人教版九年级数学上册课件配方法(第1课时).ppt
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1、人教版九年级数学上册课件配方法(第1课时),人教版九年级数学上册课件配方法(第1课时),(1)什么是一个数的平方根?平方根有哪些性质?,(2)计算:9的平方根是 , 的平方根,(3)如果 , 那么 的值是,问题思考,3,6,(1)什么是一个数的平方根?平方根有哪些性质?(2)计算:9,问题研讨,学 习 新 知,问题1:一桶油漆可刷的面积为1500 dm2,李林用这桶油漆恰好刷完10个同样的正方体形状的盒子的全部外表面,你能算出盒子的棱长吗?,(1)设其中一个盒子的棱长为x dm,则这个盒子的表面积为dm2;,(2)据题意可得等量关系为;,(3)根据等量关系可列方程;,(4)化简可得.,问题研讨
2、学 习 新 知问题1:一桶油漆可刷的面积为1500,解:设其中一个盒子的棱长为x dm,则这个盒子的表面积为6x2 dm2.,根据题意,得106x2=1500,整理,得x2=25.,根据平方根的意义,得x=5.,即x1=5,x2=-5(不合题意,舍去),答:其中一个盒子的棱长为5 dm.,解:设其中一个盒子的棱长为x dm,则这个盒子的表面积为6x,问题思考,x=5都是方程x2=25的根,在这里为什么舍去一个根?,棱长不能为负数,所以正方体盒子的棱长为5 dm.,问题思考x=5都是方程x2=25的根,在这里为什么舍去一个,直接开平方法,1.例解方程,解下列方程.(1)x2=4;(2)x2-2=
3、0.,解:(1)根据平方根的意义得x=2,x1=2,x2=-2.,(2)移项得x2=2,x=, x1=,.,即,直接开平方法1.例解方程解下列方程.解:(1)根据平方根的意,2.归纳概念,通过直接将某一个数开平方解一元二次方程的方法叫做直接开平方法.,2.归纳概念通过直接将某一个数开平方解一元二次方程的方法叫做,3.即时巩固,解下列方程.(抢答)(1)x2=9;(2)9x2-144=0.,解:(1)根据平方根的意义,得x=3,x1=3,x2=-3.,(2)移项,得9x2=144,系数化为1,得x2=16,根据平方根的意义,得x=4,x1=4,x2=-4.,3.即时巩固解下列方程.(抢答)解:(
4、1)根据平方根的意义,4.总结归纳,一般地,对于方程x2=p:,(1)当p0时,方程有两个不相等的实数根,;,(2)当p=0时,方程有两个相等的实数根x1=x2=0;,(3)当p0时,方程没有实数根.,4.总结归纳一般地,对于方程x2=p:(1)当p0时,方程,解下列方程.(1)(x+3) 2=5; (2)4(x+3)2=5.,解:(1)直接开平方,得x+3=,或x+3=-,x2=-3-,.,解形如(x+n)2=p(p0)的方程,解下列方程.解:(1)直接开平方,得x+3=,或x+3=-,(2)两边同时除以4,得 =,x2=-3-,(2)两边同时除以4,得,归纳总结,(1)通过上面的探究,解一
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