器材去测量？,电压表、电流表。,四、电功率的测量1、测量电功率可以用专用的功率表，但是在非专,1. 将“12V 16W”的灯泡L1和“12V 4W”的

8、灯泡L2串联后接在电压是12V的电路中,则（ )A. L1和L2均正常发光 B. L1比L2亮C. L1比L2暗 D. L1和L2一样亮,C,课堂练习,1. 将“12V 16W”的灯泡L1和“12V 4W”的灯泡,课堂练习,2将两只额定电压相同的灯泡L1、L2串联在电路中，闭合开关S后，发现灯泡L1较亮，灯泡L2较暗，此现象说明( )A灯泡L1的阻值大于灯泡L2的阻值B灯泡L1的额定功率大于灯泡L2的额定功率C灯泡L1两端的电压小于灯炮L2两端的电压D通过灯泡L1的电流大于通过灯炮L2的电流,A,课堂练习2将两只额定电压相同的灯泡L1、L2串联在电路中，,课堂练习,3有两个分别标有“6V 2W

9、”和“12V 8W”字样的电灯泡，如果将它们串联在电路中，使其中一个灯泡恰能正常发光，则加在串联电路两端的电压是 ( )A.6V B12V C18V D24V,B,课堂练习3有两个分别标有“6V 2W”和“12V 8W”字,课堂练习,4. 电阻R1上标有“1.5A 6” ，电阻R2上标有“1A 10” ，将R1和R2串联在电路中，电路允许通过的最大电流为 ，电路两端最多允许加_V的电压；此时该电路中消耗的总功率为_W。,16,16,1A,课堂练习4. 电阻R1上标有“1.5A 6” ，电阻R,电功率的概念和计算,额定电压和额定功率,实际电压和实际功率,课堂小结,电功率的概念和计算额定电压和实际电压和课堂小结,